Este documento describe las principales actividades socioeconómicas de las comunidades cercanas a la Presa de la Purísima en Guanajuato, México. La mayoría de las comunidades se dedican a la agricultura de temporal y la ganadería, así como a trabajos de albañilería. Debido a que la agricultura provee apenas para la subsistencia, muchos deben emigrar a ciudades en busca de empleo. El nivel educativo también influye, pues comunidades con menor escolaridad enfrentan mayores dificultades

1. PRINCIPALES ACTIVIDADES
SOCIOECONÓMICAS DE LAS
COMUNIDADES ALEDAÑAS A LA PRESA
DE LA PURÍSIMA
(DESARROLLO RURAL Y EDUCACIÓN AMBIENTAL)
Jasso Barrón Mariana & Ramos López Luis Fernando

2. IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES RURALES
-El sentido de lo rural se está perdiendo
-Se resalta la problemática económica
-No se aprecian por su identidad cultural
Bengoa (2003)

3. INFLUENCIA DEL ÁMBITO POLÍTICO Y APOYOS
GUBERNAMENTALES
Cantidades millonarias en programas para el desarrollo
rural
-Influye altamente en la economía de la población
-Tiene restricciones que beneficia a los grandes
productores
-venta de tierras
(Navarrete-Linares, 2008)

4. CONSECUENCIAS
-Migración a las ciudades
-Abandono de la agricultura
-Productores no viables
( Bengoa,2003).

5. ANP PRESA DE LA PURÍSIMA
Se localiza en la región centro del estado, en la parte suroeste del municipio de
Guanajuato, muy cerca de su colindancia con el de Irapuato
(Romo-García, 2006)
Colindancias:
Norte con las comunidades, El Limón, y Ciénega del Pedregal
Sur con El Zangarro y El Coyote
Este con San José de García y la Trinidad
Oeste con El Capulín y Cañada de Bustos
(Instituto de Ecología del Estado, 2005).

6. Comunidades aledañas a la Presa de la
Purísima
DENTRO DEL ANP FUERA DEL ANP
La Haciendita Ciénega del Pedregal
Molineros Cañada de Bustos
Nuevo Santiago Capulín de Bustos
Santiaguillo El Capulín
Presa de la Purísima San José de Llanos
Venta de la Purísima San José de Llanos
El Resbalón El Zangarro
Cajones El Coyote
Galeras San José del Chapín
El Castillo La Poza
(Instituto de
Ecología del Estado,
San José de Gracia
2005)
La Trinidad
El Zapote (Romo-García, 2006).

7. A
B
C
D
A: Cañada de Bustos
B: El Capulín
C: Los Nicolases
D: San José de los Llanos
E: Santiaguillo
F: Presa de la Purísima
E
F
G
H
I
J K
L
G: Venta la Purísima
H: El Resbalón
I: El Charco
J: El Limón
K: La Mora
L: Nuevo Santiaguillo
M
N
Ñ
O
P
Q
M: La Haciendita
N: Molineros
Ñ: Cienega del Pedregal
O:Cajones
P: El Sombrero
Q: El Zangarro
R
S
T
U
U
V
W
R: San José de Gracia
S: Galeras
T: San Vicente de la Cruz
U: La Poza
V: El Castillo
W: El Coyote
X
X: San José del Chapín

8. Principales Actividades que se Desarrollan
en el ANP Presa de la Purísima
Antes de la construcción de la Presa de la Purísima
Desplazamiento de las comunidades, excepción el Zangarro
-Producción de hortalizas y frutales
-Reubicación de las comunidades en tierras poco productivas y con una escasez
relativa de agua para riego
(Romo-García, 2006)

9. Actividades
socioeconómicas
COMUNIDAD ACTIVIDADES
SOCIOECONÓMICAS
Molineros
.Albañilería
.Pastoreo de caprinos y vacunos agricultura
de temporal
.Comercialización de pesca en Irapuato,
Guanajuato y restaurantes ubicados en el
margen de la presa
Santiaguillo
.Albañilería
.Ganadería de caprinos y vacunos
.Agricultura de temporal
.Las mujeres trabajan en la caborca
.Trabajos en la empresa General Motors
.Fabricación de canastas para fresa
Cajones .Gobierno del estado en Guanajuato
.Albañilería
La Trinidad .Agricultura
.Albañilería
Romo-García (2006) y
Medina et al, (2007

10. COMUNIDAD ACTIVIDADES
SOCIOECONÓMICAS
Ciénega del Pedregal .Agricultura cerca de presa
.Albañilería.
El Zangarro
.Albañilería
.Pastoreo de caprinos y vacunos
.Agricultura de temporal
.Plantación de fresa
.Poca pesca.
Cañada de Bustos, Capulín de
Bustos y El Capulín
.Agricultura
.Ganado
.Albañilería
San José de Llanos .Ganado
.Agricultura
.Albañilería
San José de Llanos El Zapote,
El Coyote, San José del
Chapín, La Poza y San José de
Gracia
.Agricultura
. Albañilería
Nuevo Santiaguillo
.Pastoreo de caprinos y vacunos
.Agricultura de temporal
.Albañilería
Actividades
socioeconómicas
Romo-García (2006) y Medina
et al, (2007

11. COMPLEMENTO
Habitantes dentro del ANP
-366 habitantes económicamente activos
-434 habitantes económicamente inactivos
(Para el 2006)
(Plan de Ordenamiento Territorial de Irapuato, Gto; 2010)
(Bengoa, 2003)
ESCOLARIDAD
Influye en las actividades socioeconómicas

12. Baja escolaridad
-Población económicamente activa es más alta
-No desarrollo de la comunidad, mas bien carencia económica y competencia por
los empleos mejor pagados de la región.

13. NIVEL DE EDUCACIÓN Y NÚMERO DE ESCUELAS
COMUNIDAD Nº HABITANTES %
ANALFABETISMO
%
ESCOLARIDAD
VIVIENDAS CON
COMPUTADORA
ESCUELAS
Molineros 145 5.52 6.17 De 35, 0.69 %
-Preescolar Joaquín Baranda (Matutino)
-Primaria Emiliano Zapata (matutino)
Santiaguillo 134 15.58 3.35 De 30, 0%
-Preescolar Gabriela García Márquez (Matutino)
-Preescolar Juan Amos Comenio (Matutino)
Cajones 463 2.16 7.65 De 23, 0.32%
-Preescolar Rosaura Zapata Cano (Matutino)
-Primaria Jaime Torres Bodet (Matutino)
La Trinidad 674 6.97 5.79 De 123, 0%
-Preescolar Darío Rubio (Matutino)
-Primaria General Nicolás (Matutino)
-Telesecundaria Numero 448 (Matutino)
Ciénega del Pedregal 457 4.81 6.16 De 98, 0 -Sin escuela alguna
El Zangarro 1268 9.86 5.85 De 232, 0.32%
-Preescolar Lic. Agustín Lanuza (Matutino)
-Primaria Benito Juárez (Matutino)
-Secundaria Enrique Beltrán (Matutino)
-VideoBachillerato (SABES) (Matutino)
Cañada de Bustos 2787 15.82 4.33 De 528, 0.11
-Preescolar Leona Bicario (Matutino)
-Primaria Juventino Rosas (Matutina)
-Telesecundaria José María Luis Mora (Matutina)
http:/mexico.pueblosamerica.com/Guanajuato/Guanajuato

14. NIVEL DE EDUCACIÓN Y NÚMERO DE ESCUELAS
COMUNIDAD
Nº HABITANTES %
ANALFABETISMO
%
ESCOLARIDAD
VIVIENDAS CON
COMPUTADORA ESCUELAS
El Capulín (Capulín de
Bustos) 1660 2.16 5.90 De 298, 0.12
-Preescolar Francisco Gonzales Bocanegra (Matutino)
-Primaria Gabriela Mistral (Matutino)
-Telesecundaria Carlos Linneo (Matutino)
San José de Llanos 3093 5.08 6.18 De 565, 0.06%
-Preescolar Rosaura Zapata Cano (Matutino)
-Primaria Intimación (Matutino)
-Primaria Josefa Ortiz de Domínguez (Vespertina)
-Telesecundaria Francisco Javier Mina (Matutino)
-VideoBachillerato (SABES) (Matutino)
San José de Llanos (El
Zapote) 1 0 0 0 -Sin escuela alguna
El Coyote 839 12.28 4.56 De 146, 0.36%
-Preescolar Alfredo Nobel (Matutino)
-Preescolar Jardín de Niños (Matutino)
-Primaria Alhóndiga de Granaditas (Matutino)
-Telesecundaria Numero 866 (Matutino)
San José del Chapín 547 9.52 4.96 De 35, 0%
-Preescolar Jardín de Niños (Matutino)
-Primaria Cuauhtémoc (Matutino)
La Poza 239 12.13 4.85 De 43, 0% -Preescolar Emilio Carballido (Matutino)
San José de Gracia 126 3.97 6.17 De 19, 0% -Sin Escuela Alguna
Nuevo Santiaguillo 134 12.69 5.22 De 26, 0% -Sin Escuela Alguna
http:/mexico.pueblosamerica.com/Guanajuato/Guanajuato

15. CONCLUSIÓN
La mayoría de las comunidades tienen actividades relacionadas con la
agricultura, pero la mayoría de la agricultura es de temporal y de mera
subsistencia; esta es la razón por la que las personas se ven obligadas a
buscar trabajo fuera de sus comunidades. Se desplazan a las ciudades
vecinas o sitios más lejanos.
Otro aspecto importante
-El nivel de educación; cuando en una comunidad los jóvenes solo terminan la
secundaria o la preparatoria ( o que no han asistido a alguna escuela) estos se
ven en la necesidad de buscar un empleo.
-Por lo regular, jóvenes mejor preparados, aspiran a mejores trabajos.

16. Literatura Citada
Bengoa, J. 2003. 25 años de estudios rurales. Sociologías, Porto Alegre. Escuela de
Antropología de la Universidad Académica de Humanismo Cristiano. Santiago, Chile. P
36-98.
http:/mexico.pueblosamerica.com/Guanajuato/Guanajuato.
Instituto de Ecología del Estado. 2005. Periódico Oficial del Gobierno del Estado de
Guanajuato (Cuarte parte). Dirección de Asuntos Jurídicos, Coordinación de Normatividad
Ambiental y Asesoría Jurídica. Pp. 1-13
http:/mexico.pueblosamerica.com/Guanajuato/Guanajuato.
Navarrete –Linares, F. 2008. Los Pueblos Indígenas de México, Pueblos Indígenas del
México Contemporáneo. CDI. México, DF. Pág. 144
Medina M. R., Rivera R. P, Wruck S. W, Gómez G. A, Cortés T. H, Viramontes P. D, Palma
M. G, Olvera S. M. D., Yañez K. M, Aguayo M. A. & Pérez G. J. C. 2007. Conservación y
manejo participativo en microcuencas de la subcuenca La Purísima, Guanajuato. Algunos
Casos de Estudio, Conservación y Manejo Participativo. Pp. 279-298
Romo-García, M. E. 2006. Programa de manejo del Área Natural Protegida de uso
sustentable “Presa la Purísima y su Zona de Influencia”. IEG-PAPSA-032-2006. Instituto
de Ecología del Estado de Guanajuato. Guanajuato, Guanajuato. 121 Pág.

17. GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!!!