LOS ECOSISTEMASECOSISTEMAS
Tomás Rodriguez Robles
7mo “A”
DE LOS SISTEMAS A LOS ECOSISTEMAS:
Biocenosis: Los componentes vivos que existen en
un ecosistema y se relacionan entre si...
Estructura y clasificación de los ecosistemas:
Microecosistemas:. Ocupan espacios Reducidos.
Macroecosistemas: Ocupan gran...
Del individuo a la comunidad
Individuo: Cada uno de esos individuo, es
decir, un ser único, invisible, que
posee vida prop...
Relaciones en la comunidad
Relaciones
intraespecíficas
Defensa y protección: Los seres vivos
establecen relaciones que les...
Relaciones
interespecificas
Competencia: Competencia entre
dos poblaciones. Ej.: Los leones
y los chitas.
Depredación:
Cua...
Materia y ecosistemas
• La fotosíntesis posibilita la transformación de los tres
materiales en glucosa, que también es mat...
El ciclo del nitrógeno
• Los seres vivos no pueden incorporar el nitrógeno directamente
del aire. Necesitan que algún proc...
Ciclo del carbono
• En la composición de todos los seres vivos siempre se
encuentra el átomo de carbono formando parte de ...
El ciclo de la energía
Todos los organismos necesitan energía para sus actividades.
Existen muchos tipos de energía en los...
Productores, consumidores y
descomponedores
De acuerdo a su alimento, los seres vivos se clasifican en los
siguientes grup...
Redes de vida
• En los ecosistemas una de las principales relaciones está dada por quién
se come a quién.
• Las interaccio...
Los ecosistemas acuáticos
• Los ambientes acuáticos conforman la hidrosfera y se clasifican según la
cantidad de sal que c...
Los ecosistemas terrestre
• Existen ecosistemas terrestres HÚMEDOS y SECOS; por lo tanto las
plantas y animales deben desp...
¿Qué es la biodiversidad?
Los ecosistemas presentan numerosas y diversas formas de vida, por
eso se distinguen con el térm...
¿Cuál es la biodiversidad de especies del
planeta?
• Por diversas técnicas los científicos han calculado cuál es el
número...
Sitios con alta biodiversidad- Los
Humedales:
Los ecosistemas de transición o HUMEDALES comparten características del
medi...
¿Por qué es importante mantener la
biodiversidad?
• Muchos aspectos de nuestra vida como seres
humanos dependen de la biod...
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  1. 1. LOS ECOSISTEMASECOSISTEMAS Tomás Rodriguez Robles 7mo “A”
  2. 2. DE LOS SISTEMAS A LOS ECOSISTEMAS: Biocenosis: Los componentes vivos que existen en un ecosistema y se relacionan entre si. Biotopo: Componentes no vivos, del ecosistema. Ecología: Ciencia que estudia estos sistemas y sus relaciones. Ecosistema: Conjunto integrado por los seres vivos.
  3. 3. Estructura y clasificación de los ecosistemas: Microecosistemas:. Ocupan espacios Reducidos. Macroecosistemas: Ocupan grandes extensiones Humanos: Ecosistemas naturales modificados por el hombre. Artificiales: Son creados por El hombre. Naturales: Se forman sin la Intervención del ser humano. Terrestre: ocupan las superficies sólidas de la corteza terrestre. Acuático: ocupan ambientes de agua dulce o marinos. De transición: ocupan el límite entre los dos anteriores. Según Su formación Según su extinsión Según su ubicación
  4. 4. Del individuo a la comunidad Individuo: Cada uno de esos individuo, es decir, un ser único, invisible, que posee vida propia. Especie: Organismos que tienen características en común y son capaces de reproducirse sin la intervención del ser humano. Población: Conjunto de individuos de la misma especie. Comunidad: Es un sistema dinámico que se modifica con el tiempo.
  5. 5. Relaciones en la comunidad Relaciones intraespecíficas Defensa y protección: Los seres vivos establecen relaciones que les permiten defenderse y protegerse frente al ambiente. Ej.: los cardúmenes. División del trabajo: Cada clase cumple una función distinta. Ej.: Las abejas y las hormigas. Competencia: Se establecen relaciones de competencia dentro de la población. Ej.: Los monos. Reproducción: Para mantener la especie los seres vivos se reproducen. Ej.: Los lobos marinos.
  6. 6. Relaciones interespecificas Competencia: Competencia entre dos poblaciones. Ej.: Los leones y los chitas. Depredación: Cuando el predador es aquel que se alimenta de su presa. Ej.: Los zorros. Parasitismo: Cuando los parásitos comen una parte de la presa. Ej.: Los piojos. Comensalismo: Cuando la relación entre las dos especies no perjudica a ninguna. Ej.: Las rémoras nadan junto a los tiburones. Mutualismo: Son asociaciones entre pares de especies con beneficios mutuos. Ej.: Las abejas y las flores.
  7. 7. Materia y ecosistemas • La fotosíntesis posibilita la transformación de los tres materiales en glucosa, que también es materia. Los animales entregan sus desechos al ambiente, los cuales también se transforman en materia. • La materia se transforma, y siempre queda retenida en el ecosistema.
  8. 8. El ciclo del nitrógeno • Los seres vivos no pueden incorporar el nitrógeno directamente del aire. Necesitan que algún proceso lo transforme en sales para poder ser absorbida.
  9. 9. Ciclo del carbono • En la composición de todos los seres vivos siempre se encuentra el átomo de carbono formando parte de las proteínas, los hidratos de carbono y las grasas.
  10. 10. El ciclo de la energía Todos los organismos necesitan energía para sus actividades. Existen muchos tipos de energía en los ecosistemas: la luz del sol, que es energía lumínica, el calor, la energía del movimiento y muchas otras mas.
  11. 11. Productores, consumidores y descomponedores De acuerdo a su alimento, los seres vivos se clasifican en los siguientes grupos: • Productores: Fabrican su propio alimento a partir de dióxido de carbono, agua y energía lumínica del SOL. También llamados AUTOTROFOS. Ej.: Las plantas y las planta. • Consumidores: Organismos que se alimentan de sustancias ya elaboradas por otro ser vivo, se dividen en: Consumidores primarios: Se alimentan de los productores. Ej.: los carpinchos. Consumidores secundarios: Si comen otro animales que son herbívoros. Ej.: Yacaré overo. Consumidores terciarios: Se alimenta de carnívoros. Ej.: El león. Descomponedores: Organismos que desintegran la materia muerta y la transforman en sustancias simples. Ej.: Hongos y bacterias.
  12. 12. Redes de vida • En los ecosistemas una de las principales relaciones está dada por quién se come a quién. • Las interacciones de múltiples cadenas alimentarías componen la RED TRÓFICA. • También se pueden representar con las PIRÁMIDES ALIMENTARIAS. • RED TRÓFICA
  13. 13. Los ecosistemas acuáticos • Los ambientes acuáticos conforman la hidrosfera y se clasifican según la cantidad de sal que contiene el agua. • Agua salada: Los océanos y mares son extensos, en los que, de acuerdo con la presencia de la luz, pueden determinarse dos zonas: Afótica y fótica. Afótica: La presencia de las planta y de los fitoplancton es casi nula y los animales capaces de resistir la escasez de alimento son muy pocos. Fótica: Necesitan energía solar. Agua dulce: Se clasifican en dos ecosistemas, según el movimiento del agua: Ecosistema léntico y ecosistema lótico. Ecosistema léntico: Presenta agua quieta o de escaso caudal. Ej.: Lagos, estanques, pantanos y embalses. Ecosistema lótico: Con agua corriente, como en los ríos, los arroyos y los manantiales.
  14. 14. Los ecosistemas terrestre • Existen ecosistemas terrestres HÚMEDOS y SECOS; por lo tanto las plantas y animales deben desplegar estrategias para sobrevivir. • También se encuentran ecosistemas cuya morfología, es decir; su forma, esta dada por el tipo de vegetación. Alguna clases de vegetación son: selvas, bosques, matorral, pastizal y desiertos. • Selvas: Clima cálido con mucha humedad, vegetación abundante y forman estratos. • Bosques: Especies arbóreas y otras especies acompañantes. • Matorral: Predominan los arbustos, se presentan en lugares donde las condiciones de humedad y temperatura evitan el desarrollo de árboles. • Desiertos: Vegetación pobre debido a la escasez de agua y enorme diferencia de temperatura entre el día y la noche.
  15. 15. ¿Qué es la biodiversidad? Los ecosistemas presentan numerosas y diversas formas de vida, por eso se distinguen con el término biodiversidad
  16. 16. ¿Cuál es la biodiversidad de especies del planeta? • Por diversas técnicas los científicos han calculado cuál es el número de especies conocidas por grupo.
  17. 17. Sitios con alta biodiversidad- Los Humedales: Los ecosistemas de transición o HUMEDALES comparten características del medio acuático y terrestre, lo que los convierte en ambientes con gran diversidad de formas de vida. Ej.: Las costas marinas, los esteros, los bañados y pantanos.
  18. 18. ¿Por qué es importante mantener la biodiversidad? • Muchos aspectos de nuestra vida como seres humanos dependen de la biodiversidad, que nos proporcionan: • Nos proporciona las fuentes de alimento. • Materiales para vestirnos. • Para fabricar medicamentos.

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