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POR: Sebastián Alonso
Mejía Cejo
¿Qué es un TICS?
 Se denominan Tecnologías de la Información y las

Comunicación TICS al conjunto de tecnologías que
permiten la adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos
contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
 Formación de técnicos e investigadores en tecnologías de la

información. Ed. Fundesco. Madrid 1986
CARATERISTICAS
Aplicaciones
Multimedia:

Inmaterialidad:
Las TICs convierten la
información,
tradicionalmente sujeta a
un medio físico, en
inmaterial. Mediante la
digitalización es posible
almacenar
grandes
cantidades
de
información,
en
dispositivos físicos de
pequeño tamaño

Instantaneidad:
Se puede transmitir la
información
instantáneamente
a
lugares muy alejados
físicamente, mediante las
denominadas "autopistas
de la información"

han sido desarrollados
como
una
interfaz
amigable y sencilla de
comunicación,
para
facilitar el acceso a las
TICs
de
todos
los
usuarios. Una de las
características
más
importantes de estos
entornos
es
"La
interactividad".
POSIBLE EVOLUCION DE LOS TICS
Progresivo aumento de
los sistemas
informáticos portátiles

Omnipresencia de los
accesos a Internet.

Suministros de software
a través de Internet (se
pagará según consumo,
como la electricidad)

Progresiva difusión de
las pantallas planas
(TFT)

Uso generalizado de los
sistemas de banda ancha
para las conexiones a
Internet.

Multiplicación de las
actividades que
realizaremos desde el
ciberespacio: telebanco,
telemedicina.

Implantación de las
tecnologías
inalámbricas: ratón,
teclado, impresoras,
redes LAN

Telefonía móvil de
tercera generación
UMTS, con imagen y
conexiones gráficas a
Internet.

Generalización de la
"pizarra digital" en las
aulas presenciales.
CLACIFICACION DE LOS TICS
Para pautar la clasificación de las tecnologías de información y comunicación
debemos conocer sus bases de desarrollo, ya que como tal no existen una
clasificación especifica, si no un desarrollo creciente, para esto debemos entender
los dos principios básicos de desarrollo:
Informática: La informática es una ciencia de información automática, todo
aquello relacionado con el procesamiento de datos utilizando como bases,
medios conceptuales de hardware, uno de los ejemplos más comunes son:
• Bases de datos
• Hojas de cálculo
• Programas de presentación

Telemática: Es el conjunto de servicios de origen informático suministrador a
través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre
ordenadores y la utilización de estos servicios informáticos a distancia. Uno de
los ejemplos más comunes es:
•
•
•
•

Correo Electrónico
Audio conferencias
Video conferencia
Espacio de web
Implementación de las TICs
Planeación: Las TIC pueden usarse simplemente para
automatizar procesos preexistentes, pero lo más
probable es que las actividades sean por lo menos
racionalizadas, para aprovechar las ventajas de la
nuevas posibilidades que la tecnología crea, y en
algunos casos los procesos requieren ser rediseñados
sustancialmente.

Ejecución: En esta etapa de llevarán a cabo los procesos de
implementación física de las TICS en la organización,
teniendo en cuenta las fechas, personal, actividades y
recursos asignados a través del cronograma. Se realizan
actividades de instalación, capacitación y servicio; así como
el aseguramiento de su funcionalidad y sostenibilidad de la
infraestructura, manteniendo los equipos, redes de datos y
equipos pertinentes en cantidad y calidad acorde con los
requerimientos de la empresa.

TICS
Medición de los resultados obtenidos: Muchas veces es
difícil medir la productividad de las inversiones en TIC,
dado que el rápido avance de este tipo de tecnologías,
que a menudo hace que sea imposible para una
organización recuperar completamente la inversión en
nuevas tecnologías, antes de que sea necesario invertir
en la siguiente

Mejoramiento continuo: Con el fin que la
implementación esté siempre ajustada a las
necesidades de la empresa, es necesario que la empresa
cree un sistema que asegure las condiciones que
permitan asegurar el logro de las metas propuestas,
mediante el fortalecimiento de los procesos de gestión
e implementación de las TICS que se sean precisas para
tener mejores procesos y resultados en la empresa.
Ventajas y desventajas de las TICs
Ventajas

Desventajas

Para los Estudiantes:
A menudo aprenden con menos tiempo

Para el estudiante:

Atractivo

Adicción

Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje

Aislamiento

Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Cansancio visual y otros problemas físicos

Flexibilidad en los estudios

Sensación de desbordamiento

Instrumentos para el proceso de la información

Comportamientos reprobables

Ayudas para la Educación Especial
Para los Profesores:
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la
rehabilitación
Facilidades para la realización de agrupamientos
Liberan al profesor de trabajos repetitivos
Facilitan la evaluación y control
Actualización profesional
Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula

Para los profesores:
Estrés
Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo

Desfases respecto a otras actividades
Supeditación a los sistemas informáticos
Panorama de las TIC’S en
Colombia
 En nuestro país, la política de Estado, Agenda de Conectividad: Camino a la

Sociedad del Conocimiento, busca masificar y democratizar el uso de las
Tecnologías de la Información, con la cual se socializa el acceso al
conocimiento, se facilita la participación ciudadana en la veeduría de la
cosa pública, se propende por la competitividad de los sectores productivo
y de servicios de la economía nacional.
 En el año 2001, el DANE realizó la primera encuesta de Tecnología de la
Información y la Comunicación (TIC) y, en 2008, presentó una recopilación
de indicadores básicos de uso y penetración de TIC en hogares y personas
de 5 años de edad y más, empresas industriales, comerciales, de servicios y
micro establecimientos. El pasado 25 de marzo el DANE presento en rueda
de prensa los resultados de los Indicadores Básicos de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC), producto de la Encuesta de
Calidad de Vida 2008 (ECV) y "La Gran Encuesta Integrada de Hogares"
(GEIH), realizada en 13.600 hogares entre julio y diciembre de 2008 para
obtener información sobre tenencia de TIC, hábitos de consumo, medir el
uso y penetración de las TIC, entre otros. Los siguientes son algunos de los
resultados más notables de dicha encuesta:
PORCENTAJE DE HOGARES CON TELÉFONO
CELULAR
PORCENTAJE DE HOGARES CON ACCESO A
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TIC A NIVEL NACIONAL
CARACTERIZACIÓN DE PERSONAS QUE
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EDAD
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INTERNET SEGÚN SERVICIOS/ACTIVIDADES
Bibliografía
 http://www.sena.edu.co/downloads/2008/gestioncambio/Call%20Cent











er%20y%20Mesa%20de%20Ayuda%2023-0708/20080723%20TICs%20CC%20y%20MdA.pdf
http://telecentre-comunidad.ning.com/profiles/blogs/dane-aumentoel-uso-de
http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/tic/bol_tic_09.
pdf
http://www.slideshare.net/lebv/diapositiva-de-las-tics
http://dc.inictel.gob.pe/telecom/Programas/ActualProf/TelefoniaIP.ht
m
http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm
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  • 2. ¿Qué es un TICS?  Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación TICS al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.  Formación de técnicos e investigadores en tecnologías de la información. Ed. Fundesco. Madrid 1986
  • 3. CARATERISTICAS Aplicaciones Multimedia: Inmaterialidad: Las TICs convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño Instantaneidad: Se puede transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas "autopistas de la información" han sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicación, para facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios. Una de las características más importantes de estos entornos es "La interactividad".
  • 4. POSIBLE EVOLUCION DE LOS TICS Progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles Omnipresencia de los accesos a Internet. Suministros de software a través de Internet (se pagará según consumo, como la electricidad) Progresiva difusión de las pantallas planas (TFT) Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet. Multiplicación de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio: telebanco, telemedicina. Implantación de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes LAN Telefonía móvil de tercera generación UMTS, con imagen y conexiones gráficas a Internet. Generalización de la "pizarra digital" en las aulas presenciales.
  • 5. CLACIFICACION DE LOS TICS Para pautar la clasificación de las tecnologías de información y comunicación debemos conocer sus bases de desarrollo, ya que como tal no existen una clasificación especifica, si no un desarrollo creciente, para esto debemos entender los dos principios básicos de desarrollo: Informática: La informática es una ciencia de información automática, todo aquello relacionado con el procesamiento de datos utilizando como bases, medios conceptuales de hardware, uno de los ejemplos más comunes son: • Bases de datos • Hojas de cálculo • Programas de presentación Telemática: Es el conjunto de servicios de origen informático suministrador a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores y la utilización de estos servicios informáticos a distancia. Uno de los ejemplos más comunes es: • • • • Correo Electrónico Audio conferencias Video conferencia Espacio de web
  • 6. Implementación de las TICs Planeación: Las TIC pueden usarse simplemente para automatizar procesos preexistentes, pero lo más probable es que las actividades sean por lo menos racionalizadas, para aprovechar las ventajas de la nuevas posibilidades que la tecnología crea, y en algunos casos los procesos requieren ser rediseñados sustancialmente. Ejecución: En esta etapa de llevarán a cabo los procesos de implementación física de las TICS en la organización, teniendo en cuenta las fechas, personal, actividades y recursos asignados a través del cronograma. Se realizan actividades de instalación, capacitación y servicio; así como el aseguramiento de su funcionalidad y sostenibilidad de la infraestructura, manteniendo los equipos, redes de datos y equipos pertinentes en cantidad y calidad acorde con los requerimientos de la empresa. TICS Medición de los resultados obtenidos: Muchas veces es difícil medir la productividad de las inversiones en TIC, dado que el rápido avance de este tipo de tecnologías, que a menudo hace que sea imposible para una organización recuperar completamente la inversión en nuevas tecnologías, antes de que sea necesario invertir en la siguiente Mejoramiento continuo: Con el fin que la implementación esté siempre ajustada a las necesidades de la empresa, es necesario que la empresa cree un sistema que asegure las condiciones que permitan asegurar el logro de las metas propuestas, mediante el fortalecimiento de los procesos de gestión e implementación de las TICS que se sean precisas para tener mejores procesos y resultados en la empresa.
  • 7. Ventajas y desventajas de las TICs Ventajas Desventajas Para los Estudiantes: A menudo aprenden con menos tiempo Para el estudiante: Atractivo Adicción Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje Aislamiento Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Cansancio visual y otros problemas físicos Flexibilidad en los estudios Sensación de desbordamiento Instrumentos para el proceso de la información Comportamientos reprobables Ayudas para la Educación Especial Para los Profesores: Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación Facilidades para la realización de agrupamientos Liberan al profesor de trabajos repetitivos Facilitan la evaluación y control Actualización profesional Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula Para los profesores: Estrés Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo Desfases respecto a otras actividades Supeditación a los sistemas informáticos
  • 8. Panorama de las TIC’S en Colombia  En nuestro país, la política de Estado, Agenda de Conectividad: Camino a la Sociedad del Conocimiento, busca masificar y democratizar el uso de las Tecnologías de la Información, con la cual se socializa el acceso al conocimiento, se facilita la participación ciudadana en la veeduría de la cosa pública, se propende por la competitividad de los sectores productivo y de servicios de la economía nacional.  En el año 2001, el DANE realizó la primera encuesta de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) y, en 2008, presentó una recopilación de indicadores básicos de uso y penetración de TIC en hogares y personas de 5 años de edad y más, empresas industriales, comerciales, de servicios y micro establecimientos. El pasado 25 de marzo el DANE presento en rueda de prensa los resultados de los Indicadores Básicos de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), producto de la Encuesta de Calidad de Vida 2008 (ECV) y "La Gran Encuesta Integrada de Hogares" (GEIH), realizada en 13.600 hogares entre julio y diciembre de 2008 para obtener información sobre tenencia de TIC, hábitos de consumo, medir el uso y penetración de las TIC, entre otros. Los siguientes son algunos de los resultados más notables de dicha encuesta:
  • 9. PORCENTAJE DE HOGARES CON TELÉFONO CELULAR
  • 10. PORCENTAJE DE HOGARES CON ACCESO A BIENES Y SERVICIOS RELACIONADOS CON TIC A NIVEL NACIONAL
  • 11. CARACTERIZACIÓN DE PERSONAS QUE USARON COMPUTADOR POR RANGOS DE EDAD
  • 12. PORCENTAJE DE PERSONAS QUE USO INTERNET SEGÚN SERVICIOS/ACTIVIDADES