GESTIÓN PÚBLICA

Lic. David Padilla Calderón
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Objetivo general
Formar personas con conocimientos, habilidades,
actitudes y valores de respeto, so...
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
Visión
El Centro de Capacitación pretende: Ser una Escuela
alternativa a las necesidades de conoci...
REGIMEN DE ESTUDIO
Es modular. Gestión 2014.
 Módulo I: Gestión del Recurso Hídrico
 Módulo II: Equidad de género, derec...
Criterios de evaluación
Evaluación de proceso o formativa, 40%
Evaluación sumativa o acumulativa. 60%

Primer parcial 15
S...
BIBLIOGRAFÍA Y WEB-GRAFÍA
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Constitución Política del estado Plurinacional de Bolivia,
A. I. (2009). Recuperado el ...
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Trabajo Práctico Informática - Gestor comunitario

  1. 1. GESTIÓN PÚBLICA Lic. David Padilla Calderón
  2. 2. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Objetivo general Formar personas con conocimientos, habilidades, actitudes y valores de respeto, solidaridad, reciprocidad e igualdad, para el ejercicio eficiente de la gestión comunitaria que promueva el desarrollo social y económico de la comunidad con una visión de sostenibilidad y equidad de género.
  3. 3. IDENTIDAD INSTITUCIONAL Visión El Centro de Capacitación pretende: Ser una Escuela alternativa a las necesidades de conocimiento de las personas adultas de los valles interandinos, formadora de líderes y lideresas con equidad de género, cuyos estudiantes se reconocen como bolivianos/as con deseos de superación, inspirados en el respeto por la persona y el medio ambiente. Misión Formar personas adultas autónomas y respetuosas, con sólidos conocimientos tecnológicos y humanos, sustentados en una actitud democrática y solidaria para que continúen con éxito su vida productiva en el campo, mejorando permanentemente su autoestima.
  4. 4. REGIMEN DE ESTUDIO Es modular. Gestión 2014.  Módulo I: Gestión del Recurso Hídrico  Módulo II: Equidad de género, derechos de las mujeres y participación  Módulo III: Organización comunal para la administración del agua  Módulo IV: Gestión del cambio y liderazgo para el desarrollo  Módulo V: Gestión presupuestaria, inversión y transparencia en los gobiernos autónomos  Módulo VI: Gestión política y planificación para el desarrollo productivo
  5. 5. Criterios de evaluación Evaluación de proceso o formativa, 40% Evaluación sumativa o acumulativa. 60% Primer parcial 15 Segundo parcial 15 Examen final 30
  6. 6. BIBLIOGRAFÍA Y WEB-GRAFÍA • • • Constitución Política del estado Plurinacional de Bolivia, A. I. (2009). Recuperado el 29 de Noviembre de 2013, de http://www.gacetaoficialdebolivia.gob.bo/edicions/view /NCPE Ley de la educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez. (20 de Diciembre de 2010). Ley Nº 070, sobre objetivos de la educación alternativa. Recuperado el 29 de Noviembre de 2013, de www.minedu.gob.bo Morales Judith, Ticona René, Alem Tereza. (Marzo de 2012). Método de proyectos. Una experiencia en educación comunitaria. Sistematización de la experiencia del CETHA Socamani 2007 - 2010.

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