SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
ACTIVIDAD N°3 DE BASE DE DATOS 
PRESENTADO POR : 
ELDER ANDRES CEPEDA CORREDOR 
10B 
PRESENTADO A: 
LIC. ROLANDO GUTIERREZ 
ING. MARGARITA AVELLANEDA 
COLEGIO EVANGELICO LUTERANO DE COLOMBIA 
SOGAMOSO BOYACA 
2014
ACTIVIDAD N°3 DE BASE DE DATOS 
1. Identifique las entidades, relaciones y atributos, del siguiente ejercicio mediante 
una tabla. 
Dado un código de departamento, conocer su nombre, director y los empleados de 
ese departamento con su nombre, categoría y dedicación. 
Dado un código de profesor, determinar su nombre, dedicación y categoría, así 
como el conjunto de asignaturas que imparte con el código de esa asignatura, su 
nombre, el centro en el que se imparte y el nº de horas. 
Dado un proveedor, queremos conocer su nombre, dirección, ciudad y provincia, 
así como las piezas que suministra, conociéndose color, categoría, precio y 
cantidad (donde para cada categoría hay un único precio) 
ENTIDAD RELACION ATRIBUTO 
Departamento Pertenecen Director 
Empleados Código 
Nombre 
Categoría 
Dedicación 
ENTIDAD RELACION ATRIBUTO 
Profesor Imparte Categoría 
Asignatura Dedicación 
Nombre 
Horas 
Código 
Nombre 
Centro
ENTIDAD RELACION ATRIBUTO 
Proveedor Suministra Nombre 
Pieza Pertenece Dirección 
categoría Ciudad 
Provincia 
Cantidad 
Nombre 
Color 
centro 
Categoría 
Precio 
2. Realice la respectiva representación gráfica de cada uno de los componentes 
de los ejercicios anteriores. 
ENTIDAD RELACIÓN ATRIBUTO
PertenecDepto. e 
Director 
Nombre 
Director 
Codigo 
Nombre 
Empleado 
Nombre 
Cat.. 
ded 
Profesor Imparte 
Imparte 
Asignatura 
Horas 
Código 
Nombre 
Centro 
Nombre 
ded 
cat
Suministra 
Nombre 
Direccion 
Nombre 
Ciudad 
prov 
Provincia 
Cantidad 
Nombre 
Color 
Centro 
Pieza 
Pertenece 
Categoría 
Categ 
Precio
3. ¿Para cuáles son las principales aplicaciones de las bases de datos? Diga ¿por qué? 
 Banca: Para información de los clientes, cuentas y préstamos, y transacciones bancarias 
 Líneas aéreas: para reservas e información de planificación , fueron los primeros en usar 
bases de datos de forma distribuida geográficamente 
 Universidades: Para información de los estudiantes, matriculas de las asignaturas y cursos. 
 Transacciones de tarjeta de crédito: Para compras con tarjeta de crédito y generación 
mensual de extractos. 
 Telecomunicaciones: Para guardar un registro de las llamadas realizadas, generación 
mensual de facturas, manteniendo el saldo de las tarjetas telefónicas de prepago y para 
almacenar información sobre las redes de comunicación. 
 Finanzas: Para almacenar información sobre grandes empresas, ventas y compras de 
documentos formales financieros, como bolsa y bonos. 
 Ventas: Para información de clientes, productos y compras. 
 Producción: Para información de clientes, productos y compras. 
 Recursos humanos: para información sobre los empleados, salarios impuestos y beneficios 
y para la generación de las nóminas. 
Estas son algunas de las bases de datos que sirven para organizar más adecuadamente los 
datos de acuerdo a su contenido y manejo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Actividad Guía Base de Datos N°4
Actividad Guía Base de Datos N°4Actividad Guía Base de Datos N°4
Actividad Guía Base de Datos N°4
 
Cuestionario 3 - base de datos
Cuestionario 3 - base de datosCuestionario 3 - base de datos
Cuestionario 3 - base de datos
 
Enunciados e r
Enunciados e rEnunciados e r
Enunciados e r
 
Actividad N°4
Actividad N°4 Actividad N°4
Actividad N°4
 
Access examen
Access examenAccess examen
Access examen
 
Problemas de diseño de base de datos
Problemas de diseño de base de datosProblemas de diseño de base de datos
Problemas de diseño de base de datos
 
Ejercicio 14 BD
Ejercicio 14 BDEjercicio 14 BD
Ejercicio 14 BD
 
Dis02
Dis02Dis02
Dis02
 
Taller Practico 2 Base de Datos
Taller Practico 2 Base de DatosTaller Practico 2 Base de Datos
Taller Practico 2 Base de Datos
 
1. modelo entidad relacion ejemplo
1. modelo entidad relacion   ejemplo1. modelo entidad relacion   ejemplo
1. modelo entidad relacion ejemplo
 
Base de datos unidad 2 ejercicios a resolver
Base de datos unidad 2   ejercicios a resolverBase de datos unidad 2   ejercicios a resolver
Base de datos unidad 2 ejercicios a resolver
 
Solucion bd
Solucion bdSolucion bd
Solucion bd
 
Actividad #4 BASE DE DATOS
Actividad #4 BASE DE DATOSActividad #4 BASE DE DATOS
Actividad #4 BASE DE DATOS
 
Ejercicio 14
Ejercicio 14Ejercicio 14
Ejercicio 14
 
Ejercicio 16-20
Ejercicio 16-20Ejercicio 16-20
Ejercicio 16-20
 
Cuestionario 4 - base de datos
Cuestionario 4 - base de datosCuestionario 4 - base de datos
Cuestionario 4 - base de datos
 
Evidencia u1p2
Evidencia u1p2Evidencia u1p2
Evidencia u1p2
 
Ejercicios modelo e-r-_alumno
Ejercicios modelo e-r-_alumnoEjercicios modelo e-r-_alumno
Ejercicios modelo e-r-_alumno
 
SOBRE COMERCIAL
SOBRE COMERCIALSOBRE COMERCIAL
SOBRE COMERCIAL
 

Similar a Actividad n 3 (20)

Cuestionario 3 base de datos.
Cuestionario 3 base de datos.Cuestionario 3 base de datos.
Cuestionario 3 base de datos.
 
Actividad base de datos nª3
Actividad base de datos nª3Actividad base de datos nª3
Actividad base de datos nª3
 
Guia 3 base de da tos}v
Guia 3 base de da tos}vGuia 3 base de da tos}v
Guia 3 base de da tos}v
 
Actividad n 4 PAULAR
Actividad n 4 PAULARActividad n 4 PAULAR
Actividad n 4 PAULAR
 
base de datos
base de datosbase de datos
base de datos
 
base de datos entidad relacion
base de datos entidad relacionbase de datos entidad relacion
base de datos entidad relacion
 
Solucion base de datos
Solucion base de datos Solucion base de datos
Solucion base de datos
 
Problemas de diseño de base de datos
Problemas de diseño de base de datosProblemas de diseño de base de datos
Problemas de diseño de base de datos
 
Solucion bd (1)
Solucion bd (1)Solucion bd (1)
Solucion bd (1)
 
Actividad Nª4
Actividad Nª4Actividad Nª4
Actividad Nª4
 
Actividad base de datos 4
Actividad base de datos 4Actividad base de datos 4
Actividad base de datos 4
 
Guia de bases de datos
Guia de bases de datosGuia de bases de datos
Guia de bases de datos
 
Ejemplo de un proyecto de emprendimiento
Ejemplo de un proyecto de emprendimientoEjemplo de un proyecto de emprendimiento
Ejemplo de un proyecto de emprendimiento
 
ACTIVIDAD N° 5
ACTIVIDAD N° 5ACTIVIDAD N° 5
ACTIVIDAD N° 5
 
Actividad base de datos juliana v
Actividad base de datos juliana vActividad base de datos juliana v
Actividad base de datos juliana v
 
Lorena carrero perez
Lorena carrero perez Lorena carrero perez
Lorena carrero perez
 
Recursamiento bda
Recursamiento bdaRecursamiento bda
Recursamiento bda
 
Prioyecto de BASE DE DATOS LISSET ALEJOS JARAL
Prioyecto de BASE DE DATOS LISSET ALEJOS JARAL Prioyecto de BASE DE DATOS LISSET ALEJOS JARAL
Prioyecto de BASE DE DATOS LISSET ALEJOS JARAL
 
practica-mer-mr.pdf
practica-mer-mr.pdfpractica-mer-mr.pdf
practica-mer-mr.pdf
 
Guía 1 Ejercicios MER
Guía 1 Ejercicios MERGuía 1 Ejercicios MER
Guía 1 Ejercicios MER
 

Más de kyuuby Corredor

Más de kyuuby Corredor (7)

Actividad n° 2
Actividad n° 2Actividad n° 2
Actividad n° 2
 
Actividad base de datos
Actividad base de datosActividad base de datos
Actividad base de datos
 
Cuestionario guia #1 cepeda corredor
Cuestionario guia #1   cepeda corredorCuestionario guia #1   cepeda corredor
Cuestionario guia #1 cepeda corredor
 
Guia sistemade archivos
Guia sistemade archivosGuia sistemade archivos
Guia sistemade archivos
 
Guia sistemade archivos
Guia sistemade archivosGuia sistemade archivos
Guia sistemade archivos
 
La economia --9 b
La economia  --9 bLa economia  --9 b
La economia --9 b
 
La economia
La economiaLa economia
La economia
 

Último

4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 

Último (20)

4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 

Actividad n 3

  • 1. ACTIVIDAD N°3 DE BASE DE DATOS PRESENTADO POR : ELDER ANDRES CEPEDA CORREDOR 10B PRESENTADO A: LIC. ROLANDO GUTIERREZ ING. MARGARITA AVELLANEDA COLEGIO EVANGELICO LUTERANO DE COLOMBIA SOGAMOSO BOYACA 2014
  • 2. ACTIVIDAD N°3 DE BASE DE DATOS 1. Identifique las entidades, relaciones y atributos, del siguiente ejercicio mediante una tabla. Dado un código de departamento, conocer su nombre, director y los empleados de ese departamento con su nombre, categoría y dedicación. Dado un código de profesor, determinar su nombre, dedicación y categoría, así como el conjunto de asignaturas que imparte con el código de esa asignatura, su nombre, el centro en el que se imparte y el nº de horas. Dado un proveedor, queremos conocer su nombre, dirección, ciudad y provincia, así como las piezas que suministra, conociéndose color, categoría, precio y cantidad (donde para cada categoría hay un único precio) ENTIDAD RELACION ATRIBUTO Departamento Pertenecen Director Empleados Código Nombre Categoría Dedicación ENTIDAD RELACION ATRIBUTO Profesor Imparte Categoría Asignatura Dedicación Nombre Horas Código Nombre Centro
  • 3. ENTIDAD RELACION ATRIBUTO Proveedor Suministra Nombre Pieza Pertenece Dirección categoría Ciudad Provincia Cantidad Nombre Color centro Categoría Precio 2. Realice la respectiva representación gráfica de cada uno de los componentes de los ejercicios anteriores. ENTIDAD RELACIÓN ATRIBUTO
  • 4. PertenecDepto. e Director Nombre Director Codigo Nombre Empleado Nombre Cat.. ded Profesor Imparte Imparte Asignatura Horas Código Nombre Centro Nombre ded cat
  • 5. Suministra Nombre Direccion Nombre Ciudad prov Provincia Cantidad Nombre Color Centro Pieza Pertenece Categoría Categ Precio
  • 6. 3. ¿Para cuáles son las principales aplicaciones de las bases de datos? Diga ¿por qué?  Banca: Para información de los clientes, cuentas y préstamos, y transacciones bancarias  Líneas aéreas: para reservas e información de planificación , fueron los primeros en usar bases de datos de forma distribuida geográficamente  Universidades: Para información de los estudiantes, matriculas de las asignaturas y cursos.  Transacciones de tarjeta de crédito: Para compras con tarjeta de crédito y generación mensual de extractos.  Telecomunicaciones: Para guardar un registro de las llamadas realizadas, generación mensual de facturas, manteniendo el saldo de las tarjetas telefónicas de prepago y para almacenar información sobre las redes de comunicación.  Finanzas: Para almacenar información sobre grandes empresas, ventas y compras de documentos formales financieros, como bolsa y bonos.  Ventas: Para información de clientes, productos y compras.  Producción: Para información de clientes, productos y compras.  Recursos humanos: para información sobre los empleados, salarios impuestos y beneficios y para la generación de las nóminas. Estas son algunas de las bases de datos que sirven para organizar más adecuadamente los datos de acuerdo a su contenido y manejo