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CATÁLOGO 2010 : CURSOS Y DIPLOMATURAS - CAPACITACIÓN doCeNTe


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CATÁLOGO 2010 : CURSOS Y DIPLOMATURAS - CAPACITACIÓN doCeNTe


                                                               Plan de estudios:

                                                               El curso propone una nueva visión acerca del aprendizaje, esto es el
                                                               aprendizaje pensado como significativo y no meramente reproductivo.
                                                               En este sentido se ponen en tensión las distintas teorías con el objeto
                                                               de reflexionar sobre las propias prácticas pedagógicas. A partir de aquí
                                                               el curso presenta el concepto de enseñanza estratégica, que desde el
                                                               enfoque cognitivo, otorga herramientas que permiten a los docentes me-
                                                               jorar su quehacer cotidiano en el aula.

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Capacitacion docente nuevos enfoques sobre la enseñanza. estrategias para una práctica eficaz

  • 1. CATÁLOGO 2010 : CURSOS Y DIPLOMATURAS - CAPACITACIÓN doCeNTe Nuevos enfoques sobre la enseñanza. estrategias para una práctica eficaz Área de conocimiento a la que pertenece: Capacitación Docente Nivel: Curso de Extensión Duración: 10 Semanas Arancelado: Si Fecha de Inicio del cursado: Varias veces en el año Incumbencias/alcance profesional: ND Modalidad: A distancia Tecnología para desarrollo de las clases: Campus Virtual Instancias presénciales obligatorias: No posee Cuenta con aprobación oficial: Si Más información: http://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/
  • 2. CATÁLOGO 2010 : CURSOS Y DIPLOMATURAS - CAPACITACIÓN doCeNTe Plan de estudios: El curso propone una nueva visión acerca del aprendizaje, esto es el aprendizaje pensado como significativo y no meramente reproductivo. En este sentido se ponen en tensión las distintas teorías con el objeto de reflexionar sobre las propias prácticas pedagógicas. A partir de aquí el curso presenta el concepto de enseñanza estratégica, que desde el enfoque cognitivo, otorga herramientas que permiten a los docentes me- jorar su quehacer cotidiano en el aula.