Apresentação Professor Pedro Reis do Instituto de Educação da ULisboa no âmbito do evento e-Learning na UL: um ano de atividade.

1. O Mestrado em TIC e Educação a Distância ELEARNING.UL.PT CASOS RELEVANTES Pedro Reis Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

2. Pretende proporcionar formação no domínio da integração e utilização das TIC na educação e formação 1 turma 32 alunos Co-existe com o formato presencial 1.º Curso de Mestrado totalmente na modalidade a distância da Universidade de Lisboa O Mestrado em TIC e Educação a Distância 1 Semana de ambientação

3. Modelo pedagógico assente em 4 Princípios Aprendizagem baseada em recursos Flexibilidade e Autonomia Gestão do tempo e do espaço O Mestrado em TIC e Educação a Distância Interacção e Colaboração E-moderação Diferentes ferramentas e modalidades de comunicação online (síncronas e assíncronas) Feedback contínuo, eficaz e atempado

5. Realização de actividades Produção de texto Módulos Organização das Unidades Curriculares Duração de 1 a 3 semanas constituídas por Publicação online de 1 produto Unidades Curriculares Pesquisa bibliográfica Leitura de texto Partilha e discussão focada Elaboração e publicação de produtos na Web 2.0 Elaboração de recursos multimédia

6. Dinâmicas de trabalho Regulação das aprendizagens e feedback Regimes e métodos de avaliação Uma Experiência Pessoal como Docente deste Curso Organização das temáticas abordadas Metodologias de aprendizagem Potencialidades e limitações inerentes à modalidade a distância “ Declaração de autenticidade da autoria” Flexibilidade de espaço e tempo