SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
ETIKA PENGGUNAAN INTERNET
PENGENALAN
 Teknologi Internet telah memudahkan
 perhubungan antara pengguna dan
 menyediakan akses kepada banyak
 maklumat dalam pelbagai bentuk format
 dengan menyediakan sumber pembelajaran,
 rekreasi, penyelidikan, analisis, rujukan dan
 bahan-bahan lain yang berfaedah.
 Internet adalah infrastruktur saluran global
 dan merupakan punca maklumat yang
 tidak terkawal.Dengan sebab itu, ketepatan
 maklumat Internet tidak boleh ditentukan.
1. Mengetahui masalah moral
   dan isu etika.
2. Memahami prinsip etika
   komputer.
3. Memahami etika
   profesional TM.
4. Mengetahui fungsi kod
   etika profesional.
5. Keperluan etika komputer.
KESEIMBANGAN




MEMINIMUMKAN                   KEIZINAN
   RISIKO      PRINSIP        TERMAKLUM




                 KEADILAN
1. KESEIMBANGAN
• Kebaikan yang dibawa oleh teknologi
  maklumat mestilah lebih baik daripada risiko
  dan keburukan.

2. KEIZINAN TERMAKLUM
• Mereka yang menerima kesan teknologi
  maklumat mesti faham dan menerima risiko
  yang akan dihadapi. Apabila mereka telah
  faham maka mereka lebih bersedia menerima
  sebarang risiko yang timbul
                                        KE
                                               TERUSK
                                      BELAKA
                                                 AN
                                        NG
3. KEADILAN
• Manfaat dan keburukan teknologi maklumat mesti
  diagih secara adil. Mereka yang menerima kebaikan
  patut menanggung sama risiko dan mereka yang
  tidak menerima kebaikan tidak patut menanggung
  risiko yang lebih. Risiko yang diterima haruslah adil
  untuk kedua belah pihak.

4. MEMINIMUMKAN RISIKO
• Teknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan
   mengelak risiko yang tidak berkaitan dan
   diminimumkan agar manfaat yang diterima daripada
   teknologi maklumat adalah lebih daripada risikonya.
ETIKA

 Etika penggunaan internet umumnya ialah satu
 bidang tentang penggunaan internet yang betul
 (panduan)

 Hak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan
 maklumat, harta intelek dan capaian adalah
 antara isu/dilema yang membabitkan etika
 penggunaan internet dalam era maklumat.
• Sepuluh perintah tersebut adalah panduan kepada
  pengguna dan profesional komputer oleh Computer
  Ethics Institute seperti:
1. Tidak menggunakan komputer untuk
   membahayakan orang lain.
2. Tidak mengganggu kerja komputer orang lain
3. Tidak menceroboh masuk fail komputer lain.
4. Tidak menggunakan komputer untuk mencuri.
5. Tidak menggunakan komputer untuk menipu.
6. Tidak menggunakan atau menyalin perisian
  yang tidak dibeli secara sah
7. Tidak menggunakan sumber dari komputer
  orang lain tanpa kebenaran.
8. Tidak mengambil hasil intelektual orang lain
  untuk diri sendiri.
9. Memikirkan kesan sosial program atau sistem
  yang dibangunkan.
10. Gunakanlah komputer dengan timbang rasa
  dan hormat kepada manusia lain.
Persoalannya mengapakah orang awam sukar
memahami isu-isu etika komputer ini?
1. Tidak nampak kesan dan masalah moral dari aspek
   sosial pengkomputeran
2. Pengetahuan dan penggunaan yang kurang
   mendalam dalam komputer berbanding mereka yang
   memang dalam bidang pengkomputeran




                                              SETERUSN
                                                 YA
3. Kurang arif mengenai undang-undang siber
4. Orang awam tidak menerima impak yang hebat
   apabila berlaku isu-isu berkaitan etika komputer.
5. Kurangnya pendedahan dalam pengaruh, kegunaan
   dan kuasa yang ada pada komputer.
• Lieberman dalam Sufean (1993) telah menggariskan
  beberapa ciri-ciri profesionalisme, antaranya ialah:

1. Harus ada perkhidmatan penting dengan matlamat
   yang jelas untuk masyarakat dan negara.
2. Menggunakan banyak keupayaan dan kebolehan
   intelek semasa menjalankan tugas.
3. Mendapat latihan yang khusus dalam sesuatu bidang
   kemahiran ikhtisas pekerjaan itu dalam jangka masa
   tertentu.


                                                    TERUSK
                                                      AN
4. Harus ada kuasa autonomi semasa menjalankan tugas
   kerana anggota dalam sesuatu kumpulan profesional
   itu adalah pakar dalam bidang tertentu.
5. Mementingkan mutu perkhidmatan dan dedikasi
   dengan tidak mementingkan keuntungan wang (gaji)
   semasa menjalankan tugas.
6. Mempunyai tatasusila perkhidmatan yang harus
   dipatuhi oleh setiap anggota dalam kumpulkan
   profesion itu.




                                            KE
                                          BELAKA
                                            NG
• Kod etika profesional adalah salah satu alat kawalan
  sosial -mendisiplinkan diri - lebih berretika – kod
  etika berfungsi sebagai :


                  1. Inspirasi dan panduan
                  2. Pencegahan dan Disiplin
                  3. Memelihara Maruah Profesion
                  4. Memelihara Keharmonian
                  5. Sokongan
Etika ahli ACM biasa iaitu:
1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan
kepada sesiapa misalnya menyebarkan virus
2. Menyumbang kepada masyarakat seperti
   merekabentuk produk baru yang memudahkan
   pengguna berkomunikasi
3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan
   tidak menyebarkannya
4. Bersikap adil dan tidak menindas
5. Menghormati hakcipta orang lain
6. Menghormati hak kebersendirian orang lain
• Kebanyakan syarikat dan organisasi profesional
  membangunkan kod etika masing-masing.
• R.O. Mason [et al.] mengkategorikan isu etika
  kepada 4 iaitu:
                             1

                   1. Isu
                      Kebersendirian
                   2. Ketepatan
                   3. Hak milik
                                                   TERUSK

                   4. Capaian                        AN
1. Apakah maklumat mengenai seseorang (maklumat
    peribadi) yang boleh atau perlu diberitahu atau
    diketahui oleh orang lain?
2. Apakah jenis pengawasan yang boleh dilakukan oleh
    majikan ke atas kakitangan
3. Apakah perkara yang boleh disimpan secara
    peribadi yang tidak boleh dipaksakan untuk
    dimaklumkan kepada pihak lain
4. Apakah maklumat mengenai individu yang perlu
   disimpan dalam pangkalan data. Sejauhmanakah
   selamatnya maklumat tersebut?
                                           KE
                                                  TERUSK
                                         BELAKA
                                           NG       AN
Definisi kebersendirian agak luas.
1. Hak kebersendirian bukanlah mutlak. Kebersendirian
   harus diimbangi dengan keperluan masyarakat
2. Hak umum untuk mengetahui adalah lebih superior
   berbanding dengan hak kebersendirian individu
3. Kedua-dua peraturan di atas menunjukkan mengapa
   sukar untuk menentukan dan menguatkuasakan
   peraturan kebersendirian.




                                            KE
                                                   TERUSKA
                                         BELAKAN
                                            G         N
1. Siapa bertanggungjawab mengenai ketulenan,
    kesetiaan, ketepatan maklumat yang dikumpul
2. Bagaimana memastikan maklumat diproses dengan
    sempurna dan dipersembahkan dengan tepat
    kepada pengguna?
3. Siapa dipertanggungjawabkan bagi ralat dalam
    maklumat, bagaimana pihak yang terjejas boleh
    dipampas




                                         KE
                                                TERUSKA
                                       BELAKA
                                         NG        N
1. Siapa yang dibenarkan mengakses maklumat.
2. Berapa bayaran perlu dikenakan kerana
   membenarkan capaian maklumat
3. Bagaimana capaian kepada komputer disediakan
   kepada kakitangan yang tidak berupaya
4. Siapakah yang diberi peralatan yang diperlukan
   untuk mencapai maklumat
5. Apakah hak yang dimiliki oleh individu atau
   organisasi untuk mendapat keistimewaan
   memperoleh maklumat dan di bawah keadaan apa
   dan jaminan apa?

                                           KE
                                         BELAKA
                                           NG
TATACARA PENGGUNAAN
       HAK AKSES PENGGUNA



      PENGESAHAN MAKLUMAT



         MEMILIH LAMAN



        MUAT NAIK BAHAN



       MUAT TURUN BAHAN
HAK AKSES PENGGUNA
Pengguna diberi hak mengakses semua
laman web dan perkhidmatan dalam
penggunaan internet.

Contohnya:Menggunakan kemudahan
Internet untuk berchatting; dll

Menggunakan kemudahan Internet
untuk tujuan mencari maklumat yang
diperlukan.
PENGESAHAN MAKLUMAT

Setiap maklumat yang diperolehi dan
ingin dicetak semula mestilah disertakan
dengan url.

Contohnya:
http://www.scribd.com/doc/1640672/TAT
ACARA-PENGGUNAAN-INTERNET
MEMILIH LAMAN

Laman sesawang yang dipilih mestilah
tidak mengandungi bahan-bahan yang
boleh menyebabkan fitnah.

Pengguna boleh membuat keputusan
untuk memilih laman sesawang yang
dikehendaki selagi tidak melanggar
undang-undang.
MUAT TURUN BAHAN

Tidak memuat turun material, teks ucapan,
imej atau bahan-bahan yang mengandungi
unsur-unsur lucah.
Tidak menggalakkan bahan yang
membabitkan perjudian,senjata dan aktiviti
pengganas.
Tidak memuat turun dan menyimpan gambar
atau teks yang bercorak penentangan yang
boleh membawa keadaan huru-hara dan
menakutkan pengguna Internet yang lain.
MUAT NAIK BAHAN

Tidak memuat naik material, teks
ucapan, imej atau bahan-bahan yang
mengandungi unsur-unsur lucah.

Tidak menggalakkan bahan yang
membabitkan perjudian,senjata dan
aktiviti pengganas.
Etika penggunaan internet

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Topik 5 etika penggunaan internet
Topik 5   etika penggunaan internetTopik 5   etika penggunaan internet
Topik 5 etika penggunaan internetChamp14n
 
Tm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor AzirahTm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor Azirahazirah90
 
Etika pemanfaantan informasi dan teknologi informasi
Etika pemanfaantan informasi dan teknologi informasiEtika pemanfaantan informasi dan teknologi informasi
Etika pemanfaantan informasi dan teknologi informasisyafriwantoiqbal
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetNur Hanida
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)poh91
 
Bmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER
Bmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTERBmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER
Bmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTERSabidatul Maqni
 
SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN HUKUM ...
SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN  HUKUM ...SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN  HUKUM ...
SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN HUKUM ...SIM MEGA AMBAR LUTFIA
 
Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet
Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internetAplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet
Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internetaisyasensei
 
Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...
Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...
Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...Yuli Dwi Astuti
 
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017Braman Kusuma
 
Materi Etika komputer
Materi Etika komputerMateri Etika komputer
Materi Etika komputerNovita Basin
 

La actualidad más candente (14)

Topik 5 etika penggunaan internet
Topik 5   etika penggunaan internetTopik 5   etika penggunaan internet
Topik 5 etika penggunaan internet
 
Tm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor AzirahTm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor Azirah
 
Pengantar Teknologi Informasi
Pengantar Teknologi InformasiPengantar Teknologi Informasi
Pengantar Teknologi Informasi
 
Etika pemanfaantan informasi dan teknologi informasi
Etika pemanfaantan informasi dan teknologi informasiEtika pemanfaantan informasi dan teknologi informasi
Etika pemanfaantan informasi dan teknologi informasi
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
 
Aplikas
AplikasAplikas
Aplikas
 
Bmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER
Bmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTERBmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER
Bmm 3105 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER
 
SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN HUKUM ...
SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN  HUKUM ...SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN  HUKUM ...
SIM, MEGA AMBAR LUTFIA, PROF Dr. HAFZI ALI, ISU PELANGGARAN ETIKA DAN HUKUM ...
 
Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet
Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internetAplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet
Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet
 
Ireka salsabila
Ireka salsabilaIreka salsabila
Ireka salsabila
 
Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...
Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...
Sim, yuli dwi astuti, hapzi ali, kode etik, isu pelanggaran moral, etika dan ...
 
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
 
Materi Etika komputer
Materi Etika komputerMateri Etika komputer
Materi Etika komputer
 

Similar a Etika penggunaan internet

Tm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor AzirahTm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor Azirahazirah90
 
Tm3923 new - Nor Azirah
Tm3923 new - Nor AzirahTm3923 new - Nor Azirah
Tm3923 new - Nor Azirahazirah90
 
Tm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor AzirahTm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor Azirahazirah90
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)poh91
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)poh91
 
PRINSIP PENGGUNAAN INTERNET
PRINSIP PENGGUNAAN INTERNETPRINSIP PENGGUNAAN INTERNET
PRINSIP PENGGUNAAN INTERNETcheomarawea
 
Slaid etikapenggunaan internet lama
Slaid  etikapenggunaan internet  lamaSlaid  etikapenggunaan internet  lama
Slaid etikapenggunaan internet lamaSiti Nooraini
 
Powerpoint etika pengunaan internet
Powerpoint etika pengunaan internetPowerpoint etika pengunaan internet
Powerpoint etika pengunaan internetnorainimie
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetNur Hanida
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetNur Hanida
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet
Garis panduan dan etika penggunaan internetGaris panduan dan etika penggunaan internet
Garis panduan dan etika penggunaan internetfaradeeya
 
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptxDediPratmoSihite
 
Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...
Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...
Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...Munika .
 
ETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUAT
ETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUATETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUAT
ETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUATAngling_seto
 
SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...
SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...
SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...RIRIHSAYEKTI
 
Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...
Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...
Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...Cilin christianto
 
Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02
Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02
Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02Septian Muna Barakati
 
Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...
Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...
Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...Fina Melinda Jumrotul Mu'minin
 

Similar a Etika penggunaan internet (20)

Tm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor AzirahTm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor Azirah
 
Tm3923 new - Nor Azirah
Tm3923 new - Nor AzirahTm3923 new - Nor Azirah
Tm3923 new - Nor Azirah
 
Tm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor AzirahTm3923 - Nor Azirah
Tm3923 - Nor Azirah
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
Garis panduan dan etika penggunaan internet (tan ai poh)
 
PRINSIP PENGGUNAAN INTERNET
PRINSIP PENGGUNAAN INTERNETPRINSIP PENGGUNAAN INTERNET
PRINSIP PENGGUNAAN INTERNET
 
Slaid etikapenggunaan internet lama
Slaid  etikapenggunaan internet  lamaSlaid  etikapenggunaan internet  lama
Slaid etikapenggunaan internet lama
 
Bmm 3105
Bmm 3105Bmm 3105
Bmm 3105
 
Powerpoint etika pengunaan internet
Powerpoint etika pengunaan internetPowerpoint etika pengunaan internet
Powerpoint etika pengunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Garis panduan dan etika penggunaan internet
Garis panduan dan etika penggunaan internetGaris panduan dan etika penggunaan internet
Garis panduan dan etika penggunaan internet
 
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
1. 3.10.1. Dampak Sosial Informatika (Etika dalam TIK).pptx
 
Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...
Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...
Tugas sim, munika, yananto mihadi putra, implikasi etis dari teknologi inform...
 
ETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUAT
ETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUATETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUAT
ETIKA PADA TEKNOLOGI SISTEM INFORMASI PADA PENGGUNA, PENGELOLA, DAN PEMBUAT
 
Brosur 3 2
Brosur 3 2Brosur 3 2
Brosur 3 2
 
SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...
SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...
SI-PI, Ririh Sayekti, Hapzi Ali, Isu Sosial dan Etika Dalam Sistem Informasi ...
 
Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...
Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...
Si & Pi, cilin christianto, hapzi ali, isu etika, sosial & politis pada tekno...
 
Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02
Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02
Makalahsiabaru 130927231410-phpapp02
 
Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...
Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...
Sim, fina melinda jm, hapzi ali,implikasi etis ti, s1 akuntansi, universitas ...
 

Último

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 

Último (20)

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 

Etika penggunaan internet

  • 2. PENGENALAN Teknologi Internet telah memudahkan perhubungan antara pengguna dan menyediakan akses kepada banyak maklumat dalam pelbagai bentuk format dengan menyediakan sumber pembelajaran, rekreasi, penyelidikan, analisis, rujukan dan bahan-bahan lain yang berfaedah. Internet adalah infrastruktur saluran global dan merupakan punca maklumat yang tidak terkawal.Dengan sebab itu, ketepatan maklumat Internet tidak boleh ditentukan.
  • 3. 1. Mengetahui masalah moral dan isu etika. 2. Memahami prinsip etika komputer. 3. Memahami etika profesional TM. 4. Mengetahui fungsi kod etika profesional. 5. Keperluan etika komputer.
  • 4. KESEIMBANGAN MEMINIMUMKAN KEIZINAN RISIKO PRINSIP TERMAKLUM KEADILAN
  • 5. 1. KESEIMBANGAN • Kebaikan yang dibawa oleh teknologi maklumat mestilah lebih baik daripada risiko dan keburukan. 2. KEIZINAN TERMAKLUM • Mereka yang menerima kesan teknologi maklumat mesti faham dan menerima risiko yang akan dihadapi. Apabila mereka telah faham maka mereka lebih bersedia menerima sebarang risiko yang timbul KE TERUSK BELAKA AN NG
  • 6. 3. KEADILAN • Manfaat dan keburukan teknologi maklumat mesti diagih secara adil. Mereka yang menerima kebaikan patut menanggung sama risiko dan mereka yang tidak menerima kebaikan tidak patut menanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterima haruslah adil untuk kedua belah pihak. 4. MEMINIMUMKAN RISIKO • Teknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan mengelak risiko yang tidak berkaitan dan diminimumkan agar manfaat yang diterima daripada teknologi maklumat adalah lebih daripada risikonya.
  • 7. ETIKA Etika penggunaan internet umumnya ialah satu bidang tentang penggunaan internet yang betul (panduan) Hak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan maklumat, harta intelek dan capaian adalah antara isu/dilema yang membabitkan etika penggunaan internet dalam era maklumat.
  • 8. • Sepuluh perintah tersebut adalah panduan kepada pengguna dan profesional komputer oleh Computer Ethics Institute seperti: 1. Tidak menggunakan komputer untuk membahayakan orang lain. 2. Tidak mengganggu kerja komputer orang lain 3. Tidak menceroboh masuk fail komputer lain. 4. Tidak menggunakan komputer untuk mencuri. 5. Tidak menggunakan komputer untuk menipu.
  • 9. 6. Tidak menggunakan atau menyalin perisian yang tidak dibeli secara sah 7. Tidak menggunakan sumber dari komputer orang lain tanpa kebenaran. 8. Tidak mengambil hasil intelektual orang lain untuk diri sendiri. 9. Memikirkan kesan sosial program atau sistem yang dibangunkan. 10. Gunakanlah komputer dengan timbang rasa dan hormat kepada manusia lain.
  • 10. Persoalannya mengapakah orang awam sukar memahami isu-isu etika komputer ini? 1. Tidak nampak kesan dan masalah moral dari aspek sosial pengkomputeran 2. Pengetahuan dan penggunaan yang kurang mendalam dalam komputer berbanding mereka yang memang dalam bidang pengkomputeran SETERUSN YA
  • 11. 3. Kurang arif mengenai undang-undang siber 4. Orang awam tidak menerima impak yang hebat apabila berlaku isu-isu berkaitan etika komputer. 5. Kurangnya pendedahan dalam pengaruh, kegunaan dan kuasa yang ada pada komputer.
  • 12. • Lieberman dalam Sufean (1993) telah menggariskan beberapa ciri-ciri profesionalisme, antaranya ialah: 1. Harus ada perkhidmatan penting dengan matlamat yang jelas untuk masyarakat dan negara. 2. Menggunakan banyak keupayaan dan kebolehan intelek semasa menjalankan tugas. 3. Mendapat latihan yang khusus dalam sesuatu bidang kemahiran ikhtisas pekerjaan itu dalam jangka masa tertentu. TERUSK AN
  • 13. 4. Harus ada kuasa autonomi semasa menjalankan tugas kerana anggota dalam sesuatu kumpulan profesional itu adalah pakar dalam bidang tertentu. 5. Mementingkan mutu perkhidmatan dan dedikasi dengan tidak mementingkan keuntungan wang (gaji) semasa menjalankan tugas. 6. Mempunyai tatasusila perkhidmatan yang harus dipatuhi oleh setiap anggota dalam kumpulkan profesion itu. KE BELAKA NG
  • 14. • Kod etika profesional adalah salah satu alat kawalan sosial -mendisiplinkan diri - lebih berretika – kod etika berfungsi sebagai : 1. Inspirasi dan panduan 2. Pencegahan dan Disiplin 3. Memelihara Maruah Profesion 4. Memelihara Keharmonian 5. Sokongan
  • 15. Etika ahli ACM biasa iaitu: 1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepada sesiapa misalnya menyebarkan virus 2. Menyumbang kepada masyarakat seperti merekabentuk produk baru yang memudahkan pengguna berkomunikasi 3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidak menyebarkannya 4. Bersikap adil dan tidak menindas 5. Menghormati hakcipta orang lain 6. Menghormati hak kebersendirian orang lain
  • 16. • Kebanyakan syarikat dan organisasi profesional membangunkan kod etika masing-masing. • R.O. Mason [et al.] mengkategorikan isu etika kepada 4 iaitu: 1 1. Isu Kebersendirian 2. Ketepatan 3. Hak milik TERUSK 4. Capaian AN
  • 17. 1. Apakah maklumat mengenai seseorang (maklumat peribadi) yang boleh atau perlu diberitahu atau diketahui oleh orang lain? 2. Apakah jenis pengawasan yang boleh dilakukan oleh majikan ke atas kakitangan 3. Apakah perkara yang boleh disimpan secara peribadi yang tidak boleh dipaksakan untuk dimaklumkan kepada pihak lain 4. Apakah maklumat mengenai individu yang perlu disimpan dalam pangkalan data. Sejauhmanakah selamatnya maklumat tersebut? KE TERUSK BELAKA NG AN
  • 18. Definisi kebersendirian agak luas. 1. Hak kebersendirian bukanlah mutlak. Kebersendirian harus diimbangi dengan keperluan masyarakat 2. Hak umum untuk mengetahui adalah lebih superior berbanding dengan hak kebersendirian individu 3. Kedua-dua peraturan di atas menunjukkan mengapa sukar untuk menentukan dan menguatkuasakan peraturan kebersendirian. KE TERUSKA BELAKAN G N
  • 19. 1. Siapa bertanggungjawab mengenai ketulenan, kesetiaan, ketepatan maklumat yang dikumpul 2. Bagaimana memastikan maklumat diproses dengan sempurna dan dipersembahkan dengan tepat kepada pengguna? 3. Siapa dipertanggungjawabkan bagi ralat dalam maklumat, bagaimana pihak yang terjejas boleh dipampas KE TERUSKA BELAKA NG N
  • 20. 1. Siapa yang dibenarkan mengakses maklumat. 2. Berapa bayaran perlu dikenakan kerana membenarkan capaian maklumat 3. Bagaimana capaian kepada komputer disediakan kepada kakitangan yang tidak berupaya 4. Siapakah yang diberi peralatan yang diperlukan untuk mencapai maklumat 5. Apakah hak yang dimiliki oleh individu atau organisasi untuk mendapat keistimewaan memperoleh maklumat dan di bawah keadaan apa dan jaminan apa? KE BELAKA NG
  • 21. TATACARA PENGGUNAAN HAK AKSES PENGGUNA PENGESAHAN MAKLUMAT MEMILIH LAMAN MUAT NAIK BAHAN MUAT TURUN BAHAN
  • 22. HAK AKSES PENGGUNA Pengguna diberi hak mengakses semua laman web dan perkhidmatan dalam penggunaan internet. Contohnya:Menggunakan kemudahan Internet untuk berchatting; dll Menggunakan kemudahan Internet untuk tujuan mencari maklumat yang diperlukan.
  • 23. PENGESAHAN MAKLUMAT Setiap maklumat yang diperolehi dan ingin dicetak semula mestilah disertakan dengan url. Contohnya: http://www.scribd.com/doc/1640672/TAT ACARA-PENGGUNAAN-INTERNET
  • 24. MEMILIH LAMAN Laman sesawang yang dipilih mestilah tidak mengandungi bahan-bahan yang boleh menyebabkan fitnah. Pengguna boleh membuat keputusan untuk memilih laman sesawang yang dikehendaki selagi tidak melanggar undang-undang.
  • 25. MUAT TURUN BAHAN Tidak memuat turun material, teks ucapan, imej atau bahan-bahan yang mengandungi unsur-unsur lucah. Tidak menggalakkan bahan yang membabitkan perjudian,senjata dan aktiviti pengganas. Tidak memuat turun dan menyimpan gambar atau teks yang bercorak penentangan yang boleh membawa keadaan huru-hara dan menakutkan pengguna Internet yang lain.
  • 26. MUAT NAIK BAHAN Tidak memuat naik material, teks ucapan, imej atau bahan-bahan yang mengandungi unsur-unsur lucah. Tidak menggalakkan bahan yang membabitkan perjudian,senjata dan aktiviti pengganas.