Universidad de Puerto Rico  Recinto de Río Piedras  Facultad de Educación     Presentado por:Mirelys Maceira RuizElena Oca...
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
…...Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Conocer el trasfondo legal quesustenta la preparación delRegistro Electrónico en lasescuelas públicas.Discriminar entre la...
Experimentar funciones básicasdel Programa Microsoft Excel,tales como: abrir, cambiar elnombre a un archivo, grabar,movers...
Manejar adecuadamente elRegistro Electrónico para el añoescolar 2010-2011.Aplicar lo aprendido de lasfunciones del Registr...
La evaluación es una de las áreas máscomplejas en el campo de la educación,ya que sustenta el propósito fundamentalde ésta...
Ley 149 del 15 de julio de1999, según enmendada, conocidacomo la Ley Orgánica delDepartamento de Educación dePuerto Rico.–...
Carta Circular 01-2006-2007: Normasy Procedimientos para la evaluacióndel Aprovechamiento Académico yla promoción de los e...
El proceso de delinear, obtener yproveer información útil parajuzgar las alternativas decisionales(Stufflebeam, citado enO...
En el ámbito educativo laoperación de evaluar hacereferencia a cualquier proceso pormedio del que alguna o variascaracterí...
Es la herramienta que nos permiteresumir en un solo documento ellogro de los objetivos establecidosde antemano (evaluación...
Permite determinar el logroalcanzado por el estudiante entorno a su aprovechamientoacadémico al finalizar un semestreo cur...
Permite transferir la información alSistema de Información Estudiantil(SIE), agilizando los procesos dedocumentación y div...
Desde el “DeskStop”– Presione 2 veces el icono de  Microsoft Office Excel 2003 o 2007                o– Presione 1 vez el ...
Presione Start + All Programs +Microsoft Office + Microsoft OfficeExcel 2003.                         Copyright Presentaci...
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Se puede usar la tecla TABSe pueden usar las flechas deltecladoSe puede dar clic con el puntero del“mouse” para selecciona...
Presione icono de Microsoft OfficeEscoger Open y presionar                           Copyright Presentación © Mirelys Mace...
Debe localizar dónde está el archivopara poder abrirlo:– Document– Computer (Cd, Pendrive)                            Copy...
Una vez abierto el Registroelectrónico, presionar el icono deMicrosoft Office.                        Copyright Presentaci...
Escoger“Save As”Cambiar elnombre delarchivo (Serecomienda queescriba el suyo)                   Copyright Presentación © M...
Presionar“Save”Verificar enla barra detítulo sicambió delnombre.               Copyright Presentación © Mirelys Maceira & ...
Coloque el puntero en la página 2del registro en la celda F2 ypresione F2. Escriba el nombrecorrespondiente a la asignatur...
Coloque el puntero en la celda B5y presione F2.Escriba el nombre que desee– GRUPO 10-1– GRUPO 10-1 Manejo del Teclado     ...
OBSERVACIONES GENERALES El registro permite trabajar un máximo de 6 grupos de 35 estudiantes. No se recomienda cambiar el ...
OBSERVACIONES GENERALES Coloque el mouse encima de la etiqueta Grupo 1A  – Presione el lado derecho del    “mouse” + “Tab ...
– GRUPO 1 A corresponde al primer       semestre     – GRUPO 1 B corresponde al segundo       semestre y así con los demás...
Escriba el nombre de cada estudianteuna sola vez en la primera página, en elprimer semestre (GRUPO 1A).Automáticamente se ...
Escriba el Sexo correspondiente alnombre del estudiante.Observe al final de la página que elsistema realiza automáticament...
Las únicas marcas que deberáutilizar son:    - Para indicar ausencia    T Para indicar tardanza    C Para indicar cortes d...
Si usted utiliza solamente las marcasindicadas, el registro automáticamentele dará el reporte del día, del mes, delsemestr...
Puedes añadir mensajes ocultos– Coloque el puntero en la celda  donde desea adicionar el  comentario + presione el lado  d...
Observe que en la celda queinsertó el comentario aparece untriángulo rojo.                      Copyright Presentación © M...
Para ver los comentarios ocultos,solamente debes colocar el “mouse”sobre la marca roja que indica quetiene mensaje.Puedes ...
Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Escriban el nombre de estos 5estudiantes en la página 1 delregistro electrónico:– Alvarino García, Francisco– Ayala Ladrid...
Observe que automáticamente elnombre de los estudiantes fuetransferido a todos los meses.                     Copyright Pr...
Permite trabajar 6 gruposEs similar al “Schoolmax”Puede cambiar el nombre de losinstrumentos (Evaluación 1).– Ejemplo: Pru...
Asignatura             – Dé un clic en la celda B2             – Escriba el nombre de la               asignatura y oprima...
Sustituir nombredel instrumento– Dé un clic  sobre la celda  C3 y escriba en  nombre de su  instrumento  • Prueba Corta 1 ...
Fecha y puntuacióndel Instrumento– Fecha:  • Dé un clic en la celda    C4  • Escriba mes y día (9/16)    y oprima “Enter”–...
Puntos obtenidos – En la celda correspondiente escribe la   puntuación obtenida por el estudiante. – El registro le va ind...
Duplicar la hoja de grupos– Coloque el mouse encima de la etiqueta  Grupo 1– Presione el lado derecho del “mouse” +  “Move...
Recuerde dar SAVE con  frecuencia y especialmente antes  de cerrar el registro.Nota: Registro e instrucciones creados por ...
Departamento de Educación (2006-  2007). Carta Circular 01-2006-2007:  Normas y Procedimientos para la  evaluación del Apr...
Quisqueya Rodríguez (2009). Registro Electrónico e instrucciones.                            Copyright Presentación © Mire...
Mirelys Maceira Ruiz Elena Ocasio Rivera            Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Elena Ocasio/Mirelys Maceira 2007

428 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
428
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.
  • ---LA LEY impone al Secretario la responsabilidad de elaborar normas de aplicación para todo el Sistema de Educación Pública.…….La CC 01 expone las normas y procedimientos generales que guiarán los procesos de evaluación del aprovechamiento académico, de manera que sean justos y que estén basados en información válida y confiable.
  • ---LA LEY impone al Secretario la responsabilidad de elaborar normas de aplicación para todo el Sistema de Educación Pública.…….La CC 01 expone las normas y procedimientos generales que guiarán los procesos de evaluación del aprovechamiento académico, de manera que sean justos y que estén basados en información válida y confiable.
  • Al aparecer la hoja de cálculo de Excel, se puede observar que:las columnas se identifican con letraslas filas se identifican con números. La unión o intersección entre una columna y una fila forma una celda.Cada celda tiene su dirección, que consiste de la letra de la columna seguida por el número de la fila. Al conjunto de columnas, filas y celdas se conoce como Hoja de trabajo (Worksheet).
  • Elena Ocasio/Mirelys Maceira 2007

    1. 1. Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Facultad de Educación Presentado por:Mirelys Maceira RuizElena Ocasio Rivera Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    2. 2. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    3. 3. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    4. 4. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    5. 5. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    6. 6. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    7. 7. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    8. 8. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    9. 9. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    10. 10. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    11. 11. …...Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    12. 12. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    13. 13. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    14. 14. Conocer el trasfondo legal quesustenta la preparación delRegistro Electrónico en lasescuelas públicas.Discriminar entre las distintasformas que podemos utilizar paraacceder al Programa MicrosoftExcel. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    15. 15. Experimentar funciones básicasdel Programa Microsoft Excel,tales como: abrir, cambiar elnombre a un archivo, grabar,moverse en una página de hojade cálculo, entre otras.Examinará las instruccionesgenerales del Registro Electrónico. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    16. 16. Manejar adecuadamente elRegistro Electrónico para el añoescolar 2010-2011.Aplicar lo aprendido de lasfunciones del Registro Electrónicoen un ejercicio práctico. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    17. 17. La evaluación es una de las áreas máscomplejas en el campo de la educación,ya que sustenta el propósito fundamentalde ésta: corroborar los alcances de losobjetivos previamente trazados conrespecto al aprendizaje.A partir de la evaluación, es posibleanalizar el proceso enseñanza-aprendizaje,siendo el registro el documento quepermite evidenciar este proceso. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    18. 18. Ley 149 del 15 de julio de1999, según enmendada, conocidacomo la Ley Orgánica delDepartamento de Educación dePuerto Rico.– Impone al Secretario de Educación la responsabilidad de elaborar normas relacionadas con la evaluación del aprovechamiento académico que son de aplicación para todo el Sistema de Educación Pública. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    19. 19. Carta Circular 01-2006-2007: Normasy Procedimientos para la evaluacióndel Aprovechamiento Académico yla promoción de los estudiantes delSistema Escolar Públicopuertorriqueño.– Expone las normas y procedimientos generales que guiarán los procesos de evaluación del aprovechamiento académico, de manera que sean justos y que estén basados en información válida y confiable. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    20. 20. El proceso de delinear, obtener yproveer información útil parajuzgar las alternativas decisionales(Stufflebeam, citado enOrtiz, 2007) Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    21. 21. En el ámbito educativo laoperación de evaluar hacereferencia a cualquier proceso pormedio del que alguna o variascaracterísticas de un grupo dealumnos son analizadas yvaloradas en función de criterios opuntos de referencia para emitir unjuicio relevante para la educación(Ocasio, 2007). Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    22. 22. Es la herramienta que nos permiteresumir en un solo documento ellogro de los objetivos establecidosde antemano (evaluaciónformativa).– Nos permite identificar los problemas o dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje, de manera que podamos diseñar estrategias para corregirlos. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    23. 23. Permite determinar el logroalcanzado por el estudiante entorno a su aprovechamientoacadémico al finalizar un semestreo curso, en relación a los objetivosestablecidos (evaluación sumativa).Cumple con los requisitosestablecidos en la CC01-2006-27 encuanto a la planificación delproceso de evaluación (p. 3, C(1)(2)). Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    24. 24. Permite transferir la información alSistema de Información Estudiantil(SIE), agilizando los procesos dedocumentación y divulgaciónrelacionados al aprovechamientoacadémico de cada estudiante (p.4, D).Su formato es cónsono con lasdisposiciones de la CC01-2006-2007 (p.5). Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    25. 25. Desde el “DeskStop”– Presione 2 veces el icono de Microsoft Office Excel 2003 o 2007 o– Presione 1 vez el el icono de Microsoft Office Excel 2003 y oprima “Enter” Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    26. 26. Presione Start + All Programs +Microsoft Office + Microsoft OfficeExcel 2003. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    27. 27. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    28. 28. Se puede usar la tecla TABSe pueden usar las flechas deltecladoSe puede dar clic con el puntero del“mouse” para seleccionar la celdadeseada.Escribir en la caja de diálogo el"nombre" de la celda dondedeseamos movernos y presionar"Enter"– Ejemplo: C4 Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    29. 29. Presione icono de Microsoft OfficeEscoger Open y presionar Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    30. 30. Debe localizar dónde está el archivopara poder abrirlo:– Document– Computer (Cd, Pendrive) Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    31. 31. Una vez abierto el Registroelectrónico, presionar el icono deMicrosoft Office. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    32. 32. Escoger“Save As”Cambiar elnombre delarchivo (Serecomienda queescriba el suyo) Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    33. 33. Presionar“Save”Verificar enla barra detítulo sicambió delnombre. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    34. 34. Coloque el puntero en la página 2del registro en la celda F2 ypresione F2. Escriba el nombrecorrespondiente a la asignatura.Español  Inglés Mat. En Acción Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    35. 35. Coloque el puntero en la celda B5y presione F2.Escriba el nombre que desee– GRUPO 10-1– GRUPO 10-1 Manejo del Teclado Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    36. 36. OBSERVACIONES GENERALES El registro permite trabajar un máximo de 6 grupos de 35 estudiantes. No se recomienda cambiar el nombre de las etiquetas que identifica a cada grupo, ya que esto afectará las fórmulas. Sin embargo, es posible cambiarle el color y añadir el grupo. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    37. 37. OBSERVACIONES GENERALES Coloque el mouse encima de la etiqueta Grupo 1A – Presione el lado derecho del “mouse” + “Tab Color” + Escoger color (amarillo). • Para visualizar el color con mayor claridad, coloque el “mouse” en la etiqueta del Grupo 2A Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    38. 38. – GRUPO 1 A corresponde al primer semestre – GRUPO 1 B corresponde al segundo semestre y así con los demás grupos. La impresión está programada para papel corto. No debe cambiar el tamaño de las letras (en todo caso, disminuirlo, nunca aumentarlo).Nota: Registro e instrucciones creados por Quisqueya Rodríguez. Dudas puede referirla directamente al correo electrónico: quisqueya_rodriguez@yahoo.com. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    39. 39. Escriba el nombre de cada estudianteuna sola vez en la primera página, en elprimer semestre (GRUPO 1A).Automáticamente se repetirá en cadames y en ambos semestres.Escriba el nombre del Salón Hogar• Puede utilizar el comando de copiar Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    40. 40. Escriba el Sexo correspondiente alnombre del estudiante.Observe al final de la página que elsistema realiza automáticamente elcuadre por sexo. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    41. 41. Las únicas marcas que deberáutilizar son: - Para indicar ausencia T Para indicar tardanza C Para indicar cortes de clases (Al registrar ausencias, debe presionar el signo “ – “ y presionar la tecla “Enter”, cualquier otra acción activará el comando de fórmula.) Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    42. 42. Si usted utiliza solamente las marcasindicadas, el registro automáticamentele dará el reporte del día, del mes, delsemestre y del año.– El reporte del año se encuentra al final del segundo semestre (en los grupos identificados con la letra B). Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    43. 43. Puedes añadir mensajes ocultos– Coloque el puntero en la celda donde desea adicionar el comentario + presione el lado derecho del “mouse” + Seleccione “Insert Comment” y escriba el mensaje que no desea olvidar.– Ejemplo de posibles comentarios: • El estudiante trajo excusa • El estudiante fue referido a TS, etc. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    44. 44. Observe que en la celda queinsertó el comentario aparece untriángulo rojo. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    45. 45. Para ver los comentarios ocultos,solamente debes colocar el “mouse”sobre la marca roja que indica quetiene mensaje.Puedes editar o eliminar el mensajecon hacer “right clic” sobre la marcaroja y seleccionar:– EDIT COMMENT o REMOVE COMMENT.Recuerde dar SAVE con frecuencia yespecialmente antes de cerrar elregistro. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    46. 46. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    47. 47. Escriban el nombre de estos 5estudiantes en la página 1 delregistro electrónico:– Alvarino García, Francisco– Ayala Ladrido, Bryan O.– Cajigas Rivera, Juan del Pueblo– Candelaria Lira, Northon G.– De Jesús Virgen, María A. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    48. 48. Observe que automáticamente elnombre de los estudiantes fuetransferido a todos los meses. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    49. 49. Permite trabajar 6 gruposEs similar al “Schoolmax”Puede cambiar el nombre de losinstrumentos (Evaluación 1).– Ejemplo: Prueba Capítulo 1La fecha se escribe mes y día– Ejemplo: 9/15 Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    50. 50. Asignatura – Dé un clic en la celda B2 – Escriba el nombre de la asignatura y oprima “Enter”. Grupo – Dé un clic en la celda B4 – Escriba el grupo y oprima “Enter”.Nombre del Alumno– Añada los nombres del grupo utilizando la función de copiar desde el registro de asistencia. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    51. 51. Sustituir nombredel instrumento– Dé un clic sobre la celda C3 y escriba en nombre de su instrumento • Prueba Corta 1 Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    52. 52. Fecha y puntuacióndel Instrumento– Fecha: • Dé un clic en la celda C4 • Escriba mes y día (9/16) y oprima “Enter”– Puntuación: • Dé un clic en la celda C5 • Escriba la puntuación Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    53. 53. Puntos obtenidos – En la celda correspondiente escribe la puntuación obtenida por el estudiante. – El registro le va indicando de forma automática el porciento (%) y la nota acumulativa que lleva cada estudiante. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    54. 54. Duplicar la hoja de grupos– Coloque el mouse encima de la etiqueta Grupo 1– Presione el lado derecho del “mouse” + “Move or Copy” + dé un clic en el cuadro “create a copy”– Coloque el cursor sobre Grupo 2 (para que la copia del Grupo 1 quede en orden)– Observe que creó una copia del grupo identificada con un (2)– Proceda a cambiar el nombre de la etiqueta Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    55. 55. Recuerde dar SAVE con frecuencia y especialmente antes de cerrar el registro.Nota: Registro e instrucciones creados por Quisqueya Rodríguez. Dudas puede referirlas directamente al correo electrónico: quisqueya_rodriguez@yahoo.com. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    56. 56. Departamento de Educación (2006- 2007). Carta Circular 01-2006-2007: Normas y Procedimientos para la evaluación del Aprovechamiento Académico y la promoción de los estudiantes del Sistema Escolar Público puertorriqueño.Ortiz, A. L. (2007). Diseño y Evaluación Curricular. Editorial Edil, Inc. Río Piedras, Puerto Rico. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    57. 57. Quisqueya Rodríguez (2009). Registro Electrónico e instrucciones. Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio
    58. 58. Mirelys Maceira Ruiz Elena Ocasio Rivera Copyright Presentación © Mirelys Maceira & Elena Ocasio

    ×