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Profesor: Rodrigo Rojas Lagos
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
   En la Antigua Grecia, el poder
    político se encontraba atomizado
    o descentralizado, dividido en
    pequeñas ciudades - estados o
    “poleis”, cada una con autonomía
    política.

   La     Geografía    de     Grecia
    (montañosa e insular), explica en
    gran parte el surgimiento de la
    Polis.

   A pesar de esta atomización
    política, existen una cultura, y
    una lengua común que los une
    (panhelenismo).
   Acuñado a partir del siglo V a.C en Grecia, en la
                    polis de Atenas.

       El concepto “Democracia” etimológicamente
              significa “gobierno del pueblo”:
                        Demos = pueblo;
                    Kratos = poder o gobierno
   A mediados del siglo V a.C.
    (también conocido como
    “siglo de oro de Pericles”),
    se instaura la Democracia
    en la polis de Atenas.

   Sin importar la riqueza o el
    prestigio social de los
    ciudadanos,              podían
    participar     en      distintas
    instituciones políticas.

   Ciudadano: persona con
    derecho para participar en
    política.
   En esta época, la Democracia en
    Atenas tenia la particularidad de
    ser directa:

   Los ciudadanos participaban en las
    decisiones políticas por medio de la
    aclamación o bien mediante mano
    alzada. Para poder desarrollar
    esto, los griegos habían dejado de
    utilizar el Ágora. La Ecclesia
    efectuaba sus sesiones en las
    afueras de Atenas (colina del
    Pnyx).

   Rápida rotación de los cargos
    públicos, la mayoría de los cuales
    eran designados por sorteo.
 No   obstante,    lo
 innovador de la
 democracia
 ateniense,      gran
 parte      de      la
 población de la polis
 quedaba marginada
 de la política, por
 ejemplo los esclavos
 y las mujeres, ya
 que estos grupos no
 eran    considerados
 ciudadanos.
 Solo   cerca del 10% de la población ateniense era
         considerada con derechos ciudadanos.
Democracia ateniense                    Democracia actual
Directa, ya que todos los ciudadanos   Indirecta, ya que los ciudadanos,
participaban     activamente      en   mediante el sufragio, delegan su
asambleas     (ecclesia)    o   bien   responsabilidad     política    a
ocupaban cargos públicos.              “representantes”.


La Democracia directa es solo La Democracia Indirecta permite
aplicable a localidades pequeñas, organizar políticamente grandes
con escasa población.             concentraciones de población.
Una pequeña parte de la población Toda persona mayor de edad,
era      considerada   ciudadana independiente de su condición, y
(mujeres, extranjeros y esclavos salvo contadas excepciones, es
eran excluidos).                  considerada ciudadana.
No existían ideologías o partidos Gran heterogeneidad en cuanto a
políticos.                        ideologías y partidos políticos.
   El mundo griego anterior a
    la aparición de la filosofía
    vivía instalado en la
    actitud mítica. A través de
    los mitos el hombre
    conseguía       dar       una
    explicación      de        los
    fenómenos naturales. El
    gran         acontecimiento
    espiritual que inician los
    griegos entre los siglos VII y
    VI a. C. consistió en
    intentar     superar     esta
    manera de pensar por una
    basada en la razón, como
    el      instrumento        de
    conocimiento y de dominio
    de la realidad.
Para los griegos, un filósofo
era un amante de la
sabiduría aquel que
buscaba la verdad a través
de la razón (“logos”). Los
filósofos se hicieron
fundadores de la ciencia.
Sócrates , Platón y
Aristóteles fueron los
principales pensadores.
 Lengua utilizada por los
  romanos. Se extendió por
  el sector occidental del
  imperio romano.
 En la actualidad muchos
  idiomas    son    conocidos
  como “lenguas romances”,
  es decir, derivados del
  Latín.
 Ejemplos: el castellano, el
  portugués,     Francés    o
  Italiano.
   Constituye la base del
    ordenamiento jurídico en
    el mundo occidental.

    Regulaba las relaciones
    entre los ciudadanos y el
    Estado Romano, y entre la
    capital imperial y sus
    provincias.

   Ejemplos de Legislaciones
    importantes: matrimonio
    (Iusta nuptiae); divorcio y
    derechos y deberes hacia
    los hijos (patria potestad)
 Religión surgida en la
  provincia de Judea, en el
  siglo I, por los seguidores de
  Jesucristo.
 Entre el siglo I y III, difusión
  de la religión Cristiana por
  todos los dominios romanos.
 Actualmente constituye una
  de las religiones con mayor
  número de fieles en el
  mundo, siendo mayoritaria
  en Europa y América.
COLISEO
          ROMANO


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Legado griego y romano

  • 1. Profesor: Rodrigo Rojas Lagos Historia, Geografía y Ciencias Sociales
  • 2.
  • 3. En la Antigua Grecia, el poder político se encontraba atomizado o descentralizado, dividido en pequeñas ciudades - estados o “poleis”, cada una con autonomía política.  La Geografía de Grecia (montañosa e insular), explica en gran parte el surgimiento de la Polis.  A pesar de esta atomización política, existen una cultura, y una lengua común que los une (panhelenismo).
  • 4. Acuñado a partir del siglo V a.C en Grecia, en la polis de Atenas.  El concepto “Democracia” etimológicamente significa “gobierno del pueblo”:  Demos = pueblo;  Kratos = poder o gobierno
  • 5. A mediados del siglo V a.C. (también conocido como “siglo de oro de Pericles”), se instaura la Democracia en la polis de Atenas.  Sin importar la riqueza o el prestigio social de los ciudadanos, podían participar en distintas instituciones políticas.  Ciudadano: persona con derecho para participar en política.
  • 6. En esta época, la Democracia en Atenas tenia la particularidad de ser directa:  Los ciudadanos participaban en las decisiones políticas por medio de la aclamación o bien mediante mano alzada. Para poder desarrollar esto, los griegos habían dejado de utilizar el Ágora. La Ecclesia efectuaba sus sesiones en las afueras de Atenas (colina del Pnyx).  Rápida rotación de los cargos públicos, la mayoría de los cuales eran designados por sorteo.
  • 7.  No obstante, lo innovador de la democracia ateniense, gran parte de la población de la polis quedaba marginada de la política, por ejemplo los esclavos y las mujeres, ya que estos grupos no eran considerados ciudadanos.
  • 8.  Solo cerca del 10% de la población ateniense era considerada con derechos ciudadanos.
  • 9. Democracia ateniense Democracia actual Directa, ya que todos los ciudadanos Indirecta, ya que los ciudadanos, participaban activamente en mediante el sufragio, delegan su asambleas (ecclesia) o bien responsabilidad política a ocupaban cargos públicos. “representantes”. La Democracia directa es solo La Democracia Indirecta permite aplicable a localidades pequeñas, organizar políticamente grandes con escasa población. concentraciones de población. Una pequeña parte de la población Toda persona mayor de edad, era considerada ciudadana independiente de su condición, y (mujeres, extranjeros y esclavos salvo contadas excepciones, es eran excluidos). considerada ciudadana. No existían ideologías o partidos Gran heterogeneidad en cuanto a políticos. ideologías y partidos políticos.
  • 10.
  • 11. El mundo griego anterior a la aparición de la filosofía vivía instalado en la actitud mítica. A través de los mitos el hombre conseguía dar una explicación de los fenómenos naturales. El gran acontecimiento espiritual que inician los griegos entre los siglos VII y VI a. C. consistió en intentar superar esta manera de pensar por una basada en la razón, como el instrumento de conocimiento y de dominio de la realidad.
  • 12. Para los griegos, un filósofo era un amante de la sabiduría aquel que buscaba la verdad a través de la razón (“logos”). Los filósofos se hicieron fundadores de la ciencia. Sócrates , Platón y Aristóteles fueron los principales pensadores.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.  Lengua utilizada por los romanos. Se extendió por el sector occidental del imperio romano.  En la actualidad muchos idiomas son conocidos como “lenguas romances”, es decir, derivados del Latín.  Ejemplos: el castellano, el portugués, Francés o Italiano.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Constituye la base del ordenamiento jurídico en el mundo occidental.  Regulaba las relaciones entre los ciudadanos y el Estado Romano, y entre la capital imperial y sus provincias.  Ejemplos de Legislaciones importantes: matrimonio (Iusta nuptiae); divorcio y derechos y deberes hacia los hijos (patria potestad)
  • 23.
  • 24.  Religión surgida en la provincia de Judea, en el siglo I, por los seguidores de Jesucristo.  Entre el siglo I y III, difusión de la religión Cristiana por todos los dominios romanos.  Actualmente constituye una de las religiones con mayor número de fieles en el mundo, siendo mayoritaria en Europa y América.
  • 25.
  • 26. COLISEO ROMANO CALZADAS ACUEDUCTOS RUINAS DEL FORO ROMANO ARCO DEL TRIUNFO