Ejeproblematizador:Escuela preparatoria # 34 semestre grupo BElizabeth López Galdámez
Eje problematizador Exceso   de Agua estancada
Universo: Colonia   «santa cruz»
Muestra: Av.    Loros. manzana. 20. casa. 8. fracc. Santa cruz
Selección del tema: El   exceso de agua
Delimitación del tema Exceso de agua estancada en la av. Loros y guacamayas
Cronograma:la investigación se realizo durante 5días que empieza del 5 de abril al 9 deabrilFechas               ProgramaJ...
Marco teórico: Problemas de salud e higiene para los habitantes de la colonia
Planteamiento del problema: Faltade educación de los habitantes para soportar el agua estancada y también la falta de int...
Investigación de campo: Notamos   que los habitantes de la colonia no hacen nada para poder limpiar su calle y nadie se p...
  1._ ¿En tu colonia hay mucha agua sucia   estancada?El 100% dijeron que si 2._ ¿Te gusta vivir donde hay mucha agua   ...
Tabular y graficar datos:120%100%80%60%                                                        dijeron si                 ...
Hipótesis: ?lascalles de las colonias están sucias por negligencia de los habitantes?He observado que los vecinos no limp...
Conclusión: La conclusión seria que los habitantes de la colonia son negligentes por no ayudar a limpiar la colonia y el ...
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Eje problematizador (individual)

  1. 1. Ejeproblematizador:Escuela preparatoria # 34 semestre grupo BElizabeth López Galdámez
  2. 2. Eje problematizador Exceso de Agua estancada
  3. 3. Universo: Colonia «santa cruz»
  4. 4. Muestra: Av. Loros. manzana. 20. casa. 8. fracc. Santa cruz
  5. 5. Selección del tema: El exceso de agua
  6. 6. Delimitación del tema Exceso de agua estancada en la av. Loros y guacamayas
  7. 7. Cronograma:la investigación se realizo durante 5días que empieza del 5 de abril al 9 deabrilFechas ProgramaJueves 5 de abril Universo y muestraViernes 6 de abril Selección y delimitación del temaSábado 7 de abril Crono grama y marco teóricoDomingo 8 de abril Planteamiento del problema e hipótesisLunes 9 de abril Variables e investigación de campo y conclusión
  8. 8. Marco teórico: Problemas de salud e higiene para los habitantes de la colonia
  9. 9. Planteamiento del problema: Faltade educación de los habitantes para soportar el agua estancada y también la falta de interés del presidente de la colonia para solucionar el problema
  10. 10. Investigación de campo: Notamos que los habitantes de la colonia no hacen nada para poder limpiar su calle y nadie se pone de acuerdo para limpiar la colonia
  11. 11.  1._ ¿En tu colonia hay mucha agua sucia estancada?El 100% dijeron que si 2._ ¿Te gusta vivir donde hay mucha agua estancada y lodo?El 100% dijeron que no 3._ ¿Te gustaría que el presidente de la colonia mandara a alguien a limpiar la colonia?El 99% dijeron que si y el 1% que no 4._ ¿Te gustaría que todos los vecinos colaboraran para limpiar las calles?El 90% dijeron que si y el 10% que no
  12. 12. Tabular y graficar datos:120%100%80%60% dijeron si dijeron no40%20% 0% pregunta 1 pregunta 2 pregunta 3 pregunta 4
  13. 13. Hipótesis: ?lascalles de las colonias están sucias por negligencia de los habitantes?He observado que los vecinos no limpian sus calles por falta de educación y negligencia
  14. 14. Conclusión: La conclusión seria que los habitantes de la colonia son negligentes por no ayudar a limpiar la colonia y el presidente de la colonia por no mandar a personas que ayuden

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