SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
RECONTO DO CONTO CHAPEUZINHO VERMELHO ALUNOS DO 1º ANO –APROFESSORA : ELIANE MARCATTO
  O     TRABALHO     COM     CONTOS     CLÁSSICOS    TORNA   A   AULA   MAIS  ATRATIVA,   DINÂMICA  E   MAIS   PRÓXIMA   DA  REALIDADE  DOS ALUNOS. VALORIZA     A    LÍNGUA    COMO     VEÍCULO    DE    COMUNICAÇÃO     E EXPRESSÃO    DAS     PESSOAS      E     DOS     POVOS,       ABRANGENDO      O  DESENVOLVIMENTO   DA LINGUAGEM, DA LEITURA E DA ESCRITA.
OBJETIVOS: Recuperar  as  histórias  da  primeira  infância;  Preparar  a  criança  para  a  aprendizagem  da  leitura  e  da escrita,  de  maneira  lúdica  e  criativa;  Trabalhar  com  a  narração,  com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação  do  espaço  a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos  da  narrativa;  Garantir  ainda  uma  relação  mais  afetiva entre professores  e  alunos e facilitar  uma  melhor  integração  no  ambiente  escolar; Refletir   sobre  os  princípios  éticos,  morais  e  culturais apresentados  no  vídeo,  interligando-os  com a  realidade  atual, desenvolvendo  a  habilidade  da  argumentação;  Produzir  textos  diversos  coletivamente  ( narrativos,  descritivos, bilhete,  receitas,  anúncios,);  Explorar  a  linguagem oral  e  escrita.
DESENVOLVIMENTO 1)Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações.  2) Ler a história toda e mostrar as figuras; 3) Ouvir o CD;  4) Interpretação oral: os alunos contam a história, identifica os personagens, o tempo, o espaço que acontece a história (Onde? Quando?);  5)Contar diferentes obras de diversos autores fazendo a comparação.  6) Assistir o filme - Deu a Louca na Chapeuzinho fazer a comparação com a história; 7) Dramatização e teatro com dedoches;  8) Versões diferentes da história “ Coleção Disquinho” (www. Youtube.com.br)
PROCEDIMENTOS: Atividades orais e/ou escritas tais como: Escrita de palavras com letras móvel; Caça-personagens ; Cruzadinha ; Receita; Seqüência com tarjas (música) ; Reescrita coletiva do texto ; Confecção de um livrinho.
AVALIAÇÃO:  Os alunos serão avaliados no desempenho das  habilidades e competências utilizadas nas atividades escritas e orais.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia das vogais
Historia das vogaisHistoria das vogais
Historia das vogaisAlice Lima
 
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º anoEscola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º anoFabiana Esteves
 
Projeto 5º Ano Viajando no Mundo das Crônicas
Projeto 5º Ano Viajando no Mundo das CrônicasProjeto 5º Ano Viajando no Mundo das Crônicas
Projeto 5º Ano Viajando no Mundo das CrônicasNecy
 
Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Isa ...
 
Atividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textosAtividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textosRoseli Aparecida Tavares
 
Modelo plano folclore de simone drumond
Modelo plano folclore de simone drumondModelo plano folclore de simone drumond
Modelo plano folclore de simone drumondSimoneHelenDrumond
 
Livro-A cesta de dona maricota
Livro-A cesta de dona maricotaLivro-A cesta de dona maricota
Livro-A cesta de dona maricotaGraça Sousa
 
O dia em que um monstro veio à escola
O dia em que um monstro veio à escolaO dia em que um monstro veio à escola
O dia em que um monstro veio à escolaMafalda Souto
 
Plano de aula agosto
Plano de aula agostoPlano de aula agosto
Plano de aula agosto95594892168
 
Projeto os três porquinhos
Projeto os três porquinhosProjeto os três porquinhos
Projeto os três porquinhossandramirandan
 
Alice no país das maravilhas história e atividades
Alice no país das maravilhas história e atividadesAlice no país das maravilhas história e atividades
Alice no país das maravilhas história e atividadesLedson Aldrovandi
 
Caderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico AutismoCaderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico AutismoSarah Olliver
 
SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.
SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.
SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.Maria Aparecida Mendes
 
Fichas de Avaliação Ed. Infantil
Fichas de Avaliação  Ed. InfantilFichas de Avaliação  Ed. Infantil
Fichas de Avaliação Ed. InfantilAlinemmoliveira
 
Sequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festa
Sequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festaSequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festa
Sequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festaSuzy Santana
 

La actualidad más candente (20)

Historia das vogais
Historia das vogaisHistoria das vogais
Historia das vogais
 
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º anoEscola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
 
Projeto 5º Ano Viajando no Mundo das Crônicas
Projeto 5º Ano Viajando no Mundo das CrônicasProjeto 5º Ano Viajando no Mundo das Crônicas
Projeto 5º Ano Viajando no Mundo das Crônicas
 
Sequencia didatica a_princesa_e_a_ervilha
Sequencia didatica a_princesa_e_a_ervilhaSequencia didatica a_princesa_e_a_ervilha
Sequencia didatica a_princesa_e_a_ervilha
 
Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1
 
Atividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textosAtividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textos
 
Modelo plano folclore de simone drumond
Modelo plano folclore de simone drumondModelo plano folclore de simone drumond
Modelo plano folclore de simone drumond
 
Texto " A amizade"
Texto " A amizade"Texto " A amizade"
Texto " A amizade"
 
Livro-A cesta de dona maricota
Livro-A cesta de dona maricotaLivro-A cesta de dona maricota
Livro-A cesta de dona maricota
 
O TUPI QUE VOCÊ FALA
O TUPI QUE VOCÊ FALAO TUPI QUE VOCÊ FALA
O TUPI QUE VOCÊ FALA
 
2 planejamento dona baratinha
2 planejamento dona baratinha2 planejamento dona baratinha
2 planejamento dona baratinha
 
O dia em que um monstro veio à escola
O dia em que um monstro veio à escolaO dia em que um monstro veio à escola
O dia em que um monstro veio à escola
 
Plano de aula agosto
Plano de aula agostoPlano de aula agosto
Plano de aula agosto
 
Projeto os três porquinhos
Projeto os três porquinhosProjeto os três porquinhos
Projeto os três porquinhos
 
Alice no país das maravilhas história e atividades
Alice no país das maravilhas história e atividadesAlice no país das maravilhas história e atividades
Alice no país das maravilhas história e atividades
 
Relatório
RelatórioRelatório
Relatório
 
Caderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico AutismoCaderno Pedagogico Autismo
Caderno Pedagogico Autismo
 
SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.
SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.
SEQUENCIA DIDÁTICA DO LIVRO AA JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS.
 
Fichas de Avaliação Ed. Infantil
Fichas de Avaliação  Ed. InfantilFichas de Avaliação  Ed. Infantil
Fichas de Avaliação Ed. Infantil
 
Sequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festa
Sequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festaSequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festa
Sequência Didática - Bruxa,bruxa venha a minha festa
 

Destacado

Ciencias - 5°ano - conhecendo o universo
Ciencias - 5°ano - conhecendo o universoCiencias - 5°ano - conhecendo o universo
Ciencias - 5°ano - conhecendo o universoAri Filho
 
Proposta de trabalho com os alunos do 5º ano
Proposta de trabalho com os alunos  do 5º anoProposta de trabalho com os alunos  do 5º ano
Proposta de trabalho com os alunos do 5º anoLeisy Anne Tebaldi
 
Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01
Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01
Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01Cidinha Paulo
 
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIASUNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIASRegina E Franck
 
4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solarFlávia Freitas Morais
 
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃOAstronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃONuricel Aguilera
 
Modelo de teste português
Modelo de teste portuguêsModelo de teste português
Modelo de teste portuguêsMafalda Portas
 

Destacado (11)

Sequência chapeuzinho vermelho
Sequência chapeuzinho vermelhoSequência chapeuzinho vermelho
Sequência chapeuzinho vermelho
 
Ciencias - 5°ano - conhecendo o universo
Ciencias - 5°ano - conhecendo o universoCiencias - 5°ano - conhecendo o universo
Ciencias - 5°ano - conhecendo o universo
 
Proposta de trabalho com os alunos do 5º ano
Proposta de trabalho com os alunos  do 5º anoProposta de trabalho com os alunos  do 5º ano
Proposta de trabalho com os alunos do 5º ano
 
Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01
Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01
Simuladocomdescritores 130627120046-phpapp01
 
Simulado 7
Simulado 7Simulado 7
Simulado 7
 
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIASUNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
 
4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar
 
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃOAstronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
Astronomia 3 - SISTEMA SOLAR E SUA FORMAÇÃO
 
Atividade Avaliativa de Ciências
Atividade Avaliativa de CiênciasAtividade Avaliativa de Ciências
Atividade Avaliativa de Ciências
 
Avaliação de língua portuguesa sistema solar
Avaliação de língua portuguesa sistema solarAvaliação de língua portuguesa sistema solar
Avaliação de língua portuguesa sistema solar
 
Modelo de teste português
Modelo de teste portuguêsModelo de teste português
Modelo de teste português
 

Similar a Apresentação do conto chapeuzinho vermelho

Contos clássicos
Contos clássicosContos clássicos
Contos clássicosIza Pache
 
Contos clássicos
Contos clássicosContos clássicos
Contos clássicosIza Pache
 
Contos clássicos
Contos clássicosContos clássicos
Contos clássicosIza Pache
 
11 samires gomes michiles professor inovador
11 samires gomes michiles professor inovador11 samires gomes michiles professor inovador
11 samires gomes michiles professor inovadorSimoneHelenDrumond
 
Samires gomes michiles professor inovador
Samires gomes michiles professor inovadorSamires gomes michiles professor inovador
Samires gomes michiles professor inovadorSimoneHelenDrumond
 
Apresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contoApresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contomarcia cristina
 
Apresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contoApresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contomarcia cristina
 
Apresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contoApresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contomarcia cristina
 
importancia da leitura e escrita.pptx
importancia da leitura e escrita.pptximportancia da leitura e escrita.pptx
importancia da leitura e escrita.pptxAdeliceBraga
 
Projeto elania (3
Projeto elania (3Projeto elania (3
Projeto elania (3elaniasf
 
5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovador5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovadorSimoneHelenDrumond
 
Liliane mendes duarte professor inovador
Liliane mendes duarte professor inovadorLiliane mendes duarte professor inovador
Liliane mendes duarte professor inovadorSimoneHelenDrumond
 
Programa LíNgua Portuguesa 1ºCiclo
Programa LíNgua Portuguesa 1ºCicloPrograma LíNgua Portuguesa 1ºCiclo
Programa LíNgua Portuguesa 1ºCicloguestda933c
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernos
Caderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernosCaderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernos
Caderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernosvaldirnicioli1
 
Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017
Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017
Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017cefaprodematupa
 

Similar a Apresentação do conto chapeuzinho vermelho (20)

Contos clássicos
Contos clássicosContos clássicos
Contos clássicos
 
Contos clássicos
Contos clássicosContos clássicos
Contos clássicos
 
Contos clássicos
Contos clássicosContos clássicos
Contos clássicos
 
11 samires gomes michiles professor inovador
11 samires gomes michiles professor inovador11 samires gomes michiles professor inovador
11 samires gomes michiles professor inovador
 
Samires gomes michiles professor inovador
Samires gomes michiles professor inovadorSamires gomes michiles professor inovador
Samires gomes michiles professor inovador
 
Apresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contoApresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um conto
 
Apresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contoApresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um conto
 
Apresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um contoApresentação do projeto quem conta um conto
Apresentação do projeto quem conta um conto
 
importancia da leitura e escrita.pptx
importancia da leitura e escrita.pptximportancia da leitura e escrita.pptx
importancia da leitura e escrita.pptx
 
Projeto elania (3
Projeto elania (3Projeto elania (3
Projeto elania (3
 
5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovador5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovador
 
Liliane mendes duarte professor inovador
Liliane mendes duarte professor inovadorLiliane mendes duarte professor inovador
Liliane mendes duarte professor inovador
 
modelo de projeto
modelo de projetomodelo de projeto
modelo de projeto
 
Programa LíNgua Portuguesa 1ºCiclo
Programa LíNgua Portuguesa 1ºCicloPrograma LíNgua Portuguesa 1ºCiclo
Programa LíNgua Portuguesa 1ºCiclo
 
trabalho
trabalhotrabalho
trabalho
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernos
Caderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernosCaderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernos
Caderno de apoio a pratica pedagogica contos classicos mitologicos e modernos
 
Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017
Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017
Trabalhando com fábulas e historias infantis artigo neli 2017
 
Contação de histórias
Contação de históriasContação de histórias
Contação de histórias
 

Último

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 

Último (20)

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 

Apresentação do conto chapeuzinho vermelho

  • 1. RECONTO DO CONTO CHAPEUZINHO VERMELHO ALUNOS DO 1º ANO –APROFESSORA : ELIANE MARCATTO
  • 2.   O TRABALHO COM CONTOS CLÁSSICOS TORNA A AULA MAIS ATRATIVA, DINÂMICA E MAIS PRÓXIMA DA REALIDADE DOS ALUNOS. VALORIZA A LÍNGUA COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DAS PESSOAS E DOS POVOS, ABRANGENDO O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DA LEITURA E DA ESCRITA.
  • 3. OBJETIVOS: Recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa; Garantir ainda uma relação mais afetiva entre professores e alunos e facilitar uma melhor integração no ambiente escolar; Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; Produzir textos diversos coletivamente ( narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anúncios,); Explorar a linguagem oral e escrita.
  • 4. DESENVOLVIMENTO 1)Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações. 2) Ler a história toda e mostrar as figuras; 3) Ouvir o CD; 4) Interpretação oral: os alunos contam a história, identifica os personagens, o tempo, o espaço que acontece a história (Onde? Quando?); 5)Contar diferentes obras de diversos autores fazendo a comparação. 6) Assistir o filme - Deu a Louca na Chapeuzinho fazer a comparação com a história; 7) Dramatização e teatro com dedoches; 8) Versões diferentes da história “ Coleção Disquinho” (www. Youtube.com.br)
  • 5. PROCEDIMENTOS: Atividades orais e/ou escritas tais como: Escrita de palavras com letras móvel; Caça-personagens ; Cruzadinha ; Receita; Seqüência com tarjas (música) ; Reescrita coletiva do texto ; Confecção de um livrinho.
  • 6. AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados no desempenho das habilidades e competências utilizadas nas atividades escritas e orais.