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TAREA
 OBJETIVOS:
- Ver la relación e importancia que cada uno de nosotros tiene sobre
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PROCESO
 La actividad se realizará durante una sesión de clase de 50
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SABIAS QUE..
El PIB es un indicador económico que nos permite
medir la actividad económica de un país y que se
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Precio del
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Aumento de
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 Subtarea 2: De la cadena ordenada anteriormente,
señala una variable afectada a nivel macro
ecónomo y otra a individual....
ENTENDIDO ESTE EJEMPLO…
MEJOREMOSLO!
 Tarea 2 : indicar el camino de cómo influye que una
empresa incorpore tecnología ma...
RECURSOS
 http://es.euronews.com/2015/03/30/impacto-
economico-de-las-operaciones-militares-en-yemen/
 Libro de 1 de Bac...
EVALUACION
PARTICIPACIÓN RESPUESTAS
PARTICIPADO EN EN ANÁLISIS DE
LA NOTICIA ……………. 1/5
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  1. 1. ELISA ARIZA SAINZ
  2. 2. INTRODUCCIÓN TU POLITI CAS TECN OLOG IA 1 CENTI MO EL PAIS LA EMPR ESA YO
  3. 3.  La macroeconomía , analiza los problemas económicos desde la perspectiva agregada o de conjunto. El conjunto de la economía es la suma de millones de decisiones individuales de los agentes económicos que influyen en el “todo” de la economía de un país, y a su vez, la macroeconomía influye en cada uno de los invidviduos.  Por lo que, es una pescadilla que se muerde la cola los individuos trabajamos, ganamos dinero, lo consumimos, las empresas producen más, aumenta la producción, aumenta el PIB... En función de las políticas macroeconómicas que se utilicen, afectan directamente a las decisiones de los agentes económicos: si suben los impuestos, el gasto de las familias es menor…. Lo dicho, la pescadilla que se muerde la cosa.
  4. 4.  Conceptos básicos:  El PIB es un indicador económico que nos permite medir la actividad económica de un país y que se define como el valor total de los bienes y servicios producidos en un año en ese país.  PIB pm = DA = C + I + G + ( X- M)
  5. 5. TAREA  OBJETIVOS: - Ver la relación e importancia que cada uno de nosotros tiene sobre la economía de nuestro país, - De qué manera nos influye la macroeconomia repercusiones y proponer alternativas de mejora.  Relacionar unos hechos de la actualidad y su impacto en el PIB. Subtarea 1:Utilizaremos una notica económica para contrastar un caso real. Ejemplo:una acción militar tiene una alta repercusión económica. Subtarea 2: Ejemplo de un cambio tecnologico de una empresa cualquiera.
  6. 6. PROCESO  La actividad se realizará durante una sesión de clase de 50 minutos.  Se formarán grupos de 4 personas. Cada grupo deberá aportar las respuestas halladas.  Portavoz:1 alumno será el portavoz para dar las respuestas.  Web master: 1alumno asistirá mediante la búsqueda en internet.  Analistas: 2 alumnos analizarán la noticia y las claves..
  7. 7. SABIAS QUE.. El PIB es un indicador económico que nos permite medir la actividad económica de un país y que se define como el valor total de los bienes y servicios producidos en un año en ese país. PIB pm = DA = C + I + G + ( X- M) 1. Solo con el titulo de la noticia, decir cuales creeis que van a ser las consecuencias de estas operaciones, por ejemplo, miedo de las empresas a quedarse ahí, mayor precio del petróleo….
  8. 8. Precio del petroleo Aumento de los gastos de las empresas Crisis Desemp leo Subida de los precios generales Alteración ritmo de crecimiento industrial Caida del consumo 2: ORDENAR LA SECUENCIA DE SUCESOS. ( Con la ayuda de la noticia!) Mercados financieros Suministro de petróleo ARABIA SAUDI
  9. 9.  Subtarea 2: De la cadena ordenada anteriormente, señala una variable afectada a nivel macro ecónomo y otra a individual.  Subtarea 3.Qué variables principales harán aumentar o disminuir el PIB?  Subtarea 4: Podriais poner un ejemplo de qué país o economía se podría ver afectada positivamente por este efecto?
  10. 10. ENTENDIDO ESTE EJEMPLO… MEJOREMOSLO!  Tarea 2 : indicar el camino de cómo influye que una empresa incorpore tecnología mas eficiente al PIB ( a través de los distintos agentes económicos). Algunas pistas:Si +G + X + PIB ¿Cómo ha sido posible? + Ingres os de trabaja dores Mejor producci on
  11. 11. RECURSOS  http://es.euronews.com/2015/03/30/impacto- economico-de-las-operaciones-militares-en-yemen/  Libro de 1 de Bachillerato de Economia.  http://www.colorado.edu/economics/courses/econ2020/ section6/GDP-components.html  http://economiapalmeral.blogspot.com.es/2013/02/t-9- macromagnitudes.html
  12. 12. EVALUACION PARTICIPACIÓN RESPUESTAS PARTICIPADO EN EN ANÁLISIS DE LA NOTICIA ……………. 1/5 EL ORDEN DE LA PRIMERA TAREA CON 80 % DE PRECISON 1/5 HA SABIDO RELACIONAR LOS HECHOS CON EL PIB….1/5 RESPUESTAS ADICIONALES DE LA PRIMERA TAREA 1/5 COORDINACIÓN CON EL GRUPO PARA ELEGIR LA CADENA ADECUADA 2/5 HAN RELACIONADO LAS VARIABLES CON UN 60 % DE PRECISION 2/5 TOTAL 5 PUNTOS TOTAL 5 PUNTOS

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