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CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN
El fenómeno de
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ÍNDICE:
1. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL SER HUMANO ................................................2
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IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL SER
HUMANO
El hombre se diferenció radicalmente del animal cundo aprendió a hacer i...
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FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
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EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS
Situación: es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo....
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SURGIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA.
La comunicación es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales, que...
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RELACIONES CON OTRAS CIENCIAS.
El hombre es un ser social y ni uno solo de los problemas relativos a las personas
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LAS CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, UTILIDAD E
IMPORTANCIA.
Las ciencias de la comunicación son hoy en día una herramienta ...
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LOS PADRES DE LA COMUNICACIÓN
Laswell
(Politólogo), Su estudio de la propaganda se centró en la comunicación, en el anál...
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KurtLewin
Su principal obra es "The Iowa ChildWelfareResearchStation". En donde se interesa en
los problemas propios de ...
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Carl Hovland
Se orientó hacia la investigación de la psicología social sobre los mecanismos
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paul lazarsfeld
Posee un gran conocimiento en investigación cuantitativa y cualitativa.
Logra respaldar su trabajo en l...
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BIBLIOGRAFÍA
 hovland, c. (1972). comunicación y cambio de actitud. california: univercity.
 lasarter, p. (1975). esp...
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Ciencias de la comunicación tabajo 2

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Ciencias de la comunicación tabajo 2

  1. 1. 0 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN El fenómeno de la comunicación En este trabajo vamos a hablar sobre la importancia de la comunicación en el ser humano de cómo ha ido evolucionando y de cómo se relaciona con otras ciencias y de quienes son los padres de la ciencia.
  2. 2. 1 ÍNDICE: 1. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL SER HUMANO ................................................2 2. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN ........................................................................................3 2.1 Control:......................................................................................................................................3 2.2 motivacion .................................................................................................................................3 2.3 expresion emosional .................................................................................................................3 2.4 cooperacion ...............................................................................................................................3 3. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS........................................................4 4. SURGIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA.........................................................5 4.1 dinamico .....................................................................................................................................5 4.2 inevitable ....................................................................................................................................5 4.3 irreversible..................................................................................................................................5 4.4 bidireccional ...............................................................................................................................5 4.5 verbal y no verbal.......................................................................................................................5 5. RELACIONES CON OTRAS CIENCIAS. ........................................................................................6 6. LAS CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, UTILIDAD E IMPORTANCIA. .....................................7 7. LOS PADRES DE LA COMUNICACIÓN........................................................................................8
  3. 3. 2 IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL SER HUMANO El hombre se diferenció radicalmente del animal cundo aprendió a hacer instrumentos de trabajo. Con la confección de los más sencillos instrumentos de trabajo surgió la necesidad de comunicarse con los demás hombres. La comunicación y el lenguaje articulado ejercieron un influjo en la evolución del cerebro; por consiguiente, la comunicación creó al propio hombre, y también gracias a la comunicación apareció y comenzó a desarrollarse la sociedad.
  4. 4. 3 FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN Informativa: tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. Afectivo - valorativa: el emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que él mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Reguladora: tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. 2.1 Control: la comunicación controla el comportamiento individual. Las organizaciones, poseen jerarquías de autoridad y guías formales a las que deben regirse los empleados. 2.2 Motivación: lo realiza en el sentido de que esclarece a los empleados qué es lo que deben hacer, si se están desempeñando de forma adecuada y cómo optimizar su rendimiento. 2.3 Expresión emocional: gran parte de los empleados observan su trabajo como un medio para interactuar con los demás, y por el que transmiten fracasos y satisfacciones. 2.4 Cooperación: la comunicación se constituye como una ayuda importante en la solución de problemas.
  5. 5. 4 EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS Situación: es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo. Interferencia, barrera o ruido: cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación. Retroalimentación o realimentación (mensaje de retorno): es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta) sea deseada o no.
  6. 6. 5 SURGIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA. La comunicación es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales, que trata de explicar cómo se realizan los intercambios comunicativos y cómo estos intercambios afectan a la sociedad y a la comunicación. Es decir, investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicación, como proceso social. 4.1. Dinámico: porque está en continuo movimiento y no se limita a una relación Emisor––>Receptor estático, pues los roles se intercambian. 4.2 Inevitable: pues es imposible no comunicar, incluso el silencio comunica. 4.3 Irreversible: porque una vez realizada, no puede regresar, borrarse o ignorarse. 4.4 Bidireccional: porque existe una respuesta en ambas direcciones. 4.5 Verbal y no verbal: porque implica la utilización de ambos lenguajes.
  7. 7. 6 RELACIONES CON OTRAS CIENCIAS. El hombre es un ser social y ni uno solo de los problemas relativos a las personas pueden ser analizados, sin considerar la relación de éstos con sus semejantes, es decir, su vida en sociedad.  Psicología  Sociología  Cibernética  Pedagogía
  8. 8. 7 LAS CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, UTILIDAD E IMPORTANCIA. Las ciencias de la comunicación son hoy en día una herramienta básica para comprender la naturaleza de las sociedades, así como la comunicación diaria entre personas o grupo de personas, sea en su dimensión institucional o comunitaria. Las ciencias de la comunicación abarcan una gran variedad de especialidades, entre las que destacan: comunicación social, periodismo, relaciones públicas, comunicación institucional, redes, telecomunicaciones, publicidad y comunicación audiovisual, entre otras.
  9. 9. 8 LOS PADRES DE LA COMUNICACIÓN Laswell (Politólogo), Su estudio de la propaganda se centró en la comunicación, en el análisis de los procesos y de los efectos.
  10. 10. 9 KurtLewin Su principal obra es "The Iowa ChildWelfareResearchStation". En donde se interesa en los problemas propios de la comunicación de grupo, en los modelos del grupo relativos a la comunicación.
  11. 11. 10 Carl Hovland Se orientó hacia la investigación de la psicología social sobre los mecanismos de la persuasión, sobre todo en los efectos de documentos fílmicos en reclutas.
  12. 12. 11 paul lazarsfeld Posee un gran conocimiento en investigación cuantitativa y cualitativa. Logra respaldar su trabajo en la obra "The Bureau of Applied Social Research of the Columbia University",
  13. 13. 12 BIBLIOGRAFÍA  hovland, c. (1972). comunicación y cambio de actitud. california: univercity.  lasarter, p. (1975). espiral del silencio. chicago: narcótico.  lasswell, h. (1902). modelo de la comunicación. EE.UU.: univercity.  willbur scharamm. (1873). michigan: imformacional.

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