2. CONVIVÊNCIA E INTEGRAÇÃO DAS GERAÇÕES NO
AMBIENTE DA IGREJA
 TEXTO: EFÉSIOS 6.1-4
 A igreja é composta de pessoas de todas as faixas etárias, que procuram
viver unidas, entrelaçadas pela ação do Espírito Santo. Qualquer
diferença deve ser resolvida nas bases do fruto do Espírito.
 A relação entre jovens e pessoas maduras. É impensável que
vivamos nossa experiência cristã à luz dos mecanismos
discriminatórios da sociedade secular. O desprezo aos mais velhos não
pode caracterizar nosso modo de proceder. Deus exige que os idosos
sejam inseridos e integrados à nossa vida (Lv 19.32).
 A relação entre pessoas maduras e jovens. A vida do jovem pode se
tornar um pesadelo na igreja, se tudo o que os mais velhos quiserem for
engessá-los com frases: “no meu tempo era diferente...”. Cada um vive o
seu próprio tempo, e certamente, os tempos são diferentes.
 Precisamos, como crentes, podemos chamar de mais velhos, tentar
compreender os adolescentes e jovens da desta geração.

3. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS
ADOLESCENTES:
 Procurar entender a sua linguagem. Eles se comunicam
por gírias, gestos, neologismos, códigos diversos.
 Descobrir seus anseios mais profundos. Muitas vezes
perdemos nossos adolescentes e jovens porque não
conseguimos compreendê-lo na fase que precisa de muito
mais apoio. Devemos observá-lo para ajudar quanto a busca
das amizades, desenvolvimento de talentos e criatividade,
programações atraentes, namoro, adoração, projetos novos.
 Compreender seu mundo e seu estilo de vida. Muitas
vezes temos dificuldades em compreender o mundo no
qual gira a cabeça do adolescente. Se como pais e irmãos
em Cristo pudermos entendê-los em seus conflitos e
acomodação à própria vida, eles nos ouvirão, e seremos
referenciais em suas vidas.

4. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS
ADOLESCENTES:
 Preservar seus valores de grupo. O adolescente cristão
tem na igreja a sua primeira ideia de grupo; já do berçário
eles aprendem sobre relacionamento e ideia de posse.
Depois, as classes diversas de EBD, os grupos musicais, de
teatro e coreografia. Talvez algumas coisas que eles gostem
têm sido o nó na cabeça da liderança da igreja.
 O que podemos fazer para ajudar os adolescentes na
busca de uma vida cristã equilibrada: 1. Seja amigo sem
consentir com o erro; 2. Invista com carinho e dedicação
que certamente os frutos virão.
 Não podemos pensar que a fase da adolescência seja uma
fase de descuido, de falta de compromisso e de oba-oba.

5. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS JOVENS:
 A igreja espera do jovem...para hoje. Mas será que
temos dado a devida atenção à dinâmica da vida
jovem? O jovem de hoje não é como o de outros
tempos. Cazuza definiu tudo como sendo ‘vida louca
vida breve’. Bem verdade que ele falava de sua própria
vida
 Dizem que hoje estamos vivendo a juventude chamada
de Geração “Z”. Alguns diriam que é a geração ‘zzzzzzz’,
porque eles gostam de dormir demais. A Geração “Z” é
marcada pelo controle remoto, do click rápido, do X-
box, do celular e de outras coisas instantâneas. Nas
redes sociais os jovens criam as suas ‘networking’ e
‘netloving’.

6. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS JOVENS:
 A juventude cristã também vive a influência
da modernidade, do corre-corre e da falta de
tempo. Assim, acabamos percebendo que a
igreja acaba sofrendo com a vida acelerada
da juventude.
 Mas podemos acreditar que quem mais sofre
é o próprio jovem, que não tem mais tempo
para viver a sua vida cristã ‘como nos velhos
tempos’, como dizem hoje os seus pais.

7. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS JOVENS:
O que fazer para atrair os jovens para momentos de
maior comum entre eles e entre os demais membros da
igreja.
Vejamos:
 Fazer uma viagem missionária
 Planejar treinamento para evangelização
 Promover encontros que possam trazer amigos da
escola, trabalho e vizinhança
 Promover atividades esportivas e de confraternização
 Promover retiros

8. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:
De meia idade: 35 a 55 anos
adulto maduro : de 56 a 70 anos
terceira idade: acima de 71
 Fase da meia idade (35 a 55 anos). O adulto dessa fase
pode viver uma realidade sócio-econômica e psicológico-
familiar mais segura. Mas, por outro lado, podem surgir
algumas crises, tais como:
 Fracasso. No trabalho, no casamento ou em outros alvos
da vida. Reduzidas as possibilidades para novos começos,
alguns adultos de meia idade entram em pequenos
períodos de tristeza, que se não cuidados, acentuam-se
levando a um quadro depressivo.

9. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:
De meia idade: 35 a 55 anos
adulto maduro : de 56 a 70 anos
terceira idade: acima de 71
 Problemas no casamento. Os cônjuges vão ficando
menos tolerantes e inflexíveis, o que torna possível o
rompimento afetivo e matrimonial. A igreja não pode ficar
imaginando que isso só acontece com as pessoas do
‘mundo’.
 A saúde e a idade. O tempo passou, e com ele foi o vigor e
o ânimo da juventude. O que fomos na juventude, nos dias
de paquera e namoro já se foi; é preciso conviver com o que
somos agora. Aparecem as dores, o cansaço físico e as
limitações.

10. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:
 Filhos adolescentes. O conflito de gerações se
instala na casa. Achamos que nossos filhos não nos
entendem e eles acham que nós não os
entendemos. Mas há também a crise de não ter
gerado filhos; não são poucos os casais que
nesta fase da vida rompem com o casamento.
 Menopausa e andropausa. Este é um período
nem sempre fácil de ser vencido e pode gerar
depressão e ansiedade, além de desgaste relacional
entre as pessoas envolvidas (cônjuges).

11. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AOS ADULTOS:
 O “ninho vazio”. A ocupação com os filhos
passou; talvez alguns casais digam: ‘e agora, o que
vamos fazer?’. A casa ficou grande e o tempo
também.
 Nesta fase é possível o casal fazer novos planos,
redescobrir a vida a dois. É bom aproveitar o tempo
do “ninho vazio” porque logo o “ninho” vai encher-
se de netos. Para muitos, os netos trazem de volta a
alegria perdida com a saída dos filhos.

12. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AO ADULTO MADURO
(56 A 70 ANOS).
 Esta fase marca a saída da meia-idade, e quem
sobreviveu ao período anterior pode usar as experiências
para minorar os problemas que surgirão a partir de agora.
Talvez seja muito pessimismo falar nos problemas que
surgirão, mas na verdade, eles aparecem. Mas é possível
vivenciar muitas possibilidades.
 Algumas crises dessa fase: doenças prolongadas, a morte
do cônjuge, sentimento de frustração, a própria idade
avançada, a solidão etc. Mas diante desse quadro triste,
ainda assim é possível vencer os problemas com a força que
vem do Senhor. A igreja deve ter condições de acompanhar
as pessoas nessa fase ajudando na superação dos
problemas.

13. ALGUMAS QUESTÕES EM RELAÇÃO AO ADULTO MADURO
(56 A 70 ANOS).
 O adulto maduro e a sua aposentadoria. Talvez a
aposentadoria não permita a realização dos sonhos
acalentados no tempo de atividade. Os recursos não
são mais os mesmos e os gastos aumentam a cada dia
(é uma conta que não fecha).
 A própria questão da aposentadoria pode gerar
tristeza, sentimentos de somenos importância, solidão
ou mesmo inutilidade.
 Também podemos, como igreja, criar situações que
envolvam os idosos, para que eles possam maximizar
sua autoestima e “na velhice ainda darem frutos” (Sl
92.14).

14. CONCLUSÃO
 Mais que conhecer quem são as crianças, os
adolescentes, os jovens e os adultos, é necessário
construir, aperfeiçoar e desenvolver estratégias ou
possibilidades de ação, para maior integração entre as
pessoas de todas as gerações.