Instituto Superior ParticularIncorporado Nº 4033.Informática Aplicada 1Profesor: Alejandro Zaninetti.Alumna: Fantín Belkis.
 Filosofía y Ciencia.                                       3 El conocimiento científico. ¿Qué es la ciencia?           ...
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 Lo que de este conocimiento provenga, no tiene que  ver, en verdad con la ciencia misma, sino con el empleo  posterior....
 El saber científico sólo se distingue “esencialmente” del  pensar filosófico. Las ciencias saben infinitamente más que ...
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  1. 1. Instituto Superior ParticularIncorporado Nº 4033.Informática Aplicada 1Profesor: Alejandro Zaninetti.Alumna: Fantín Belkis.
  2. 2.  Filosofía y Ciencia. 3 El conocimiento científico. ¿Qué es la ciencia? 4 Técnicas del conocer y la ciencia. 5;6 Conocimientos. 7 La ciencia: su método y su filosofía. 8 El problema de la neutralidad en la ciencia y la técnica. 9 La relación entre las ciencias y el pensar. El límite de la perspectiva relativista. 10
  3. 3. Las ciencias elaboran La filosofía recibeteorías haciéndose uso múltiples respuestas y node la observación y/o son posible someter aexperimentación. pruebas.
  4. 4.  Se ocupan de resolver problemáticas. Incluyen conceptos de un alto nivel de abstracción. Son racionales y buscan fundamentar sus afirmaciones. Cualquier teoría -dentro de ella cualquier enunciado- es refutable. Ningún libro tiene, en principio, más valor o autoridad que otro en términos absolutos. Tienen como origen común el asombro.
  5. 5.  Método experimental y  Utiliza preferentemente el demostrativo. método demostrativo. Su problemática conduce  Se ocupa de temas epistemológicos y que no en última instancia geológicos. temas epistemológicos.  Para cada interrogante Para cada interrogante hay carias respuestas hay una respuesta. posibles. Progresa y evoluciona  Evoluciona en forma recurrente. temporalmente.  Es subjetiva. Es objetiva.  Sus respuestas tienen Es preciso. cierto grado de vaguedad.
  6. 6.  Proviene del contacto con el entorno.  Teórico. Espontáneo.  Esfuerzo. Socialmente determinado.  Universal. Subjetivo.  Objetivo. Asistemático.  Sistemático. Experiencial.  Fundamentado. Se lo encuentra en todos  Se da en ciertos las circunstancias de la momentos de la vida. vida.
  7. 7.  Ciencia Fáctica. Ciencia Formal. Investigación científica; características: Fáctica. Trasciende los hechos. Analítica. Especializada. Claro y preciso. Comunicable. Verificable. Metódica. Sistemática. General. Legal. Explicativa. Predictiva. Abierta. Útil.
  8. 8.  Lo que de este conocimiento provenga, no tiene que ver, en verdad con la ciencia misma, sino con el empleo posterior. Habrá que buscar las responsabilidades en la intención de quien la utiliza. . Para estas perspectivas lo teórico y lo práctico constituyen contextos separados, como si la teoría corriera por un lado y la acción o praxis por otro.
  9. 9.  El saber científico sólo se distingue “esencialmente” del pensar filosófico. Las ciencias saben infinitamente más que el pensar filosófico. El nihilismo. Despliegue tecnológico.

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