1. 18/11/2009
secondo il Q.C.E.R.
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Ottimizzazione 1024 x 768 pix
Italiano Basico:
livello A1
Unità 1. Primi contatti
Pian, piano si va sano e lontano / 1
Chi va piano va sano e lontano.
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2. 18/11/2009
Unità 1. I primi contatti
1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09 3) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
2) SPAZIO ATTIVITÀ; ALFABETO
A come avventura che con l’aquilone • Aquilone
A il
• Avventura
su nell’aria azzurra veloce volerà • Battello
B come bravura B come battello • Delfino
B come banana che oggi mangerò • Cancello
• Diamante
C come cancello di un gran castello • Erba
cui con cavallo galoppando arriverò • Estate
D come un diamante D come delfino
di t D d lfi
D come il mio dente che pian piano crescerà 4) BIBLIOGRAFIA:
E di un elefante che tutto elegante Versione Blues della Scuola
Pontida di Bergamo, 2004
Nell’erba d’estate fresco e quieto se ne sta
Unità 1. I primi contatti
1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09 3) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
2) SPAZIO ATTIVITÀ; ALFABETO • Fiume/i (m)
F come fuoco F come fiume • N ll
Nulla
• Lettera/e (f)
F di farfalla che fortuna porterà • Grigio/i
G come gallina G come gelato • Lenticchia/e (f)
graffia il gatto grigio il mio ginocchio o giù di lì • Lumaca/che (f)
Dentro l’alfabeto chiaro dolce e lieto Verbi:
L’H non è nulla e non la canterò • Graffiare
I è ll’id I è ll’i t t
è nell’idea, I è nell’istante
I è immagine tutto quanto io vorrò
L di lumaca, l di lenticchia
Lettere di un libro che Luisa leggerà
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3. 18/11/2009
Unità 1. I primi contatti
1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09 3) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
2) SPAZIO ATTIVITÀ; ALFABETO • Nodo/i (m)
odo/ ( )
M come mamma, M come mare • Puzzone/i (agg.)
M come mani che ogni bimbo batterà • Polipo/i (m)
• Panettone (dolce)
Nonno nonna nanna nido nodo nave • Nanna (fare la
Neve del Natale che i suoi doni porterà nanna)
Ecco l’O dell’oca, ecco l’O dell’oro • Ombra/e (f)
Verbi:
Ecco l’O dell’ombra che di sera svanirà • Svanire
P di panettone polipo puzzone
P di tt li
P di pasta e pappa che Giovanna mangerà
Guarda dentro il quarto
E anche dentro il quinto
Cerca nel quaderno, la Q si trova là
Unità 1. I primi contatti
3) SPAZIO NUOVO
1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09 VOCABOLARIO:
Nomi:
2) SPAZIO ATTIVITÀ; ALFABETO • Rana/e verde (f)
Gracchiano le rane
le rane • Ruspa/e (f)
Ruspa/e (f)
Raspano le ruspe • Silente/i (agg.)
Rotola la R nel gran ridere che fo • Temporale/i (m)
Verbi:
SSS come serpente • Rotolare
Sibila silente • Scoppiare
E cade nel sacco che gli preparerò • Sibilare
T è nella tasca T è nella tenda • Urlare
T come un tamburo quando scoppia il temporale
come un tamburo
Uva Uomo Upupa Uncino e Ufficiale
U come uragano quando urla il mio papà
V come Vascello, V come Vestito
V come vaniglia sul gelato che non ho
Zebra Zaino Zufolo Zucchero e Zanzara
L’ultima è la Z ed invero è la più rara.
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Unità 1. I primi contatti
COMPITI PER GIOVEDÌ, 15 OTTOBRE ’09
I.
I Cercare sul dizionario il lessico nuovo
della versione blues dell’Alfabeto Italiano
II. Pagina 114. Esercizi 1 e 2 Espresso 1
III.
III Pagina 115. Eserci i 3 4 e 5 Espresso 1
115 Esercizi 3,
IV. Leggere “El decálogo para el aprendiz de
una lengua” e chiedere più informazioni.
Attività musicale
Musica italiana dal vivo
Giorno: mercoledì, 28 ottobre 09
Giorno: mercoledì, 28 ottobre ‘09
Orario: 19.30
Cantante: Bruno Gullo
Luogo: E.O.I. Cáceres, aula audiovisuales (primo piano)
* Entrata libera e gratuita
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Unità 1. Primi contatti
AVVERTENZA SULLA PRONUNCIA DELL’ITALIANO;
GRAMMATICA
Per l italiano
l’italiano cè
c’è una discreta
corrispondenza tra lettere dell’alfabeto
usate per scrivere, e i suoni che
rappresentano. Conviene imparare i suoni
che corrispondono ai segni alfabetici e la
lettura non sarà molto difficile. Tuttavia
sono necessarie alcune avvertenze.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 2
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
2) FIGURA:
2) FIGURA: Nomi:
o
3) SPAZIO ATTIVITÁ;
3) SPAZIO ATTIVITÁ
• L’Alfabeto/i (m)
GRAMMATICA
• Il Simbolo/i (m)
L’ Alfabeto
• La Fonetica (f)
Le lettere dell’alfabeto italiano si
• Il Dittongo/ghi (m)
possono dividere in due gruppi; vocali e
• La Vocale/i (f)
consonanti. Le vocali sono chiamate in
• Il Trittongo/ghi (m)
questo modo perché corrispondono a
• L’accento/i (m)
una libera emisione di voce.
5) BIBLIOGRAFIA:
Pittàno Giuseppe
“Grammatica italiana”.
Edizioni Scolastiche. Bruno
Mondadori.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 3
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
2) FIGURA:
2) FIGURA: Nomi:
o
3) SPAZIO ATTIVITÁ;
3) SPAZIO ATTIVITÁ
• L’Alfabeto/i (m)
GRAMMATICA
• Il Simbolo/i (m)
L’ Alfabeto
• La Fonetica (f)
Le vocali (a, e, i, o, u) sono suoni o
• Il Dittongo/ghi (m)
fonemi pronuncianti col canale orale
• La Vocale/i (f)
aperto. Le vocali sono tutte sonore e
• Il solfeggio(m)
hanno carattere musicale: si possono
• Il Piacimento (m)
riprodurre a intervalli regolari o
prolungare a piacimento
piacimento.
5) BIBLIOGRAFIA:
Pittàno Giuseppe
“Grammatica italiana”.
Edizioni Scolastiche. Bruno
Mondadori.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 4
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
2) FIGURA:
2) FIGURA: Nomi:
o
3) SPAZIO ATTIVITÁ;
3) SPAZIO ATTIVITÁ
• L’Alfabeto/i (m)
GRAMMATICA
• Il Simbolo/i (m)
L’ Alfabeto
• La Fonetica (f)
Pensate alla lunghezza della
• Il Dittongo/ghi (m)
• a che vi fa pronunciare il medico • La Vocale/i (f)
quando vi visita la gola • Il solfeggio(m)
• Il Piacimento (m)
5) BIBLIOGRAFIA:
Pittàno Giuseppe
“Grammatica italiana”.
Edizioni Scolastiche. Bruno
Mondadori.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 5
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
• L’Alfabeto/i (m)
2) FIGURA:
2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ;
3) SPAZIO ATTIVITÁ • Il Simbolo/i (m)
Simbolo/i (m)
orchestra GRAMMATICA • La Fonetica (f)
L’ Alfabeto: Le vocali si dividono in; • Il Dittongo/ghi (m)
Vocali forti: a, e, o • La Vocale/i (f)
Vocali deboli: i, u • Il solfeggio(m)
Vocali chiuse: é, ó • Il Piacimento (m)
Vocali aperte: è, ò
a: lana, ama
é chiusa: ménto vedére
ménto,
è aperta: bèllo, caffè, misèria
i: cibi, vini, pini 5) BIBLIOGRAFIA:
ó chiusa: balcóne, festóso, autóre Pittàno Giuseppe
ò aperta: avòrio, buòno, òtto “Grammatica italiana”.
Edizioni Scolastiche. Bruno
u: buio, luna Mondadori.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 6
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
2) FIGURA:
2) FIGURA: Nomi:
o
3) SPAZIO ATTIVITÁ;
3) SPAZIO ATTIVITÁ
orchestra • L’Alfabeto/i (m)
GRAMMATICA
• Il Simbolo/i (m)
Le vocali in italiano
• La Fonetica (f)
• Il Dittongo/ghi (m)
• La Vocale/i (f)
• Il Trittongo/ghi (m)
• L’accento/i (m)
5) BIBLIOGRAFIA:
Mezzadri, Marco
“Grammatica essenziale
della lingua italiana con
esercizi”. Guerra Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 7
7
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
2) FIGURA:
2) FIGURA: Nomi:
o
3) SPAZIO ATTIVITÁ;
3) SPAZIO ATTIVITÁ
orchestra • L’Alfabeto/i (m)
GRAMMATICA: Le vocali in italiano
• Il Simbolo/i (m)
/a/ = / ‘mano/ = mano
• La Fonetica (f)
/e/ = /’meta/ = meta
• Il Dittongo/ghi (m)
/ε/ = /’bεllo/ = bello
• La Vocale/i (f)
/ε/ = /’bene/ = bene
• Il Trittongo/ghi (m)
/i/ = /i’dea/ = idea
• L’accento/i (m)
/o/ = /’kome/ = come
/)/ /’)ka/ oca
/)/ = / )ka/ = oca
/u/ = /’uno/ = uno
/j/ = /’piatto/ /pjeno/ = piatto – pieno 5) BIBLIOGRAFIA:
/w/ = /’kwadro/ = quadro Mezzadri, Marco
“Grammatica essenziale
della lingua italiana con
esercizi”. Guerra Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 8
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
2) FIGURA:
2) FIGURA: L’Alfabeto/i (m)
• L’Alfabeto/i (m)
3) SPAZIO ATTIVITÁ;
orchestra • Il Simbolo/i (m)
GRAMMATICA: Le vocali in italiano
• La Fonetica (f)
Le vocali in italiano sono quindi sette (7). • Il Dittongo/ghi (m)
Esistono poi molti • La Vocale/i (f)
• Dittonghi (due vocali insieme): • Il Trittongo/ghi (m)
Esempio; • L’accento/i (m)
quadro = /’kwadro/, viene =/’vjεne/ • La sillaba/e (f)
• La pronuncia/e (f)
La pronuncia/e (f)
• Trittonghi (tre vocali insieme):
Esempio;
5) BIBLIOGRAFIA:
miei = /’mjεi/
Mezzadri, Marco
“Grammatica essenziale
della lingua italiana con
esercizi”. Guerra Ed.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 9
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
2) FIGURA:
2) FIGURA:
Á
3) SPAZIO ATTIVITÁ; • L’omonimo/i (m)
orchestra
GRAMMATICA: Le vocali in italiano • La sillaba/e (f)
• La pronuncia/e (f)
ECCEZIONE 1: In italiano NON si
mette l’accento, SALVO Verbi:
quando l’accento é sull’ultima • Distinguere
• Pronunciare
vocale:
Esempio;
p ;
• Virtù
• Realtà
5) BIBLIOGRAFIA:
• Più
Mezzadri, Marco
• Già “Grammatica essenziale
della lingua italiana con
esercizi”. Guerra Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 10
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
2) FIGURA:
2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ;
3) SPAZIO ATTIVITÁ; • Caratteristica /che (f)
orchestra GRAMMATICA: Le vocali in italiano • Lo stesso (m)
Questa caratteristica • Il significato/i (m)
dell’italiano crea a volte • La volta/e (f)
problemi e non solo di cattiva
pronuncia perchè ad esempio Verbi:
alcune parole si scrivono allo • Distinguere
stesso modo, ma si pronunciano • Scrivere
diversamente, cambiando • cambiare
significato, ad esempio;
• Principi (plurale di principe) 5) BIBLIOGRAFIA:
• Principi (plurale di principio) Mezzadri, Marco
“Grammatica essenziale
• Ancora #Ancora della lingua italiana con
esercizi”. Guerra Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 12
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
2) FIGURA:
2) FIGURA:
• Caratteristica /che (f)
orchestra 3) SPAZIO ATTIVITÁ; • Lo stesso (m)
GRAMMATICA: Le vocali in italiano • Il significato/i (m)
La differenza di pronuncia tra • La volta/e (f)
vocali aperte e chiuse debe in
ogni caso essere mantenuta nel Verbi:
caso degli omonomi. • Distinguere
• Scrivere
• cambiare
5) BIBLIOGRAFIA:
Mezzadri, Marco
“Grammatica essenziale
della lingua italiana con
esercizi”. Guerra Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 13
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Saluti
• Ciao!
2) FIGURA:
2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 4
3) SPAZIO ATTIVITÁ E i i 4 pagina 10
i 10 • B Buongiorno!
i !
GRAMMATICA: Fare conoscenza – il pronome • Buon pomeriggio!
• Buona sera!
• Darsi del tu (non formale – informale‐ • Buona notte!
colloquiale) • Sogni d’oro!
• Darsi del Lei (formale): La forma di • Buon lavoro!
cortesia (Lei, pronome di terza persona • Buona giornata!
femminile, usato indifferentemente nel • Arrivederci!
rivolgersi a un maschio o a una femmina)
femmina). • ArrivederLa!
Esempi;
• Lei, caro dottore, mi risponda al più 5) BIBLIOGRAFIA:
presto, La prego di essere molto chiaro. Ziglio Luciana, Espresso 1.
• Dica, signore, le piace il vermut? Corso di italiano. Alma
Edizioni.
• Lei, professoressa, ha ragione.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 2
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 5 pagina 10 Nomi:
GRAMMATICA: il suono/fonema /’c/ • Il caffè (m)
Regola di pronuncia: /’c/ • Ciao!
• La /c/ si pronuncia /tf/ davanti a • Lo zucchero (m)
• La chitarra (f)
‐E, ‐I, ‐IA • Il radicchio (m)
Esempi; ciao, piacere, arriverci, bicicletta, • Il zucchino (m)
arancia. • Prosecco (m) Prosek
• La Chiesa (f)
Verbi:
• La /c/ si pronuncia /k/ davanti a • Piacere!
‐A, ‐He, ‐Hi, ‐O, ‐U.
A He Hi O U • Arrivederci!
Esempi; caffè, zucchero, chitarra, radicchio,
zucchini, Monaco, cuoco, prosecco, cuore,
cioccolata, macchina, chiave, chiesa, ecc. 5) BIBLIOGRAFIA:
Ziglio Luciana, Espresso 1.
Corso di italiano. Alma Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 3
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 5 pagina 10 Nomi:
GRAMMATICA: il suono/fonema /’g/ • Il parmigiano (m)
• Il formaggio (m)
• Il gelato (m)
Regola di pronuncia: /’g/
• Buongiorno!
• La /g/ si pronuncia /dз/ davanti a • I Funghi (m‐p)
‐IA, ‐E, ‐IO • Il lago (m)
• Il ragù (m)
Esempi; gelato, parmigiano, Germania,
• Spaghetti (m‐p)
formaggio, buongiorno, valigia, orologio, • La Germania (f)
giornale, vigile. • Il lago di Garda (m)
• Il vigile (m)
vigile (m)
• La bicicletta (f)
• La /g/ si pronuncia /g/ davanti a
‐A, ‐He, ‐ Hi, ‐O, ‐U. 5) BIBLIOGRAFIA:
Ziglio Luciana, Espresso 1.
Esempi; Garda, spaghetti, funghi, lago, Corso di italiano. Alma
ragù. Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 4
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Unità 1. Primi contatti SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Nomi:
• La provenienza (f)
SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 7 pagina 11 • L’origine (f)
GRAMMATICA: Cosa dici quando… • Domanda di esame
• Italiano/a
Chiedi l
h d la provenienza (
(con il Lei):
l ) • Tedesco/a
PRONOME + DI + DOVE + ESSERE • Spagnolo/a
• Inglese/e
Lei di dov’é? • Svizzero/a
• Spiaggia
Chiedi la provenienza (con il tu): • Sconosciuto/a
PRONOME + DI + DOVE + ESSERE Verbi:
Tu di dove sei? • Chiedere ( r)
• Domandare (r) ()
Ti chiedono la tua provenienza: • Scegliere
PRONOME + ESSERE + DI
Io sono tedesca, e tu? Sei italiana? 5) BIBLIOGRAFIA:
Ziglio Luciana, Espresso 1.
No, sono spagnola Corso di italiano. Alma
Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 5
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 7 pagina 11 Nomi:
GRAMMATICA: • La provenienza (f)
Cosa dici quando chiedi il numero di telefono/indirizzo? • L’origine (f)
• Indirizzo
• Qual é il tuo numero di telefono? • Quando
• Come scusa? • recapito
• Qual é il tuo indirizzo/recapito?
• Come scusa? Verbi:
• scusarsi ( r)
• vivere (r)
• Qual é il Suo numero di telefono?
é il numero di telefono? • Abitare (r)
• Come scusi?
5) BIBLIOGRAFIA:
• Qual é il Suo indirizzo/recapito? Ziglio Luciana, Espresso 1.
• Come scusi? Corso di italiano. Alma
Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 6
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 1 pagina 13 VOCABOLARIO:
GRAMMATICA: i numeri dal 1 al 20 Nomi:
• Il Numero (m)
( )
• Zero • Cardinale/i (m)
• Undici
• Uno • Ordinale/i (m)
• Dodici • Il Cellulare/i (m)
• Due
• Tredici • Il Nome (m)
• Tre • Il Cognome (m)
• Quattordici
• Quattro • La mail (m)
• Quindici
• Cinque • La Posta elettronica (f)
• Sedici
• Sei
• Diciassette
• Sette
• Diciotto
• Otto
• Diciannove
• Nove 5) BIBLIOGRAFIA:
• Venti Ziglio Luciana, Espresso 1.
• Dieci Corso di italiano. Alma
Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 7
Unità 1. Primi contatti
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 1 pagina 13 4) SPAZIO NUOVO
GRAMMATICA: VOCABOLARIO:
Ricordare i principali tipi di saluto o formule di comiato
Saluti studiati
PROCEDIMENTO: a catena in modo giocoso durante la
lezione
primi
contatti
5) BIBLIOGRAFIA:
Ziglio Luciana, Espresso 1.
Corso di italiano. Alma
Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 8
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Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Saluti
• Ciao!
2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ S l t i t i compagni
2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ; Saluta i tuoi i • B Buongiorno!
i !
• Alla prossima volta! • Buon pomeriggio!
• A domani! A mercoledí! • Buona sera!
• Buonanotte! • Buona notte!
• Riposo pomeridiano = siesta • Sogni d’oro!
• Buon lavoro!
• Buona giornata!
• Arrivederci!
• ArrivederLa!
5) BIBLIOGRAFIA:
Ziglio Luciana, Espresso 1.
Corso di italiano. Alma
Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 2
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 2 pagina 9 VOCABOLARIO:
GRAMMATICA: Che numero è? Nomi:
Scrivi nel riquadro a sinistra sette numeri a q ( )
• Riquadro (m)
piacere da 0‐20. Dettali poi al tuo • Destra (f)
compagno, che li scriverà nel riquadro vuoto • Sinistra (f)
• Vuoto (m)
a destra. Alla fine confrontare i risultati • Pieno (m)
• Risultato (m)
Verbi:
• Scrivere
• confrontare
5) BIBLIOGRAFIA:
Sinistra: viola Destra: verde Ziglio Luciana, Espresso 1.
Corso di italiano. Alma Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 3
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15. 18/11/2009
Unità 1. Primi contatti
4) SPAZIO NUOVO
VOCABOLARIO:
Numeri,
definizione con il articolo
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 2 pagina 13
GRAMMATICA: Che numero è? Lo zero Il docici
Alla fine confrontare i risultati
fine confrontare i risultati L’uno
Il due
Il tredici
Il quattordici
Il tre Il quindici
Il quattro Il sedici
Il cinque Il diciassette
Il sei Il diciotto
Il sette Il diciannove
Il otto Il venti
Il nove
Il di i
dieci
L’undici
5) BIBLIOGRAFIA:
Parlare Ascoltare Ziglio Luciana, Espresso 1.
Corso di italiano. Alma
Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 4
Unità 1. Primi contatti
3) SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio pagina 15 4) SPAZIO NUOVO
GRAMMATICA: Cosa dici quando… VOCABOLARIO:
Chiedi la provenienza….. Di dov’é? Nomi:
Chiedi il nome……………… Come si chiama?
h d l h ? • Indirizzo (m)
Chiedi il telefono…………..Quale è il suo numero di telefono? • Cellulare (m)
• Numero di telefono
Verbi:
• Chiedere ( r)
• Domandare (r)
• Scegliere (i)
5) BIBLIOGRAFIA:
Ziglio Luciana, Espresso 1.
Corso di italiano. Alma
Edizioni.
Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 5
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