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Plan de clase 10 de mayo.

  1. 1. Plan de ClaseFecha: 10/05/12Liceo: I.A.V.AProf: Michel PrinceProf. Adscriptor: Elisa CalleAlumna practicante: Elisa FeijóIPA 3° A Comunicación VisualTema: Temperatura del colorObjetivos: que el alumno logre diseñar una representaciónpropia, partiendo de una obra de GURVICH . Controlando elmanejo del color (calidos y fríos) óleo pastel de manerapersonal, creativa y experimental.Contenidos:Conceptuales: Trabajar con una obra de GURVICH ,abordando la Temperatura del Color.Procedimentales: Poner en practica los conocimientosprevios a la propuesta a realizar. Aplicando los conceptosadquiridos para la representación del diseño, y la utilizacióndel color óleo pastel, dividiendo en colores calidos y fríos.Actitudinales: - Lograr la reacción positiva para con la propuesta. - Incentivar al alumno para producir una nueva obra personal que lo estimule a crear y a seguir trabajando.
  2. 2. Motivación: A partir de conceptos trabajados en clase, seconlleva a la realización de una nueva propuesta en la cualpracticarán con una técnica ya trabajada previamente enclases anteriores. Ahora deberán trabajar con los colorescalidos en una lámina y en la siguiente con colores fríos.Desarrollo de la propuesta: Se comenzará exponiendo alos alumnos que se irá a trabajar con una obra deGURVICH (elegida previamente). Se hablara sobre el pintory luego se dará a conocer la propuesta. Consiste en que elalumno tome una hoja de 1/4w y la corten a la mitad. Luegose les explicará que deberán hacer una representación de esaobra de GURVICH , tomándola como referencia, no haciendouna copia exacta, sino una representación personal de lamisma. Al terminar el diseño, deberán calcarlo a la otra hojay se trabajará con óleo pastel, utilizando en un dibujocolores calidos y en los otros colores fríos.A continuación se exhibirán dos láminas con diseñosdiferentes, una de colores calidos y la otra de colores fríos,como ejemplo para la propuesta.Ya cuando los alumnos están bastante avanzados en lapropuesta, se les mostrará, dos ejemplos con el mismodiseño, uno con paleta fría y el otro con paleta calida. Estosejemplos serán importantes para los alumnos que no leshaya quedado bien clara la propuesta. Ya que estas imágenesmuestra claramente lo que ellos deben hacer con sus diseños.Será más visible y tendrán una mejor comprensión de latécnica de la Temperatura del Color.
  3. 3. Material didáctico: - Imágenes para mostrar como ejemplos del a propuesta (diseños con colores calidos y fríos) - Una hoja de 1/4w - Óleo Pastel - Una obra de GURVICHEJEMPLOS DE IMAGENES
  4. 4. ULTIMAS IMAGES PARA MOSTRAR

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