Leyes de la gestalt

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Leyes de la gestalt

  1. 1. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.com LEYES DE LA GESTALT Estas leyes, hoy, son usadas por diversas disciplinas en ámbitos variados como la comunicación, el diseño grafico, la arquitectura, la sociología, la psicología social, la ecología, elLas "Leyes de la percepción" o "Leyes de la Gestalt" marketing y otras.fueron enunciadas por los psicólogos de la Gestalt (MaxWertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka en Alemania a La, en su momento cuestionada, frase de W. Kohler “El todoprincipios del siglo XX) quienes, en un laboratorio de es más que la suma de las partes” sintetiza lo sostenidopsicología experimental, demostraron que el cerebro por los experimentalistas acerca de que percibimoshumano organiza los elementos percibidos en forma de totalidades y que cada parte pierde el valor que tiene en elconfiguraciones (gestalts) o totalidades; lo hace de la contexto y posiblemente sus cualidades al ser retirada delmejor forma posible recurriendo a ciertos principios. Lo mismo. Como un rompecabezas sólo podemos ver la imagenpercibido deja entonces de ser un conjunto de manchas o de cuando las piezas están correctamente ensambladas o lassonidos inconexos para tornarse un todo coherente: es agujas de un reloj, por ejemplo, perderían sus atributos y sudecir: objetos, personas, escenas, palabras, oraciones, etc. sentido de ser si son retiradas del mismo.El cerebro transforma lo percibido en algo nuevo, algo creado Esta idea de mirar el mundo a través de la óptica dea partir de los elementos que percibe para hacerlo coherente las totalidades, configuraciones complejas, o gestalts no esaún pagando a veces el precio de la inexactitud. Así, las original de la psicología de la Gestalt, sino que muchastareas del cerebro consisten en localizar contornos y separar civilizaciones antiguas veían a la naturaleza como un todoobjetos (figura y fondo) unir o agrupar elementos vivo en el que cada elemento estaba relacionado con los(similaridad, continuidad, destino común) en comparar demás de una manera única; decisiva para el todo y para elcaracterísticas de uno con otro (contraste - similaridad) en resto de los componentes.destacar lo importante de lo accesorio (figura y fondo) en Kurt Lewin, retomó los trabajos de Wertheimer, Köhler yrellenar huecos en la imagen percibida para que sea íntegra y Koffka y estudió las dinámicas presentes entre loscoherente (Ley de cierre). componentes de un campo en su Teoría del Campo y aplicó conceptos originalmente tomados de la topología y de laAlgunas percepciones se “resisten” a las leyes, por ejemplo el rama de la física llamada "dinámica" a los grupos humanos.humo, la bruma, la oscuridad, etc. No hay bordes, no hay Se lo considera el precursor de la psicología social.aristas no hay figura y fondo, no hay contraste por lo tantoestos estímulos no pueden organizarse como configuraciones Posteriormente (1945) la Teoría General de los Sistemasfamiliares más o menos estables. Esto provoca sensación de irá un poco más allá en el intento de unificar bajo una únicamalestar, temor, o rechazo. Al no poder identificarlo no teoría a los fenómenos presentes en sistemas de naturalezasabemos si lo percibido representa o no una amenaza. diversa (ej, Cibernética, Psicología, Comunicación, Cs. Sociales etc.). Estas ideas evolucionaron para formar parte del paradigma actual del Pensamiento Complejo. Hoy conceptos como el de Ecosistema, donde un pequeño acto 1www.guiillermoleone.com.ar
  2. 2. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.compuede alterar dramáticamente un sistema extenso (ej. Teoría mundo" y que sienta las bases de lo que llamamos “realidad”. idel Caos: evento de la mariposa ). Conforme crecemos, las percepciones se convierten en totalidades cada vez más complejas, a las que se incorporan En un principio las leyes de la percepción fueron aplicadas nuevos elementos, tanto externos como internos, dandoa lo visual, aunque Köhler habla en su libro "Psicología de la lugar al pensamiento de un adulto.Forma" usando el ejemplo de acordes musicales. Laspercepciones auditivas también responden a las mismas El modo único en que cada niño organiza sus percepcionesleyes. Estas enunciaciones fueron fundamentales para determinará cómo organizará el adulto sus pensamientos y,desentrañar el funcionamiento de la psique. por lo tanto, su experiencia de la realidad. Una organización caótica de lo percibido implicará caos en los procesos deImplicancias de la psicología de la gestalt pensamiento que se construyen a partir de dichos elementos, por lo tanto, un mundo interno caótico.La forma en que percibimos sienta las bases de la forma enque pensamos (Isomorfismo). Lo primero que se nos Cuando los primeros gestaltistas hablaron de “Isomorfismo”presenta es la percepción y el desafío es interpretar esa (igual forma) se referían a la biología comparada con lapercepción (recrearla, darle una forma coherente). Al igual percepción. Formas y patrones en las configuracionesque una computadora recibe pulsos eléctricos como señales neuronales también se observaban en la forma en que sedigitales y las decodifica transformándolas en cálculos, configuraba la percepción. Detrás de este pensamiento quizásimágenes o sonidos, nuestro cerebro recibe estímulos y los subyaciera la mirada médica que intentaba argumentar queconvierte en configuraciones que le sirvan para interpretar el la estructura biológica es causa última, pero, este conceptomundo. abrió las puertas de la posterior mirada Sistémica, y hoy en día, se ha extendido mucho más allá, observando que lasPara ello, siendo niños, habrá adultos que nos explicarán el organizaciones que se dan en la biología, en la física, en lasignificado de lo que percibimos ayudándonos a organizar geología, en la astronomía, etc. se reflejan también en elese caos. Aprendemos a ver el mundo dado por la cultura, ámbito social. Como si el universo usara las mismas fórmulasNominamos, categorizamos, jerarquizamos y relacionamos el y algoritmos para organizar células, familias, culturas,mundo conocido y cada nuevo elemento o concepto. planetas, galaxias etc.Aprendemos también a negar, rechazar, anular, algunaspercepciones no compatibles con el consenso social y todo Por ultimo, las Leyes de la Gestalt no actúan de modoesto lo hacemos tanto en función de nosotros mismos independiente, aunque se las enuncie por separado; actúan(autopercepciones) como de lo externo. Este es el proceso simultáneamente y se influencian mutuamente creandoque configura la relación que vamos estableciendo con el resultados, en ocasiones difíciles de diferenciar. Estas leyesambiente y con nosotros mismos. se ajustan también a las variables tiempo y espacio (variables subjetivas) y son sensibles al aprendizaje por loNos enseñan —como dice Castanedaii—, una"descripción del que podemos entrenarnos para percibir mas allá de lasmundo" que pasa a ser la interpretación válida de "nuestro mismas. 2www.guiillermoleone.com.ar
  3. 3. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.com compuesto por estímulos deLEYES GENERALES O PRINCIPIOS igual intensidad como es elLEY caso de los perfiles y el cáliz ejemplo Expresión psíquica: que vemos a la izquierda. LosPrincipio La percepción sucede en campos difusos, inestructura-general de forma de "recortes"; percibimos dos o cambiantes dificultan la zonas en las que centramos la posibilidad de aislar una figurafigura y fondo "nítida", de diferenciar figura- atención y a las que llama- mos "figura" y zonas circun- fondo. Esto sucede frente aFigura, es un dantes que quedan justamente situaciones en las que noelemento que en un plano de menor jerarquía podemos hacer figura y aislarexiste en un al que denominamos "fondo". un componente porque variosespacio o Este fenómeno tiene que ver de ellos se nos imponen o“campo” con la anatomía del ojo, cuya ninguno. No podemos esta- retina en su zona central blecer prioridades. La percep-destacándose en ción de campos difusos posee una mayor cantidad desu interrelación receptores que en la zona provoca un efecto desestruc-con otros periférica lo que ofrece una turante sobre la psiquis, noselementos. zona de mayor definición. De confunde. La mente "quiere" la misma forma funciona la figuras claras. No poderFondo: Todo lo conciencia, con un foco al que reconocer una forma familiar llamamos centro de atención. puede despertar ansiedad,que no es figura. El conjunto figura-fondo consti- Como sucede con las obras de tuye una totalidad o gestalt. arte abstracto, siempre intenta-Es la zona del Esto significa que no existe mos darles un ordenamiento ycampo que con- figura sin un fondo que la una interpretación conforme atiene ele mentos sustente (aunque el fondo la propia experiencia. En esta justamente esté constituido por característica se basan losinterrelacionados tests proyectivos como el un espacio vacío, ese vacío esque no son cen- un soporte de la figura pues Rorschach. Cuando menostro de atención. existe percepción del mismo. clara es la figura, mayor es Según el lugar donde posemos la cantidad de contenidosEl fondo sos- la atención pueden emerger inconscientes que proyec-tiene y enmarca diferentes figuras de lo que tamos en ella a fin dea la figura y, por antes era el "fondo". Por organizarla según la propia ejemplo, en una obra teatral experiencia.su contraste me- podemos mirar a la primeranor, tiende a ser La percepción subliminal actriz y hacer figura en toda sería la percepción dedesapercibido u ella, o en un detalle de su traje, aquella parte del fondo queomitido. pero también podemos al nunca llega a hacerse instante siguiente ir a un detalle del decorado que será figura, por lo tanto no es la nueva figura, el resto pasará susceptible de conciencia. a ser parte del fondo. En Sin embargo el fondo ocasiones el conjunto está sostiene a la figura, por lo 3www.guiillermoleone.com.ar
  4. 4. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.com tanto los elementos del Esta ley se expresa en un fondo están presentes en la nivel del pensamiento percepción aunque nunca cuando rechazamos algo emerjan como figura. Esto o alguien inacabado o puede observarse en las defectuoso. Hay personas láminas, en las que la figura puede ser el quijote que al ver una casa la o el anciano, sin embargo imaginan con todas las hay rostros ocultos en la mejoras que harían y composición que si no se otras sólo ven lo que se hacen figura de todos ve. Cada uno tiene una modos serán percibidos tendencia a la búsqueda subliminalmente. de buenas formas en lo que percibe, y completa- mos con la imaginación aquello que falta. El ver aLey general de La ley de la buena una persona amputadala buena forma forma se basa en la provoca una sensación de(Prägnanz observación de que el ansiedad buscamos laó Pregnancia) cerebro intenta organizar estabilidad y la simetría, y los elementos percibidos un amputado difiere de laLos elementos de la mejor forma posible, imagen de persona queson organizados (simple) esto incluye el tenemos por estar "incom-en figuras lo más sentido de perspectiva, pleta"simples que sea volumen, profundidad etc.posible, El cerebro prefiere las A veces intentamos definir(simétricas, formas integradas, aquello que no está defini-regulares y esta- completas y estables. do, poner rótulos, y/o en-bles) Esta ley de alguna casillar. Es una manera de manera involucra a otras dar una forma acabada a leyes, ya que el algo que no la tiene. Lo cerebro prefiere también difuso o ambiguo, lo que formas cerradas, contí- es desconocido despierta nuas, simétricas (ley del ansiedad, Ej.: una percep- cierre; ley de la continui- ción en la que no hay dad), con buen contraste figuras claras. Como ver (figura- fondo) es decir, un plato roto en pedazos: nítidas, definidas. el primer impulso al tomar los trozos es unirlos para 4www.guiillermoleone.com.ar
  5. 5. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.com recobrar la percepción del persona se interrumpe, todo, la “buena forma”. En intentemos concluir su la figura de al lado la frase. Ej. "si ahora yo..." percepción intenta resol- La frase deja la sensación verla en formas conoci- de que “algo falta” y el das como un elefante o deseo de saber qué sigue. unas columnas aunque no Se trata de la ley de cierre lo son. Así en la última expresada en el ámbito figura por ejemplo solo psíquico. Puede cobrar la tiene sentido si miramos forma del prejuicio (com- una parte de la figura, la pletar imaginariamente la inferior o la superior, pero información faltante). Lo cuando intentamos mismo ocurre al oír una ensamblar como un "todo" melodía que no resuelve. entonces aparece el error, Las formas abiertas la dificultad. pugnan por ser cerradas, por eso quedan mucho más presentes los finalesLEYES PARTICULARES abiertos. ALLPORT y POSTMAN (1947) en su Las formas abiertas o estudio sobre el rumor loLey del cierre o inconclusas provocan definen como algode la completud incomodidad y por lo que inacabado, difuso o existe una tendencia a ambiguo y el proceso de completar con la imagina- rumor es un proceso enLas formas ción aquello que falta. En que se busca según elloscerradas y aca- esto se basan algunos una mejor "Gestalt" algobadas son más funcionamientos psíqui- más significativo, másestables. cos, por ejemplo cuando completo coherente y con con algunos indicios saco más significado comoTendemos a ce- una conclusión aunque no respuesta a una situaciónrrar y a comple- haya percibido todos los ambigua, y dentro de esetar con la imagi- detalles de la situación. proceso se vannación las par- Percibo, una jirafa o ensamblando hipótesistes faltantes. triángulo, aunque de que intentan completar lo hecho no esté allí. La ley que falta. de cierre asimismo nos mueve a que, cuando una 5www.guiillermoleone.com.ar
  6. 6. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.comLey del Percibimos diferencias.contraste: Sin contraste no hay Ley de la Tendemos a considerar proximidad percepción. Si el papel es como "un todo" a aquellos Los elementosLa posición blanco y la tinta blanca no tienen a agruparse elementos que están másrelativa de los podré percibir. En el terre- con los que se próximos. Suponemosdiferentes no de lo psíquico esta ley encuentran a menor que las personas queelementos se utiliza comparar distancia. conviven, por ejemplo,incide sobre la situaciones y contextos. están afectivamente próxi-atribución de En este sentido aunque mas. Existen diferentescualidades los valores absolutos calidades de distancias:(como ser el (medidas) se mantienen, físicas, emocionales, inte-tamaño) de los el compararla con otra lectuales, de clase, etc.mismos. puede hacer que una Tendemos a homologar y situación cobre un valor a superponer: si estamos diferente. En la terapia cerca físicamente pensa- sistémica el recurso mos que también lo esta- llamado "reframing" es la mos afectivamente; o si aplicación de esta ley. Ej.: nos queremos (proximi- la pérdida del trabajo, se dad afectiva) entonces compara con otras situa- pensamos que deba ha- ciones menos importan- ber acuerdo en todo tes, (perder el tren, olvidar (proximidad intelectual). un llamado), entonces La percepción de las cobra una relevancia casi profundidades es un dramática; si, en cambio, proceso más complejo se la compara con situa- que la percepción plana. ciones como perder a un por ej, los puntos que se ser querido, entonces no ven cerca podrían no ser parece tan grave. Es los más próximos si no "relativizar". Otro ejemplo estuvieran en el mismo podría verse en personas plano de la pantalla. que, teniendo una pobre Como cuando vemos en autovaloración, necesitan el cielo dos estrellas casi rodearse de quienes pegadas, puede que haya perciban como inferiores años luz entre una y otra. para, por contraste, sentirse más importantes. 6www.guiillermoleone.com.ar
  7. 7. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.comLey de la Los elementos similares Continuidad: Esta ley se manifiesta ensimilaridad: tienden a verse como Los elementos la tendencia a unirLos elementos queson similares tienen parte del mismo conjunto son conectados elementos separados a fina ser agrupados. o bloque y se pueden a través de de crear formas continuas. separar claramente del líneas Como en la ley de cierre, resto. En el terreno psíqui- imaginarias en se completan las partes co intentamos crear lugar de ver faltantes. Esto se "mapas" que nos orienten puntos o grupos corresponde con el acto en un mundo que de puntos. de completar las partes desconocemos agrupando que no vemos en histo- a veces individuos, situa- rias, El pensar que las ciones, objetos o hechos cosas y personas que no por sus rasgos seme- vemos siguen estando allí. jantes. Incluso es lo que Asimismo pensamos que hace que comprendamos las partes no visibles son lo que quiere decir una similares a las que vemos, palabra aún si está mal pensamos que las perso- escrita. (ver ejemplo al nas se comportan en final). Esta ley tiene la todos lados igual que importante función de cuando las vemos. hacer familiar el mundo desconocido. Así, un Movimiento En el orden psíquico esta objeto grande con ruedas común o ley se manifiesta en las que jamás he visto, es destino tendencias a agrupar a las considerado un vehículo común: Los personas o eventos por un de alguna clase. Esta ley elementos que rasgo común como es la base de los rótulos. se desplazan en sucede en el caso de la Suele ser un obstáculo el la misma similaridad. Los movimien- generalizar a partir de un dirección tienden tos comunes en lo rasgo, tomando "la parte a ser vistos psíquico definen rasgos por el todo" (otro funda- como un grupo o de homologación entre mento del prejuicio) pode- conjunto. caracteres, la diferencia mos decir que "el prejuicio es que estos rasgos se tiene por finalidad hacer relacionan con el hacer familiar un mundo que nos (moverse) más que con es desconocido" el ser como en la simila ridad. 7 www.guiillermoleone.com.ar
  8. 8. LEYES DE LA GESTALT Guillermo Leone LEYES DE LA GESTALT www.gestalt-blog.blogspot.comLey de similaridad hace que al leer transformemos una palabra NOTA DEL AUTOR: Este material se encuentra protegido pordesconocida en una conocida. derechos de autor y puede ser copiado y distribuido sin necesidad de autorización siempre y cuando se cite la fuente.Sgeun un estduio de una unviersdiad inlgesa, no ipmotra el odren en Este artículo fue publicado por Guillermo Leone en Octubre deel que las letars etsan esrcitas, la uncia csoa ipormtnate es que la 1998, revisado y aumentado en mayo 2002, jul de 2004 ypmrirea y la utlima lerta esetn ecsritas en la psiocion corcreta. El rsteopeuden etsar tatolemnte mal y aun pordas lerelo sin pobrleams. Etso Diciembre de 2011.es prouqe no lemeos cada lerta por si msima snio la paalbra en untdoo. i Teoría del Caos; Evento de la mariposa: es un hipotético ejemplo que usóBIBLIOGRAFIA Eduard Lorenz acerca del principio de la impredictibilidad en la teoría el caos, y explica cómo un hecho insignificante en apariencia como el vuelo de una mariposa en China puede iniciar una cadena de sucesos que combinados con múltiples condicionesKANT, Immanuel. Crítica de la Razón Pura. Alfaguara, Madrid, 1978. ambientales concluyan con un huracán en EEUU. Recién en las últimas décadas, el pensamiento comienza a orientarse sobre la base de la complejidad y el universoKANT, Immanuel. Crítica del Juicio. Espasa Calpe, Madrid, 1977. comienza a mostrarse no como partículas aisladas sino como un todo o "red" dondeKOFFKA, Kurt. Principios Psicológicos de la Forma. Ed. Paidos, Buenos todos los componentes están en mayor o menor medida interconectados, permitiendo considerar la multidimensionalidad. Pasamos de los modelos lineales clásicos por ej.Aires, 1953. "una causa provoca un efecto" hacia el pensamiento complejo, en el cual, c omo en laKOFFKA, K. Principles of Gestalt Psychology Harcourt, Brace & World, teoría del campo de K. Lewin, las modificaciones suceden a partir de la combinación de innumerables cadenas de eventos con un margen de impredictibilidad.Inc. New York 1935, 1963 En gestalt, siguiendo estos pensamientos, lo que estudiamos es el "campo organismo -KOHLER, W. Dynamics in psychology. New York: Liverright, 1940; NY: ambiente", un campo en constante reestructuración; por lo tanto cuando "miramos" noWashington Square Press/Pocket Books, 1965. miramos el individuo como una abstracción que consta de fuerzas intrapsíquicas en pugna, que a su vez le son desconocidas, sino que lo vemos como parte de un campoKOHLER, W. Gestalt psychology: An introduction to new concepts in que se autoorganiza permanentemente.modern psychology. New York: Liverright, 1947; NY:NAL, 1959. iiLEWIN, K. Field theory in social science. Cartwright, D., ed. Westport, Carlos Castaneda: (1972) Viaje a Ixtlan: las enseñanzas de Don Juan. Ed. Fondo de CulturaCT: Greenwood, 1975 Económica; introducción. págs. 8 y 9.PERLS, F., HEFFERLINE, R. & GOODMAN, P. Antropólogo y autor de una gran cantidad de libros sobre el conocimiento filosófico-metafísicoGestalt therapy: Excitement and growth in the human personality. de un grupo de indios de México, en los que describe la mirada particular que tiene el hombreNY: Julian Press, 1951; NY: Dell, 1965: NY: Bantam, 1977. de conocimiento o el "brujo". Dentro de dicho sistema de creencias la descripción del mundo sería aquello que confiere sentido a cada percepción, un sistema de interpretación deWertheimer, M. (1959). Productive thinking (enlarged ed.). New los datos que percibimos que selecciona y organiza datos para que el mundo de lasYork: Harper. percepciones tenga sentido, Castaneda afirma que nuestro mundo existe como es solo porque cuando percibimos mentalmente nos repetimos que eso es lo que es, sin embargo si cambiáramos la descripción del mundo, o si dejáramos de hacerlo el mundo tal y como lo conocemos colapsaría y dejaría de tener sentido abriendo nuevas posibilidades. 8www.guiillermoleone.com.ar

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