Aguafuerte

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Aguafuerte

  1. 1. Agustín Millares Sall AguafuerteAquí te quiero ver,Amigo mío.Aquí, aunque solo sea por el dichode que ver es creer.Aquí, para que vivas como vivo,para que mueras una y otra vezcomo yo muero sin haber vivido.Aquí te quiero ver.En el camino de más áspera pielque he conocido.Donde matan de sedhasta los ríos.Donde el azul es otro precipicio,de cuyo abismo el corazón da fe.Donde se cae siempre en el vacío.Donde se alienta solo en el papelde una letra de cambio o de un recibo.Toreando los filos,te quisiera yo ver.
  2. 2. Aquí, donde los astros que se venestán emparentados con el frío.Donde el día está heridoantes de amanecer.Donde querer saberes un delito.Donde el aire es un hiloque se puede romper.Donde es triste nacery morir un respiro.Aquí te quiero ver.Donde nada anda bien.Donde no ves un libroen que la letra estéjugando limpio.Donde el llanto es tratado a puntapiés.Donde se hace difícil hasta el grito.Donde acaba hecho un trapo el hombre mismo,te quisiera yo ver.Aquí, midiendo el pozo y la pared,caminando a la cola de este siglo.Aquí, tragando hiel, tragándotelo todo a dos carrillos,sabiéndote encarado con la leysi no vives al margen y en el limbo.
  3. 3. Aquí, pescando el viciode beberun tiempo sin sentido.Aquí, donde no hay sitiopara serlo que un tiempo fuimos.Donde el sol es de abrigo,te quisiera yo ver.Aquí te quiero ver,amigo mío. - - - -----------------------------------------Comentario de texto elaborado por ERICA YASMINA ÁLAMO ALARCÓNSe trata de un poema del escritor canario Agustín Millares Sall (LasPalmas de Gran Canaria, 1917-1989), incluido en la obra de 1963,Hablaviva. Se caracteriza por su compromiso con la sociedad, era un escritorcomprometido socialmente, al igual que muchos otros como PedroGarcía Cabrera.Se trata de un poema denuncia una situación social crítica, injusta ydolorosa, insta a la gente a mantenerse al frente, en cierto modo estáreclamando un compromiso y una actitud involucrada, a pesar de lasduras circunstancias y de la represión del momento. Este reclamo lovemos desde el comienzo del poema, incluso en el propio título,“Aquí tequiero ver”, ya que el autor empela la segunda persona para referirse de
  4. 4. forma directa al público, a la sociedad en general. Además, estaexpresión coloquial se repite a lo largo del poema en varias ocasiones,incluso finaliza con ella para insistir aún más en la idea. También senombra el malestar social, la falta de libertad de expresión, la represióny la censura a la que está sometida la sociedad en el momento, estostemas los vemos sobre todo en abundantes metáforas y algunas queotras hipérboles, (“muero sin haber vivido”, “donde el llanto es tratado apuntapiés”…).Desde el punto de vista de la estructura métrica, este poema secompone de versos de diferentes medidas: entre ellos se encuentranversos de arte menor (pentasílabos, heptasílabos), como de arte mayor(endecasílabos... )Hablamos, por tanto, de métrica libre. La rima esasonante: riman, por un lado los versos pares; por otro, los impares.Esta estructura métrica es característica de la literatura social.En cuanto al lenguaje, podemos decir que en su mayoría es sencillo,también rasgo típico de la poesía social, ya que el autor empleaabundantes expresiones coloquiales (“Donde acaba hecho un trapo elhombre mismo”, “tragándotelo todo a dos carrillos”...) Eso no significaque el lenguaje no esté bastante elaborado y cuidado, prueba de ellosson los abundantes recursos estilísticos que encontramos en todomomento. Entre estos destacan, sobre todo, las abundantes metáforasempleadas para representar sentimientos negativos, decepciónconstante malestar y para explicar la dura situación que le tocó vivir(“Para que mueras una y otra vez”, “el día está herido”, “Aquí, tragandohiel”). Para insistir aún más en la amargura, en el mal, en elsufrimiento… incluso hace mención a la censura del momento(“Dondeno ves un libro en que la letra esté jugando limpio”).Además, es importante mencionar algunas paradojas o ideas contrariasque dan más fuerza, como por ejemplo (“muero sin haber vivido”,“Donde es triste nacer y morir es un respiro”). Además de algunashipérboles o exageraciones, que acentúan esa dura situación por la queatraviesa la sociedad (“Donde matan de sed hasta los ríos”).
  5. 5. Por otro lado, llama la atención el empleo de expresiones coloquiales,en este poema el autor ha conseguido convertirlas en metáforas quereflejan sus pensamientos, sentimientos y sensaciones.Es importante mencionar también el constante uso de la anáfora, ya quela repetición de los adverbios “Aquí” y “Donde” se repite insistentementedurante todo el poema, y al comienzo de cada verso, para realzar elcontexto en el que se sitúa el poema, puesto que ambos adverbiostienen el mismo referente.Además de los recursos mencionados anteriormente, podremosencontrar mucho otros, ya que se trata de un poema plagado de ellos.

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