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¿Qué le pidenlas empresasal eLearning?
¿Qué le piden las empresas al eLearning?  Sobre todo: eficiencia. Ya no es “una moda”.  Pequeñas empresas / PYMES:    A...
Repaso de ventajas
Repaso de ventajas    Alcance.    Coste.    Tiempo de puesta en marcha. (“Time to market”).    Reutilización.    Traz...
Tendencias
Tendencias  Alcance “transversal”.  Alineamiento con el negocio y sus necesidades.  En relación con el "ciclo completo"...
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2011 11 11 (uc3m) emadrid ccabañas elogos el elearning en la empresa claves y tendencias de futuro

  1. 1. El eLearning en la empresaClaves y tendencias de futuro Carlos Cabañas Gárate Director de Desarrollo Tecnológico élogos Madrid, 11/11/11
  2. 2. ¿Qué vamos a ver?  Algunos datos del estudio “El Estado del arte de la Formación en España” (Fundación élogos).  ¿Qué le piden las empresas al eLearning?  ¿Cuáles son sus principales ventajas?  ¿Qué tendencias se vislumbran? 2
  3. 3. Algunos datos del estudio“El Estado del arte de la Formación en España” (Fundación élogos) http://www.elogos.es/Documents/estudios/El-estado-del-arte-de- la-Formación-en-España-2010.pdf
  4. 4. “El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos) Metodologías de formación: evolución 4
  5. 5. “El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos)Evolución del e-learning en las Grandes Empresas 5
  6. 6. “El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos) Metodologías de formación: tendencias 6
  7. 7. “El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos) Universidades Corporativas 7
  8. 8. “El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos) Utilización de nuevos recursos en la formación en Grandes Empresas 8
  9. 9. ¿Qué le pidenlas empresasal eLearning?
  10. 10. ¿Qué le piden las empresas al eLearning?  Sobre todo: eficiencia. Ya no es “una moda”.  Pequeñas empresas / PYMES:  Acciones específicas.  Necesidades de gestión mínimas.  PYMES / Grandes empresas:  Presencia en planes de formación global.  Necesidades de gestión más exigentes.  Integración con otros sistemas.  Formación como parte de un todo.  Todas:  Proceso de formación “real”. 10
  11. 11. Repaso de ventajas
  12. 12. Repaso de ventajas  Alcance.  Coste.  Tiempo de puesta en marcha. (“Time to market”).  Reutilización.  Trazabilidad y seguimiento.  Adaptación a la casuística (disponibilidad, capacidades, perfil de estudio…) de cada alumno. 12
  13. 13. Tendencias
  14. 14. Tendencias  Alcance “transversal”.  Alineamiento con el negocio y sus necesidades.  En relación con el "ciclo completo" de RRHH... y no sólo de Formación. (LMS / TMS).  Aprendizaje Social  2.0. “We-Learning”.  No “café para todos”. Personalización.  Diferentes perfiles, diferentes modelos.  Movilidad.  “Gamificación”.  Realidad aumentada. 14
  15. 15. ¡Gracias!  @carloscabg carlos.cabanas@elogos.es

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