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¿Cómo empezó esto de la
Computación?
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Las innovaciones de la era digital han sido
fruto de la colaboración
Charles Babbage (1791-1871)
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La calculadora humana
Cadena de montaje
Probémoslo en clase:
Cada niño es una variable:
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Características de PIXIE
• Por un lado, PIXIE desarrolla todo un ecosistema de gestión académica,
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  1. 1. PIXIE. Un nuevo entorno de programación visual y una plataforma web que ayuda a profesores y a alumnos a profundizar en el Pensamiento Computacional
  2. 2. ¿Cómo empezó esto de la Computación?
  3. 3. ¿Cómo empezó esto de la Computación?
  4. 4. ¿Cómo empezó esto de la Computación? Alan Turing Seymour Papert Mitchel Resnick Marvin Minsky Ada Lovelace Grace Hopper George Boole
  5. 5. ¿Cómo empezó esto de la Computación? Las innovaciones de la era digital han sido fruto de la colaboración
  6. 6. Charles Babbage (1791-1871)
  7. 7. Charles Babbage comprendió que hasta las tareas matemáticas más complejas podían descomponerse en pasos mediante simples sumas y restas
  8. 8. La calculadora humana
  9. 9. Cadena de montaje Probémoslo en clase: Cada niño es una variable: • Primer número • Segundo número • Resultado • Variable Auxiliar 1 • Variable Auxiliar 2 Otro niño es el jefe del bucle de repetición: • Otro, la suma • Otro, la resta…….. Gaspard de Prony (Década de 1790) quería crear tablas logarítmicas y trigonométricas: descomponía todas las operaciones en pasos muy simples que implicaban sólo sumas y restas: CREÓ UNA CADENA DE MONTAJE con trabajadores humanos, de tal forma que cada uno sólo hacía una sencilla tarea
  10. 10. ¿Podemos definir los algoritmos de operaciones complejas partiendo sólo de sumas y restas?
  11. 11. Con el “debugging” podemos verlos valores que toman las variables en cada iteración
  12. 12. División
  13. 13. Potencia
  14. 14. La importancia del “debugging” “The debugging process, is the closest approximation we get to learning about learning…..” –Nicholas Negroponte
  15. 15. Innovaciones de PIXIE
  16. 16. Características de PIXIE • Por un lado, PIXIE desarrolla todo un ecosistema de gestión académica, con cursos, clases y material didáctico, todo organizado alrededor de un entorno de programación completamente integrado. • Con Pixie los niños pueden aprender paso a paso nuevos conceptos de programación • Pixie permite a padres y profesores controlar el avance de los estudiantes, mide su progreso, y evalúa automáticamente sus resultados. • Pixie traduce automáticamente a JavaScript el código generado con bloques por el niño • Uso intensivo de HTML5 y CSS3 para asegurar la compatibilidad entre navegadores y dispositivos. El sistema es perfectamente utilizable desde ordenadores, tablets o smartphones
  17. 17. Características de PIXIE (2) • Sistema de “debugging” con diferentes velocidades de ejecución de código para facilitar el seguimiento del progreso a los alumnos, y con la posibilidad de elegir diferentes velocidades de ejecución de código, y pausar el debugging • Algoritmo de validación de código, que permite chequear la solución de un alumno a un ejercicio, y dar una puntuación a la misma de forma automática, además de proporcionar “feedback” sobre los resultados. • Estimula la capacidad de abstracción, de forma que los alumnos se familiaricen con la utilización de las sentencias condicionales, los bucles de iteración y sobretodo las variables, para que la creación de nuevos algoritmos se convierta en el objetivo a conseguir. • Desde PIXIE también introducimos a los niños en la Historia de la Programación, y para ello les acercamos a figuras como Alan Turing o Seymour Papert, y los problemas que se plantearon para desarrollar su pensamiento.

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