eMadrid 2015 04 17 (URJC) Luis Carbajosa - PIXIE. Un nuevo entorno de programación visual y una plataforma web que ayuda a profesores y a alumnos a profundizar en el Pensamiento Computacional
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1. PIXIE. Un nuevo entorno de programación
visual y una plataforma web que ayuda a
profesores y a alumnos a profundizar en el
Pensamiento Computacional
9. Cadena de montaje
Probémoslo en clase:
Cada niño es una variable:
• Primer número
• Segundo número
• Resultado
• Variable Auxiliar 1
• Variable Auxiliar 2
Otro niño es el jefe del bucle de repetición:
• Otro, la suma
• Otro, la resta……..
Gaspard de Prony (Década de 1790) quería crear tablas logarítmicas y
trigonométricas: descomponía todas las operaciones en pasos muy simples que
implicaban sólo sumas y restas: CREÓ UNA CADENA DE MONTAJE con trabajadores
humanos, de tal forma que cada uno sólo hacía una sencilla tarea
17. Características de PIXIE
• Por un lado, PIXIE desarrolla todo un ecosistema de gestión académica,
con cursos, clases y material didáctico, todo organizado alrededor de un
entorno de programación completamente integrado.
• Con Pixie los niños pueden aprender paso a paso nuevos conceptos de
programación
• Pixie permite a padres y profesores controlar el avance de los estudiantes,
mide su progreso, y evalúa automáticamente sus resultados.
• Pixie traduce automáticamente a JavaScript el código generado con
bloques por el niño
• Uso intensivo de HTML5 y CSS3 para asegurar la compatibilidad entre
navegadores y dispositivos. El sistema es perfectamente utilizable desde
ordenadores, tablets o smartphones
18. Características de PIXIE (2)
• Sistema de “debugging” con diferentes velocidades de ejecución de código
para facilitar el seguimiento del progreso a los alumnos, y con la
posibilidad de elegir diferentes velocidades de ejecución de código, y
pausar el debugging
• Algoritmo de validación de código, que permite chequear la solución de
un alumno a un ejercicio, y dar una puntuación a la misma de forma
automática, además de proporcionar “feedback” sobre los resultados.
• Estimula la capacidad de abstracción, de forma que los alumnos se
familiaricen con la utilización de las sentencias condicionales, los bucles de
iteración y sobretodo las variables, para que la creación de nuevos
algoritmos se convierta en el objetivo a conseguir.
• Desde PIXIE también introducimos a los niños en la Historia de la
Programación, y para ello les acercamos a figuras como Alan Turing o
Seymour Papert, y los problemas que se plantearon para desarrollar su
pensamiento.