1. SANTA MARIA,
JULHO / AGOSTO DE 2011
ANO 1, 2ª EDIÇÃO
JORNAL + EDUCAÇÃO
E S COL A M . E . F. PÃ O D OS
POBRES SANTO ANTÔNIO
NESTA EDIÇÃO:
ENCERRAMENTO DO SEMESTRE
ENCERRAMENTO 1
DO SEMESTRE PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
FILME RIO 3
No dia 15 de julho a esco-
la Pão dos Pobres realizou o
SEMINÁRIO 4
AMBIENTAL encerramento das atividades
do Programa Mais Educação
DIA DA SAÚDE 5 do 1º Semestre de 2011. O
E DIA DO
ESTUDANTE evento contou com a presen-
ça de alunos, professores,
DIA DOS PAIS 6 pais e responsáveis.
O evento teve como obje-
DIA DA 7 tivo a exposição do trabalho
INFÂNCIA
realizado nas oficinas ofere-
A. E. E. 8 cidas pela escola.
Houve apresentação dos
professores das oficinas a-
lém de peças teatrais, Dan-
Jornal Escolar sob res- ça, musical e mensagem
ponsabilidade de edição (oficina de Português) e apre-
da Profª Émile Paz Lo-
sentação da 1ª edição do
pes, com participação
dos alunos das turmas
Jornal Escolar Mais Educa-
M1, M2, M3 e M4 do ção.
Projeto Mais Educação
e com o apoio de Pro-
fessores e da Equipe
Diretiva da Escola.
EQUIPE DIRETIVA DA ESCOLA
PÃO DOS POBRES SANTO ANTÔNIO
Diretora:
Nádia Cristina Tolfo S. de Cecco
Vice-Diretora:
Carla Raquel da Luz De Gregori
Supervisora:
Isabel Cristina e Silva Luiz
Orientadoras Educacionais:
Dalva Lori Vargas Bortolaso
Medianeira dos Santos Garcia
Coordenadora do
Programa Mais Educação:
Roseli Dalla Corte

2. JORNAL + EDUCAÇÃO Página 2
RECOMENDAÇÕES DE LIVROS
P.S. BEIJEI ( 2004 ) de Mariana Veríssimo
Por Daiana Pereira da Rosa
MARIANA VERÍSSIMO:
O livro fala de duas melhores amigas que são BV ( boca
virgem, nunca beijou!! ) Nascida em Porto Alegre,
E uma delas foi viajar para casa de sua avó e lá conheceu RS é neta de Érico Veríssi-
um menino e se apaixonou. E ela beijou ele pela primeira mo e Filha de Fernando
vez. A outra ficou em casa, mas teve uma festa na qual Veríssimo, ícones da nos-
deu seu primeiro beijo!!! sa Literatura.
É uma história legal, porque elas só se comunicam pelo
computador, ou seja, MSN!!!!
CREPÚSCULO de Stephenie Meyer
Por Estheffany Barbosa Machado
Como todos conhecem, a saga Crepúsculo é um filme de uma ga-
rota que vem morar por uns tempos com seu pai em uma cidade
chamada FOKERS e ela se apaixona por um cara totalmente o
oposto, ele é EDUARD CULLEN pertence a uma família de vampi-
ros, mas isso é um segredo que eles guardam há anos. E passam
juntos por muitos conflitos, mas acabam ficando juntos. Nessa pri-
meira edição da saga, tem também Jecob, o inimigo número um
dos Cullen que é apaixonado por Isabela Suan. É isso!! Não per-
cam os próximos capítulos ;D.
INFORMATIVO
Nosso Jornal está disponível na internet. Acesse
nosso Blog e veja o andamento da Oficina, a partici-
pação dos alunos, assim como as edições digitais
do Jornal Escolar + Educação. Também estamos
no Orkut, acesse Jornal Escolar Pão dos Pobres e
veja as fotos.
Informamos que houve troca de professor na
Oficina de Matemática. Por motivos pessoais
a Profª Ana Paula Buhse foi substituída pelo http://jornalescolarpaodospobres.blogspot.com/
Prof. Francis Renato Razeira Freitas.

3. SANTA MARIA,
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JULHO / AGOSTO DE 2011
FILME RIO
O filme Rio fala sobre uma arara azul DIVIRTA-SE
chamada Blu que tem que vir para o
Rio de Janeiro para conhecer Jade. Um avião, com um gaúcho, um cario-
Esse filme também mostra o contra- ca e um paulista, caiu no meio de uma
bando de animais silvestres, mas tam- mata. Quando a fome bateu, o paulis-
bém mostra a beleza do Rio de Janei- ta disse para o gaúcho:
ro. - Você que é todo metido a macho, vai
Giulie Fávero Brites ( M4 ) lá fora e caça algo pra gente comer. O
gaúcho, sem deixar por menos, mas
muito apavorado, abriu a porta do
avião, deu dois passos quando, mes-
mo no escuro, enxergou uma onça
pintada. Apavorado, virou de costas
Depois de assistirem o filme Rio os para dar no pé e escorregou, caindo.
alunos deram suas opiniões e fizeram A onça, que já tinha dado o bote, pas-
comentários. sou por cima do gaudério e foi parar lá
dentro do avião. E o homem, mais do
Foi muito bom porque teve bem a ver que ligeiro, levantou-se, fechou a por-
com o BRASIL, as danças, as gírias e tas do avião e gritou: - vão carneando
as paisagens. Mostrou o Carnaval, essa aí enquanto eu procuro mais
uma das datas mais comemoradas do outra.
BRASIL. Fala sobre o contrabando dos Piada selecionada por
animais para fora do Brasil e o mais Crystofer Oliveira, M2
importante o AMOR DO BLU com a
Gato esperto
JADE!!!
Eu achei o filme Rio bem colorido, Seu Manuel estava cansado de seu
Gabrieli Fávero Brites ( M3 )
gatinho e decidiu levá-lo embora. Co-
bem desenhado. Ele é muito legal,
locou o gato em um saco de pano,
Esse filme apresenta bem a realidade, ensina várias coisas: que os pássaros
jogou-o dentro do carro e levou para
pelo menos foi o que eu entendi nas têm que ser livres. A paisagem é cha-
bem longe.
críticas, o contrabando, a violência. mativa, com carro alegórico mostran-
Quando chegou em casa, o gato esta-
Mas por outro lado, tinha muita brinca- do o carnaval. A beleza do Rio com a va deitado no sofá. Nervoso, Seu
deira com Blu e Jade e muito samba favela e araras. Blu era uma arara de Manuel pegou o gato, colocou no
no Brasil. estimação e ele conheceu a arara carro e levou para mais longe.
Luan Levi Machado Gazem ( M3 ) Jade e os dois foram pegos pelos Quando chegou, o gato estava deita-
contrabandistas, mas conseguiram do no sofá. Ele ficou muito irritado,
Foi muito legal ver o filme Rio porque escapar e tiveram três filhotes. Eu pegou o gato novamente, colocou no
conheci um pouco do Rio de Janeiro e adorei o filme!! Legal!! carro e levou ainda mais longe.
é muito divertido ver o amor de Blu e Desenho e texto de Dyuli Arruda Depois de duas horas, Manuel ligou
Jade e todas as aves do Brasil. Tam- Moreira ( M2 ) para casa e perguntou à Maria:
bém apareceu o contrabando que exis- - Maria, o gato voltou?
- Voltou - respondeu Maria.
te muito no Brasil, as favelas e o meni-
Rio: Cidade Maravilhosa - Então põe ele no telefone para me
no órfão. Também apareceu um pouco
O filme Rio eu achei muito interessan- explicar o caminho de casa, porque
sobre a cultura do Carnaval.
eu estou perdido!
Thaís da Silva Espíndola ( M3 ) te porque tem, no início, os animais
curtindo o Carnaval nas árvores, en-
Formigas Amigas
O filme Rio mostra muito a realidade tão o Blu caiu da árvore e foi pego por
Duas formigas encontram-se na rua.
como, por exemplo, a espécie se aca- um homem que levou ele para Minne-
Uma pergunta para a outra:
bando, bandidos contrabandeando e sota , EUA, então a Linda pegou ele e Qual o seu nome?
muita folia no Carnaval. Blu ( uma cuidou dele por 15 anos. Aqui no Bra- - Fu.
arara azul ) precisa fazer com que sil, Blu encontrou Jade e eles tenta- - Só Fu?
Jade se apaixone por ele, juntos eles ram fugir e daí no final, eles foram - Não, Fumiga. E o seu?
vivem uma grande aventura fugindo de para o Carnaval, a Linda achou ele e - Ota.
bandidos para salvar suas vidas e aca- o Blu aprendeu a voar e eles viveram - Só Ota?
bam encontrando novos amigos. felizes para sempre. - Não, Ota Fumiga.
Diuliana Fernandes Cardoso ( M4 ) Daniele Costa da Silva ( M2 )
Piadas selecionadas pela Turma M1

4. JORNAL + EDUCAÇÃO Página 4
IV SEMINÁRIO DE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA TEORIA À PRÁTICA
Alunos dos 9ºs anos ( Turmas: 91, 92 e 93 ) Por Nubia Witt e Medianeira Gracia
O IV Seminário de Educação Ambiental: da teoria à práti- Claudia Ferreira. No dia 07 a abertura artística ficou a cargo dos
ca (2011), realizou-se nos dias 06, 07 e 08 de julho, sob coorde- alunos da turma 81, com uma paródia e no dia 08 foi a vez dos
nação das Profªs Medianeira Garcia e Nubia Witt. Os temas abor- alunos da turma 41 com o Momento Poético, com a coordenação
dados pelos alunos dos 9ºs anos foram: Mudanças Climáticas, da Profª. Viviane Marconato, que recitaram poesias elaboradas
Energias Renováveis, Água Fonte de Vida, Soluções para a Ques- pelos mesmos.
tão do Lixo, Alimentação Saudável, Um Estudo sobre o Bullying, A
Os alunos dos 7ºs anos, participaram com a apresenta-
Violência como forma de Poder e Como evitar o uso das Drogas na
ção do projeto: Imagens Revelando Aprendizagens com a coorde-
Adolescência. Participaram do evento, os alunos dos 8º s anos e os
nação das Profªs.: Janine Rossi, Magda Kozoroski da Rocha, Miri-
coordenadores das demais turmas.
an Toniolo da Silveira e Rosmari Corrêa Pedrollo e os alunos dos
A palestra de abertura foi com a Irmã Lourdes Dill – Coor- 8ºs anos com a apresentação do projeto: Cidadania: Aprendendo
denadora do Projeto Esperança/Cooesperança, com o te- para a Vida.
ma:“Economia Solidária e o Cuidado da vida no Planeta Terra”,
Também participaram do evento, alunos da E.M.E.F. Lívia
no segundo dia, a palestra inicial foi com a Profª. Mestranda Jacie-
Menna Barreto, com a apresentação do trabalho: Fumo, fique
le Carine Sell – UFSM, com tema: Vida: Quanto vale ou é por qui-
longe dessa droga com a Coordenação da Profª. Noeli Facco.
lo? e no terceiro dia com a Profª. Doutoranda Ivete Souza da Silva
– UFSM com o tema: Educação Ambiental e Relações Humanas: O encerramento do IV Seminário de Educação Ambiental,
Pensando uma Prática Intercultural. ocorreu com a participação na Caminhada Ecumênica e Interna-
cional: PAZ e JUSTIÇA SOCIAL - 18ª FEICOOP - Santa Maria.
A abertura artística do seminário, no dia 06, foi com as
alunas dos anos intermediários com a coordenação da Profª. Ana
6º) UM ESTUDO SOBRE O BULLYING:
APRESENTAÇÕES DOS TRABALHOS (Bruna Ferreira, Éverson Barboza, Luiz Felipe
dos Santos , Luiz Gustavo Alves, Natália Sal-
1º) MUDANÇAS CLIMÁTICAS: danha, Patricke Silva e Tálisson Alves)
(Ariane Morais, Caroline Freitas, Etiene
Araujo da Silva, Kellen de Oliveira da
Trindade, Marlon Gonçalves do Amaral,
Rildaiana Baumhardt e Vitória Antunes)
4º) LIXO: UM GRAVE PROBLEMA:
(Anatielle dos Santos da Costa, Daniela
Prola, Lucas Almeida, Marcelo Batista dos 7º) VIOLÊNCIA COMO FORMA DE PODER:
Santos, Rafael C. Rossatto, Stephanie Ro- (Daiana Pereira Rosa, Daniel Bruno Mouta
drigues e Suelen Trindade) Ribeiro, Douglas da Silva, Karoline da Silva
Guedes, Marcelo de Aguiar Dornelles, Willi-
am Gabriel Favero Brites, William Vanderlei
Nascimento da Rosa)
2º) ENERGIAS RENOVÁVEIS:
(Angelina Ortiz, Douglas Doná, Diuly Sou-
za, Gilvan Moura, Lucas Gomes, Mateus
Abdalla, Shirlei Teixeira,Wellington Silva)
5º) ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL:
(Diênifer Alves, Évelin Santos, Fagner Leal,, 8º) COMO EVITAR O USO DAS DROGAS NA
Felipe Ayres Flora Borin Quinhones e La- ADOLESCÊNCIA:
rissa Veja, Maria Luiza Correa, Renata (Ariane Vargas, Arthur Lima, Ingrid Reis,
Rezende e Sinara Trindade) Mauricio Bencke, Nathália Weide, Nicoly
Freitas, Thaíse Pinheiro e Vinicius Flores)
3º) A ÁGUA FONTE DE VIDA:
(Andrielle de Oliveira, Franciele da Silva,
Karoline Roieski Rodrigues, Klaivin Rodri-
gues, Leonardo Nielsen da Silva, Néver-
ton Funk Abdalla e Octávio Fagundes)

5. SANTA MARIA,
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JULHO / AGOSTO DE 2011
5 DE AGOSTO: DIA NACIONAL DA SAÚDE
A saúde resulta de um equilíbrio físico, água, leite e outras coisas que alimen-
orgânico e mental do nosso organismo, tam. E não alimentos industrializados
conquistado no dia-a-dia. Para isso, como: salgadinho, refrigerante e várias
devemos ter uma boa alimentação à outras coisas.
base de frutas, verduras, carboidratos, Marya Eduarda Carvalho
proteínas, pouca gordura e muita água; ( M1 )
um bom descanso; alguma atividade
física; cuidados com a higiene pessoal Para manter a saúde devemos fazer
e horas de lazer. ginástica, se tratar bem, comer bem,
tomar água todos os dias, praticar e-
Para não ficar doente temos que nos xercícios como: correr, jogar, pular
cuidar, tomar banho, beber água, comer nadar.
bastante verduras, saldas e mais muitas Lucas Lima da Silva ( M1 )
proteínas porque faz bem para a saúde.
Juliane Dornelles Bianchim ( M1 ) Para manter a saúde devemos comer
Dia 5 de Agosto é o Dia Nacional da
verdura e uma fruta por dia e praticar
Saúde, mas não é somente neste dia
Para não ficarmos doentes, precisamos esportes.
que se deve cuidar dela.
comer muitas frutas, verduras; tomar Landiéren Ribeiro da Costa ( M2 )
11 DE AGOSTO: DIA DO ESTUDANTE
Curiosidade sobre a origem do Ser estudante... Espero que sejam coisas muito boas...
Dia do Estudante: Tarefa que exige muita batalha, muito ;D Diuliana Fernandes Cardoso ( M4 )
esforço, tarefa que deve ser feita com
No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro o coração!! Eu espero que o futuro me Para mim, ser estudante é ser alguém
I instituiu no Brasil os dois primeiros traga muitas coisas boas e se Deus na vida, estudar, aprender coisas no-
cursos de ciências jurídicas e sociais quiser eu vou realizar meu sonho!!! vas, a ler, a escrever... Na realidade,
do país. Até então, todos os interessa- Parabéns!! Feliz dia do estudante!!! aprender sobre o mundo, claro!!!
dos em entender melhor o universo Daiana Pereira Rosa ( M4 ) Thais Silva ( M3 )
das leis tinham de ir a Coimbra, em
Portugal. Cem anos após a criação do Ser estudante é ir em busca de uma
vida melhor; termos o nosso próprio Ser estudante é.......
cursos, Celso Gand Ley propôs que a
dinheiro e ser feliz pra mais tarde a Pensar no meu futuro......
data fosse escolhida para homenagear
vida não nos cobrar, pra termos o co- Pensar numa profissão.....
todos os estudantes. Foi assim que
nhecimento e sabedoria em nossas Pensar alto ... Pensar nos meus so-
nasceu o Dia do Estudante, em 1927.
Fonte: http://www.arteducacao.pro.br/ vidas. Espero um futuro melhor e uma nhos... E a coisa mais importante é
vida bacana com dinheiro no bolso, pensar no meu amanhã.
capaz, dinheiro nem é tudo na vida. Gabriele Brites ( M4 )
Para a produção dos textos sobre o Dia
Que possamos ser felizes, inteligentes
do Estudante foi perguntado aos alunos
e se Deus quiser, gostaria de me for- Ser estudante é ser uma pessoa que
o significado de ser estudante e o que
mar com uma bela família, que exista pensa um dia em ser alguém, forma-
eles esperam do futuro.
menos violência e mais educação e do, ter uma profissão e aprender coi-
que o estudo seja levado a sério. ;D sas novas, que somente um estudante
Estheffany Barbosa Machado ( M4 ) sabe fazer, saber o que pode e o que
Pra mim, ser estudante é aprender a
descobrir o mundo todo e sobre onde não pode. Ser estudante e conectar-se
Ser estudante é ter o seu futuro nas nos estudos e estudar os sentidos e
moramos e também ser alguém respon-
próprias mãos sem ter que depender os valores da vida.
sável capaz de conseguir o que quer!!!
de ninguém. É ter orgulho de si mes-
Aline Guedes ( M4 ) Luan Levi Machado Gazem ( M3 )
mo, por que quanto mais a gente estu-
da mais a gente aprende, mais a gen-
Estudamos para ter uma vida melhor e
te cresce e mais cedo a gente entra na Ser estudante para mim é cumprir com
ter mais conhecimento. Eu espero do
faculdade e acordamos para a vida. as tarefas e também fazer como eu:
futuro que as pessoas sigam o que for
Eu espero para o futuro continuar es- passar de ano. Espero do meu futuro
melhor para elas e se não conseguirem,
tudando, entrar na faculdade e fazer ter um serviço e ganhar o meu dinhei-
que continuem estudando.
Medicina, me formar e trabalhar, e aí ro para ajudar minha família.
Fagner Leal ( M4 )
ver o que o futuro reservou pra mim! Willian Santos da Silva ( M4 )

6. JORNAL + EDUCAÇÃO Página 6
No Dia do Estudante, a Escola Pão dos Pobres Santo Antônio ofereceu a seus alunos
um lanche diferente: o cachorro-quente campeiro, composto por pão francês, salsi-
chão assado, alface e batata palha acompanhado de refrigerante. Um reforçado
lanche para comemorar o dia deles.
14 DE AGOSTO DE 2011:
DIA DOS PAIS
Para homenagear o Dia dos Pais, os alunos
das Turmas M1 e M2, confeccionaram cartões
para serem entregues para seus pais. Abaixo
temos algumas mensagens escritas nos car-
tões:
De Karla Lima para o Pai Antônio
Pai, você é a luz do meu coração. Você ilumina
o meu amor por você e aumenta mais ainda.
Pai é aquele que ama.
Pai é aquele que dá amor.
Pai é aquele que cuida. Juliane, Marya Eduarda, Karla e Andreína da M1
Pai é aquele que dá carinho.
EU TE AMO PAI Juliane
De Juliane para o Pai Celso
Pai, você é o amor da minha vida. Você é muito
especial. Pai é aquele que nos dá amor, alegria,
confiança, carinho e amizade.
Feliz Dia dos Pais.
PARA COLORIR
Daniele e Landiéren M2
De Andreína para o Pai Nilson
Pai, eu te amo muito mesmo, te adoro. Para sempre vou te
amar. Você mora no meu coração e sempre vai morar. Te
amo tanto que você é minha vida.
De Marya Eduarda para o Pai Nataniel
Pai te amo. Você é o amor da minha vida! Você não sabe o
quanto eu te amo! Você me dá enorme carinho quando eu
preciso! Mas quando eu não preciso, me dá carinho e amor
também. Você é o melhor pai do mundo. Beijo! Te amo!!
De Daniele para o Pai Lucas
Pai você tem uma canção linda e você sempre irá morar no
fundo do meu coração e saiba que você é lindo. Você me
xinga e pede para eu buscar o seu palitinho, hehehe.
Te amo!!!

7. SANTA MARIA,
Página 7
JULHO / AGOSTO DE 2011
24 DE AGOSTO: DIA DA INFÂNCIA
O que é ser CRIANÇA? Criança é um presente de Deus que foi mandado para os nos-
sos pais.
Giovani Machado D’vicari
Ser criança é brincar, cantar, dançar, correr, desenhar e sorrir.
Nem todas as crianças têm uma infância muito legal. Mas Uma criança é quem brinca, quem corre e se diverte. Uma cri-
quando eu era criança eu brincava muito. Ser criança é apro- ança anda de bicicleta, joga Playstation, futebol, etc.
veitar a vida. Guilherme Henrique Rodrigues Alves
Dyuli Arruda Moreira
Ser criança é melhor parte da vida é quando a gente aprende a
Ser criança é ser livre, não se preocupar com os problemas, caminhar, falar, até jogar bola, a gente faz brincadeira, corre e
não ter que trabalhar. É ter tudo que você quiser, por exemplo: pula. Ser criança não é só diversão, a gente deve estudar e
eu peço pra minha mãe ou para o meu pai comprar uma bone- quando crescemos temos uma família boa e feliz para toda a
ca e eles dizem sim. E eles perguntam qual tu quer? Viu como vida.
é fácil? É só pedir, brincar e dormir. Luana Milena Moraes Tome
Landiéren Ribeiro da Costa
O dia da infância é legal e eu gosto de brincar, jogar bola e an-
Ser criança é uma coisa muito boa. Eu nunca quero crescer, dar de bicicleta.
por mim eu teria 5 anos, mas a gente nasce, cresce, floresce e Maurício Abdalla
morre. Ser criança é brincar, sair com os nossos pais, ir ao
shopping, ir ao parque, ir ao circo, mas nem todas as crianças Ser criança pra mim é quando nós saímos com os nossos pais.
têm essa oportunidade, como por exemplos os adultos, pois É quando eles não dão o que nós queremos. Ser criança é
antigamente era muito difícil. quando nos divertimos e as vezes um adulto fala: “estou curtin-
Andressa Dorneles da Silva do a infância que eu não curti”. Ser criança é atitude e religião.
Jéssica Teixeira
Ser criança é brincar, jogar bola e estudar e ser unido. União é
legal, fazer as coisas unidos. Eu adoro os meus amigos. Ser criança é uma aventura.
João Victor Rodrigues Eich É ver o nascer do dia.
Ser criança é uma diversão.
Ser criança é tudo que eu gosto, é ser feliz. É querer brincar É viver em união.
com os amigos na escola. Laira Milena Moraes Tome
Camila Strahi Ayres
Ser criança é brincar, olhar TV, fazer brincadeiras, fazer festas,
jogar vídeo game, fazer piada, olhar filme, brincar de boneca,
de urso e comer bastante. Eu acho que isso é ser criança.
Paola de Souza Silveira
Ser criança é brincar, se divertir, ir à escola e estudar. Quando
eu era menor, eu brincava e ajudava o meu pai e minha mãe.
Jonathan Machado
No dia da infância a gente tem que ganhar presentes, brincar,
sair com os nossos familiares, se divertir, etc. Eu tenho 11
anos e acho que eu não sou criança, sou pré-adolescente. Ser
criança é ter que se divertir aproveitar enquanto é tempo, por
que depois de grande não podemos brincar, só se voltar a ser
nenê.
Daniele Costa da Silva

8. JJO R N A L + E D U C A Ç Ã O
ORNAL + EDUCAÇÃO Página 8
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
ENTREVISTA REALIZADA PELAS ALUNAS:
GABRIELI BRITES (M3)
GIULIE BRITES E THAÍS SOUZA (M4)
Nossa escola possui o Atendi- que elabora e organiza recursos de acessi- te, pois juntos eles poderão assegurar o
mento Educacional Especializado ( AEE ) . bilidade para que o aluno tenha acesso ao acesso e a participação autônomo do
Segundo SEESP/MEC ( 2008 ) o AEE é conhecimento dos conteúdos estudados aluno nas atividades escolares.
um serviço da educação especial que [...]
na sala de aula comum. O professor do AEE poderá
identifica, elabora, e organiza recursos
pedagógicos e de acessibilidade, que elimi-
No AEE utilizamos recursos como orientar os alunos e o professor da sala
nem as barreiras para a plena participação Impressora e Máquina em Braille, progra- de aula a utilizarem os recursos que se
dos alunos, considerando suas necessida- mas de computadores para alunos com aluno utiliza na sala de recursos multi-
des específicas. O AEE complementa e/ou deficiência visual, além de calculadoras funcionais, para que ele faça uso em
suplementa a formação do aluno, visando a para alunos com deficiência visual, além sala de aula também.
sua autonomia na escola e fora dela, cons-
de calculadoras falantes e lupas. Confec- Com base nessas interações o
tituindo oferta obrigatória pelos sistemas de
cionamos materiais em alto relevo e utili- professor do AEE avalia e reformula suas
ensino. O AEE não se confunde com refor-
ço escolar. Esse atendimento tem funções
zamos diversos materiais didáticos peda- ações no sentido de buscar novas estra-
próprias do ensino especial, as quais não gógicos. tégias e recursos, ou seja, ele refaz e
se destinam a substituir o ensino comum e A interação entre o professor de reajusta o seu plano de AEE para o alu-
nem mesmo a fazer adaptações aos currí- AEE e o da sala de aula é muito importan- no.
culos, às avaliações de desempenho e
outros.
 Interações do professor do AEE
com o professor de sala de aula :
- O professor de AEE e o da sala de aula
interagem no sentido de assegurar o aces-
so e a participação autônoma do aluno nas
atividades escolares.
- Ele ensina os alunos da sala de aula a
utilizarem os recursos que seu aluno utiliza
em sala de aula.
Aluno Carlos Rafael 3º ano/
- Com base nessas interações o professor Aluna Vitória, 4º ano/tarde
manhã fazendo uso da lupa
do AEE avalia e reformula suas ações no utilizando a e Profª Valquirea
sentido de buscar novas estratégias e re-
cursos, ou seja, ele refaz e reajusta o seu
plano de AEE para o aluno.
As alunas Gabrielli, Giulie e Thais realiza-
ram uma entrevista com a professora res-
ponsável pelo AEE, profª Valquirea Martins
Monteblanco. Impressora em
Braille
Como é o atendimento do AEE em
Aluno Lorenzo utilizando a máqui-
nossa escola? na de escrever em Braille Aluna Vitória 3º ano / tarde utili-
zando o Livro Sensorial
Na escola Pão dos Pobres,
temos alunos com Deficiência Visual (4
alunos com cegueira e 2 alunos com
baixa visão) e alunos com Deficiência
Intelectual. Estes alunos estão matricu-
lados nas diferentes séries juntamente
com os demais. No turno inverso o da
sala de aula eles frequentam o Atendi-
mento Educacional Especializado na
Sala de Recursos Multifuncionais. Aluna do AEE e Profª Fabiane
Importante salientar que o AEE
Alfabeto Braille
não é reforço escolar e sim um espaço