Classe d'informàtica de 4t ESO amb el Moodle

1. Classe d’informàtica 4t d’ESO Eloy Muñoz Martínez

4. Moodle – Seqüència activitatsL’alumne pot seguir amb autonomia les activitats El professor pot atendre individualment Organització de la classe

6. DISSENY DE PÀGINES WEB

7. XARXES INFORMÀTIQUES

8. L’ÀUDIO DIGITAL

9. PRESENTACIONS AMB POWERPOINT

10. …Temari

11. 1.- Recursos genèrics (Eines web, reforç de coneixements) 2.- Recursos de la unitat (reforç i ampliació de coneixements específics) 3.- Teoria 4.- Activitats obligatòries 5.- Activitats complementàries 6.- Projecte final de la unitat (Activitat de síntesi de la unitat) Unitat didàctica (Moodle)

13. Treballar definició de conceptes – Encreuat de HotPotatoes

14. Conceptes clau – Activitat en línea

15. Repassar la teoria – Lliçons

16. Qüestionaris en Moodle i amb el HotPotatoes

18. Treballar amb Moodle Avantatges Inconvenients Organització lliure del temps Control de la seqüència d’aprenentatge El professor ajuda a l’alumne individualment L’alumne té tota la informació Estalvi de paper Treball inicial gran (dedicació extra) Alumnes amb dificultats de connexió (fotocòpies) Alumnes que no treballen (facebook, messenger, fotolog, etc.) Manteniment amb dedicació extra de temps

19. THANK YOU