GUÍA DE ESTUDIO        CULTURA MEXICANA YSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO IBLOQUE TEMÁTICO I. EL ARTE             EN EL SIGLO XXI...
ÍNDICE Cartas al editor Sección de poemas Sección de cuentos Sección de diálogos Sección de análisis literario
CARTAS AL EDITORLa importancia de la creación literaria en la sociedad contemporánea es    muy alta, ya que México se encu...
SECCIÓN DE POEMAS.Quiéreme mucho.Quiéreme mucho a mas no poderCuando tu me quieras me lo harás saberNo quiero que me quier...
SECCIÓN DE CUENTOS. MODIFICACIÓN DEL CUENTO LA CAPERUCITA ROJA.Había una vez una niña muy buena llamada Caperucita roja, e...
SECCIÓN DE                                     DIÁLOGOSEn esta ocasión el diálogo de muestra es sobre un programa de radio...
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Revista Literaria Bachilleres

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  • El diálogo que se incluyó es sobre un programa de radio, y de hecho es sólo el primer bloque por así decirlo, me parece que es buena la creatividad al momento de redactarlo.
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  • La adaptación del cuento de Caperucita a la vida actual me pareció interesante sobre todo por que la historia original la elaboraron con la intención de prevenir a las chicas acerca de las violaciones.

    Me pareció un poco corto pero creo que cumple con las partes esenciales del cuento.
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Revista Literaria Bachilleres

  1. 1. GUÍA DE ESTUDIO CULTURA MEXICANA YSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO IBLOQUE TEMÁTICO I. EL ARTE EN EL SIGLO XXI MONICA ROSALES MORENO
  2. 2. ÍNDICE Cartas al editor Sección de poemas Sección de cuentos Sección de diálogos Sección de análisis literario
  3. 3. CARTAS AL EDITORLa importancia de la creación literaria en la sociedad contemporánea es muy alta, ya que México se encuentre dentro de los últimos lugares en las estadísticas de lectura. Y mucho menos en creación.La creación literaria es un dialogo contigo mismo, a través de una historia podemos imaginar que somos otras personas o contar experiencias a través de los zapatos del otro.Se dice que los seres humanos dentro de nuestros propósitos debemos de publicar un libro en la vida, esto es por que expresa quienes somos, qué es lo que pensamos, que sabor de boca nos dejaron algunas experiencias y además es una forma de comunicación, aquellos que yo escriba a través de mi perspectiva lleva a otro lugar a la persona que lo esta leyendo que a si mismo le da su propia interpretación.Si la lectura es muy importante por que a través de ella adquirimos cultura, la creación lo es más ya que desarrollamos habilidades que actualmente en la sociedad parece que dejamos olvidadas, como la creatividad. Esa cualidad que nos permite ser originales, que nos permite soñar e imaginar que se nos ha coartado en medio de las apuraciones y angustias de todos los días. Ese tiempo para reflexionar, para pensar en nosotros mismos y de escribir algo que valga la pena.
  4. 4. SECCIÓN DE POEMAS.Quiéreme mucho.Quiéreme mucho a mas no poderCuando tu me quieras me lo harás saberNo quiero que me quieras a fuerzaQuiero ser tu quererQue pienses mucho en mí antes del anochecer.
  5. 5. SECCIÓN DE CUENTOS. MODIFICACIÓN DEL CUENTO LA CAPERUCITA ROJA.Había una vez una niña muy buena llamada Caperucita roja, ella vivía muy feliz con su familia. Pero un día su abuela que vivía al otro lado de la ciudad se enfermó y la mamá de Caperucita le pidió a la niña que le llevara a su abuela una buena sopa caliente y su medicina para que se sintiera mejor. Así que ella salió de su casa, se abrigó bien con su capa y se fue, lo último que la madre le dijo es:-”No hables con extraños, cuídate mucho hijita.”En el camino Caperucita se dio cuenta que alguien con aspecto sombrío como un lobo la estaba siguiendo , a ella le dio miedo pero fingió que no lo había notado, cuando ese señor se le acercó a ella le mintió diciéndole que conocía a su abuela y que estaba en la tienda que el la iba a llevar donde estaba , en ese momento Caperucita recordó lo que su mamá le había enseñado sobre estas situaciones y ella gritó muy fuerte:- ¡ Auxilio, me quiere robar!.Y de inmediato la gente volteó a verla y la ayudaron, entre ellos su abuelita asustada por el alboroto salió de su casa y se encontró con su nieta, al contarle lo ocurrido la felicitó por haber hecho lo correcto y la tranquilizó, pues la niña aún estaba muy asustada por lo ocurrido.
  6. 6. SECCIÓN DE DIÁLOGOSEn esta ocasión el diálogo de muestra es sobre un programa de radio enviado por : MONICA ROSALES MORENO-Buenas tardes queridos radioescuchas, bienvenidos a su programa Revelación Juvenil, el tiempo de compartir es hoy. Me da mucho gusto darles la bienvenida, soy su amiga Mónica ¿Cómo estamos esta tarde Ana?-Pues muy bien amiga aquí ya comenzando con el programa, nos da mucho gusto que esta tarde nos escuchen nuevamente y a los que no nos han escuchado antes, déjenme decirles que vamos a pasar una tarde llena de cosas geniales.- Así es, el día de hoy les tenemos un tema muy interesante, el tema del día de hoy se llama: Nuestras malas experiencias. ¿Qué es lo peor que alguien te haya hecho? ¿Alguna vez te has hecho esa pregunta?- No creo que no, pero es una pregunta muy interesante.-acerca de este tema queremos conocer tus opiniones, puedes escribirnos a nuestro correo-Para dar inicio a este programa vamos a comenzar haciéndoles una pregunta: ¿Qué es lo peor que alguien de confianza te ha hecho? En algún momento alguien a quien tú quieres o aprecias mucho te ha hecho algo que parece no muy bueno, ha traicionado tu confianza o te ha defraudado. Bueno esa es la pregunta con la que iniciamos, mándanos tus comentarios, vamos a ir a un bloque de música con nuestro amigo el bajos 16.-Hola que tal, soy su amigo el bajos 16 y vamos a comenzar con nuestro primer bloque de música.-Regresamos y recuerden que antes del bloque de música les hicimos una pregunta: ¿Qué es lo peor que alguien de confianza te ha hecho?. Tú como vez Ana. ¿Qué es lo peor que te han hecho?- A mi lo peor que me han hecho fue cuando unos amigos me jugaron una mala broma en la escuela. Vamos a ver los comentarios del público y en seguida vamos a unos mensajes comerciales regresamos…

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