El documento describe los cambios en la tecnología educativa, incluyendo tableros digitales interactivos en las aulas, teléfonos inteligentes con muchas funciones útiles, y el papel integral de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el plan de estudios. La conclusión es que la tecnología mejora la calidad de vida cuando se usa de manera responsable y para los propósitos previstos, pero no debe usarse de manera excesiva.

2. TABLEROS DIGITALES INTERACTIVOS
. En un mundo en el que
todo se mueve con
tecnología, donde los
avances llegan cada vez
más rápido, el aula de
clases no se podía
quedar atrás, y uno de
los grandes cambios en
las aulas está en los
tableros, pues ya no son
los tradicionales, usados
con tiza o marcador
borrable, sino que ahora
son digitales e
interactivos.

3. TELÉFONOS INTELIGENTES
Cumplen con creces con las
expectativas de sus
usuarios: ofrecen
tecnología punta,
comunicaciones de voz
rápidas y nítidas, acceso
a internet a velocidades
óptimas, cámara
fotográfica, software de
navegación, herramientas
ofimáticas, juegos, y
además son fáciles de
usar

4. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS TIC
Las TIC tienen una
presencia transversal
en el currículo
educativo en forma
de conceptos y
procedimientos
relacionados con el
trabajo con la
información propio
de cada una de las
áreas de
conocimiento.

5. CONCLUSIONES
A las conclusiones que he llegado son las siguientes:
 Todo avance tecnológico creado hoy en día es bueno.
 La tecnología mejora la calidad de vida del ser humano y le brinda la
suficiente comodidad que sea posible.
 Comunica los diversos sucesos actuales que deben conocer los
seres humanos.
 Permite la comunicación totalmente abierta.
 Pero pienso que a otra conclusión a la que he llegado es que para
que la tecnología pueda llevar a cabo su función correcta debemos
darle buen funcionamiento, dándole el uso para el que están
creados, sin convertirnos en enter viciosos de ella, todo con el fin de
mejorar en sociedad a nivel mundial y como persona.