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ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I
Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 1
¿SÓLO IMPORTA QUE EL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
CUENTE CON LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS
NECESARIOS PARA BRINDAR UN CUIDADO A LA PERSONA,
FAMILIA Y COMUNIDAD?
SÍ _____ NO ____
¿Por qué?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
En efecto, en toda persona no sólo se estima y/o valora el nivel
de conocimientos, destrezas que ha alcanzado y brinda a los
demás. No olvidemos que para impartir lo que sabemos se
requiere relacionarnos con los demás y para lograrlo es
indispensable mostrar nuestra forma de ser, de comportarnos, de
actuar, de dialogar, de pensar, de reaccionar, de expresar incluso
nuestra sexualidad. Si esta situación devela a los demás quienes
somos, entonces exige más a aquella persona que ha recibido
formación superior.
Es entonces la moral y la ética la que se encargan de abordar el
aspecto del comportamiento humano, ambas etimológicamente
“ética” y “moral” tienen el mismo significado. “Moral” viene de
latín “mos” que significa hábito o costumbre; y “ética” del griego
“ethos” que significa lo mismo.
ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I
Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 2
MORAL..
Es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que
dirigen nuestro comportamiento. La moral nos hace actuar de una
determinada manera y nos permite saber que debemos de hacer
en una situación concreta. Es como una especie de brújula que nos
orienta, nos dice cuál es el camino a seguir, dirige nuestras
acciones en una determina dirección. La brújula nos indica el
camino. En la vida hay que intentar no perder el norte.
Ejemplo:
Una adulta madura considera que el mayor principio es respetar a
los demás, una norma o regla que aprendió en casa fue saludar a
sus padres al levantarse, al llegar a casa y antes de dormir y
considera que lo más importante en la vida es la familia (es un
valor).
Describa que principios o criterios tiene ud. para vivir
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Describa que normas o reglas ud. ha aprendido
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Describa los valores que rigen su personalidad
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I
Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 3
Ética..
Es la reflexión teórica sobre la moral. La ética es la encargada de
discutir y fundamentar reflexivamente ese conjunto de principios o
normas que constituyen nuestra moral.
Como conclusión: moral y ética se plantean cuestiones distintas.
La moral tiene que ver el nivel práctico de la acción y trata de
responder a la pregunta ¿qué debo hacer?; la ética con el nivel
teórico de la reflexión y trata de responder a preguntas del
¿cómo se aplica la reflexión a la vida cotidiana?
Ejemplo:
¿Será correcto que la adulta madura salude a sus padres al
levantarse, al llegar a casa y antes de dormir?
SÍ _____ NO ____
¿Por qué?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
TODO ACTO REFLEXIVO DEL COMPORTAMIENTO DE LA
PERSONA ES APLICACIÓN DE LA ÉTICA.
TODO COMPORTAMIENTO ADOPTADO POR LA PERSONA ES
APLICACIÓN DE SU LA CONSTRUCCIÓN DE SU MORAL
ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I
Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 4
La ética y moral, caminan juntas en nuestro diario vivir… hacemos
muchas cosas (hacer – moral), pero al mismo tiempo pensamos
(reflexionamos - ética) si hicimos bien o no.
Si en lo personal hacemos y nos cuestionamos sobre cada acto
realizado, cabe preguntar:
¿SERÁ NECESARIO REFLEXIONAR SOBRE EL
COMPORTAMIENTO DE UN PROFESIONAL DE SALUD,
ESPECIALMENTE ENFERMERO (A) DURANTE EL CUIDADO QUE
PROPORCIONA A LA PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD?
SÍ _____ NO ____
¿Por qué?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Por esa razón, es que en 1971 el médico cancerólogo
estadounidense Van Renssenlaer Potter, de la Universidad de
Wisconsin utilizó el término “BIOÉTICA”, entendida
etimológicamente por el término bios (vida) y ethos (ética), que
se refiere a la reflexión de la conducta humana frente a la vida y
salud del entorno que nos rodea.
Analicemos la siguiente situación y opinemos:
¿SERÁ CORRECTO QUE UNA PERSONA ESPERE DEMASIADO
TIEMPO PARA SER ATENDIDO POR UNA EMERGENCIA?
ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I
Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 5
La bioética, aborda cuatro tipos de problemas:
a) Los que surgen y se refieren a la práctica de los
profesionales de la salud, especialmente enfermería.
Ejemplo:
 Estudiante, interno o enfermer@ con trato poco amable y
afectuoso a la persona, familia y comunidad.
 Estudiante, interno o enfermer@ que desconoce
procedimientos y cuidados de enfermería
b) Los que emergen en el ámbito de la investigación científica
en el ser humano, aunque no sean directamente
terapéuticos.
Ejemplo:
 Estudiante, interno o enfermer@ que “piratea” trabajos
de investigación.
 Estudiante, interno o enfermer@ que no informa a las
personas sobre los términos de la investigación a realizar.
c) Los de tipo social que tienen que ver con las políticas
sanitarias nacionales o internacionales: Estrategias Sanitarias,
SIS, etc.
Ejemplo:
 Pacientes venden la canasta de alimentos que reciben por
ESPyC de Tuberculosis.
 Pacientes asegurados por el SIS con categoría de
extremadamente pobres, es decir totalmente gratuito que
poseen buena condición socioeconómica.
ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I
Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 6
d) Los que influyen o pueden producir desequilibrios en el
ecosistema.
Ejemplo:
 Fábricas conserveras que emiten gases tóxicos que afectan
la salud y la atmósfera.
 Personal de salud y pobladores que producen residuos
sólidos sin la adecuada eliminación de los mismos.
Por este motivo, a partir de 1979 la bioética consideró
pertinente establecer principios (reglas universales de conducta)
de aplicación en el campo de salud, durante la relación profesional
de enfermería – persona, familia y comunidad; estos son:
1.- Principio de Autonomía de la Persona, Familia y Comunidad
2.- Principio de Respeto a la Intimidad
3.- Principio de Justicia
4.- Principio de Beneficencia y No Maleficencia
En la siguiente lección, aprenderemos como aplicar el Principio de
Autonomía de la Persona, Familia y Comunidad.

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éTica y bioética en enfermería

  • 1. ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 1 ¿SÓLO IMPORTA QUE EL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA CUENTE CON LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS NECESARIOS PARA BRINDAR UN CUIDADO A LA PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD? SÍ _____ NO ____ ¿Por qué? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ En efecto, en toda persona no sólo se estima y/o valora el nivel de conocimientos, destrezas que ha alcanzado y brinda a los demás. No olvidemos que para impartir lo que sabemos se requiere relacionarnos con los demás y para lograrlo es indispensable mostrar nuestra forma de ser, de comportarnos, de actuar, de dialogar, de pensar, de reaccionar, de expresar incluso nuestra sexualidad. Si esta situación devela a los demás quienes somos, entonces exige más a aquella persona que ha recibido formación superior. Es entonces la moral y la ética la que se encargan de abordar el aspecto del comportamiento humano, ambas etimológicamente “ética” y “moral” tienen el mismo significado. “Moral” viene de latín “mos” que significa hábito o costumbre; y “ética” del griego “ethos” que significa lo mismo.
  • 2. ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 2 MORAL.. Es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen nuestro comportamiento. La moral nos hace actuar de una determinada manera y nos permite saber que debemos de hacer en una situación concreta. Es como una especie de brújula que nos orienta, nos dice cuál es el camino a seguir, dirige nuestras acciones en una determina dirección. La brújula nos indica el camino. En la vida hay que intentar no perder el norte. Ejemplo: Una adulta madura considera que el mayor principio es respetar a los demás, una norma o regla que aprendió en casa fue saludar a sus padres al levantarse, al llegar a casa y antes de dormir y considera que lo más importante en la vida es la familia (es un valor). Describa que principios o criterios tiene ud. para vivir _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Describa que normas o reglas ud. ha aprendido _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Describa los valores que rigen su personalidad _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
  • 3. ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 3 Ética.. Es la reflexión teórica sobre la moral. La ética es la encargada de discutir y fundamentar reflexivamente ese conjunto de principios o normas que constituyen nuestra moral. Como conclusión: moral y ética se plantean cuestiones distintas. La moral tiene que ver el nivel práctico de la acción y trata de responder a la pregunta ¿qué debo hacer?; la ética con el nivel teórico de la reflexión y trata de responder a preguntas del ¿cómo se aplica la reflexión a la vida cotidiana? Ejemplo: ¿Será correcto que la adulta madura salude a sus padres al levantarse, al llegar a casa y antes de dormir? SÍ _____ NO ____ ¿Por qué? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ TODO ACTO REFLEXIVO DEL COMPORTAMIENTO DE LA PERSONA ES APLICACIÓN DE LA ÉTICA. TODO COMPORTAMIENTO ADOPTADO POR LA PERSONA ES APLICACIÓN DE SU LA CONSTRUCCIÓN DE SU MORAL
  • 4. ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 4 La ética y moral, caminan juntas en nuestro diario vivir… hacemos muchas cosas (hacer – moral), pero al mismo tiempo pensamos (reflexionamos - ética) si hicimos bien o no. Si en lo personal hacemos y nos cuestionamos sobre cada acto realizado, cabe preguntar: ¿SERÁ NECESARIO REFLEXIONAR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE UN PROFESIONAL DE SALUD, ESPECIALMENTE ENFERMERO (A) DURANTE EL CUIDADO QUE PROPORCIONA A LA PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD? SÍ _____ NO ____ ¿Por qué? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Por esa razón, es que en 1971 el médico cancerólogo estadounidense Van Renssenlaer Potter, de la Universidad de Wisconsin utilizó el término “BIOÉTICA”, entendida etimológicamente por el término bios (vida) y ethos (ética), que se refiere a la reflexión de la conducta humana frente a la vida y salud del entorno que nos rodea. Analicemos la siguiente situación y opinemos: ¿SERÁ CORRECTO QUE UNA PERSONA ESPERE DEMASIADO TIEMPO PARA SER ATENDIDO POR UNA EMERGENCIA?
  • 5. ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 5 La bioética, aborda cuatro tipos de problemas: a) Los que surgen y se refieren a la práctica de los profesionales de la salud, especialmente enfermería. Ejemplo:  Estudiante, interno o enfermer@ con trato poco amable y afectuoso a la persona, familia y comunidad.  Estudiante, interno o enfermer@ que desconoce procedimientos y cuidados de enfermería b) Los que emergen en el ámbito de la investigación científica en el ser humano, aunque no sean directamente terapéuticos. Ejemplo:  Estudiante, interno o enfermer@ que “piratea” trabajos de investigación.  Estudiante, interno o enfermer@ que no informa a las personas sobre los términos de la investigación a realizar. c) Los de tipo social que tienen que ver con las políticas sanitarias nacionales o internacionales: Estrategias Sanitarias, SIS, etc. Ejemplo:  Pacientes venden la canasta de alimentos que reciben por ESPyC de Tuberculosis.  Pacientes asegurados por el SIS con categoría de extremadamente pobres, es decir totalmente gratuito que poseen buena condición socioeconómica.
  • 6. ÉTICA Y BIOÉTICA EN ENFERMERÍA SEMESTRE 2013 - I Lic. Enf. Raquelita Díaz Ceclén Página 6 d) Los que influyen o pueden producir desequilibrios en el ecosistema. Ejemplo:  Fábricas conserveras que emiten gases tóxicos que afectan la salud y la atmósfera.  Personal de salud y pobladores que producen residuos sólidos sin la adecuada eliminación de los mismos. Por este motivo, a partir de 1979 la bioética consideró pertinente establecer principios (reglas universales de conducta) de aplicación en el campo de salud, durante la relación profesional de enfermería – persona, familia y comunidad; estos son: 1.- Principio de Autonomía de la Persona, Familia y Comunidad 2.- Principio de Respeto a la Intimidad 3.- Principio de Justicia 4.- Principio de Beneficencia y No Maleficencia En la siguiente lección, aprenderemos como aplicar el Principio de Autonomía de la Persona, Familia y Comunidad.