Mecanismo de Solución de Conflictos en el Proceso Penal
<ul><li>Formación Continua </li></ul><ul><li>Julio – Septiembre </li></ul><ul><li>2010 </li></ul>
Docentes  Mario Houed:  licenciado en Derecho de la Universidad de Costa Rica (Abogado y notario) en el 1974; Doctor en De...
Docentes Leonardis Calcaño:   Doctor en Derecho egresado de la Universidad Central del Este (UCE), actualmente cursa una m...
<ul><li>Objetivos  Generales : </li></ul><ul><li>Al terminar esta asignatura los participantes tendrán las competencias ne...
Objetivos Especificos <ul><li>*  Señalar las características básicas de las diferentes concepciones de Justicia y su orige...
Unidades del Curso: <ul><li>Semana de Ambientación:  </li></ul><ul><li>Módulo I:  Problemas de la Justicia Penal. Origen <...
<ul><li>Módulo V: El procedimiento penal abreviado.   </li></ul><ul><li>Módulo VI:  Otros mecanismos o institutos alternat...
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Evaluación de la Virtualidad <ul><li>El curso tiene un valor de 80  puntos en la Virtualidad </li></ul><ul><li>40 puntos: ...
Los Encuentros presenciales tienen un valor de 20 puntos en total. 1er Encuentro: 6 puntos 2do Encuentro: 7 puntos 3er Enc...
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ENJ-300 Presentación Inicio curso Mecanismo de Solución de conflictos

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ENJ-300 Presentación Inicio curso Mecanismo de Solución de conflictos

  1. 1. Mecanismo de Solución de Conflictos en el Proceso Penal
  2. 2. <ul><li>Formación Continua </li></ul><ul><li>Julio – Septiembre </li></ul><ul><li>2010 </li></ul>
  3. 3. Docentes Mario Houed: licenciado en Derecho de la Universidad de Costa Rica (Abogado y notario) en el 1974; Doctor en Derecho egresado de la Universidad Complutense de Madrid, España. Especialización en Derecho Penal y Procesal Penal); E-Magistrado de la Sala Tercera Penal de la Corte Suprema de Justicia de Costa Rica, jubilado desde agosto. Es profesor de la Escuela de Derecho de la Universidad de Costa Rica; Director fundador de la Escuela Judicial de Costa Rica. Ha trabajado como docente y consultor de los programas de formación continua de la Escuela Nacional de la Judicatura de República Dominicana. Jacinto Castillo : es defensor público adscrito a la Oficina de la Defensa Pública del Distrito Nacional, egresado del programa de formación de aspirantes a defensor público en el año 2005. Docente del programa de formación de aspirantes de la Escuela Nacional de la Judicatura.
  4. 4. Docentes Leonardis Calcaño: Doctor en Derecho egresado de la Universidad Central del Este (UCE), actualmente cursa una maestría en Derecho Constitucional en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Ha realizado diversos cursos sobre procesal penal y de oralidad en la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ), de donde es egresado del programa de formación de aspirantes a defensor público y del concurso docente.
  5. 5. <ul><li>Objetivos Generales : </li></ul><ul><li>Al terminar esta asignatura los participantes tendrán las competencias necesarias para analizar los nuevos mecanismos propuestos, conocer la regulación de sus principios generales y condiciones, así como valorar su aplicación en cada caso concreto, el régimen y técnicas para el manejo de dichas opciones, la posibilidad de revocarlas y otros aspectos que permitan un ejercicio efectivo y correcto de la Administración de Justicia. </li></ul>
  6. 6. Objetivos Especificos <ul><li>* Señalar las características básicas de las diferentes concepciones de Justicia y su origen ( Justicia rehabilitadora, retributiva, y restauradora ) y explicar la importancia de los mecanismos alternativos para la solución de conflictos. </li></ul><ul><li>* Identificar de forma clara y precisa en cuáles casos procede cada uno de los mecanismos alternativos, con el fin de hacer un uso adecuado de los mismos durante el proceso. </li></ul><ul><li>* Identificar la razón y modo oportuno de presentar las gestiones correspondientes de conformidad con los actos procesales previstos en la legislación. </li></ul><ul><li>* Identificar las técnicas y conocimientos de las distintas alternativas para determinar los beneficios para cada uno de los sujetos procesales y la procedencia de su aplicación. </li></ul><ul><li>* Conocer el significado y valor de cada solución alternativa, y estar en capacidad de discernir sobre la conveniencia o no de su aplicación en un caso concreto. </li></ul><ul><li>* Describir estrategias para litigar y alcanzar la resolución judicial que corresponda atendiendo el sentido del litigio ( por ejemplo cómo lograr una conciliación que equilibre los derechos y obligaciones de las partes, especialmente del imputado ). </li></ul><ul><li>* Identificar los derechos y obligaciones ( comunes u ordinarios, o excepcionales ) de los distintos sujetos involucrados en las medidas alternativas. </li></ul><ul><li>* Conocer cuál debe ser la fundamentación fáctica y jurídica de las resoluciones judiciales cuando se aplique o deniegue una solución alternativa, así como la posibilidad de impugnar lo resuelto ( cuando así lo faculte la ley ). </li></ul>
  7. 7. Unidades del Curso: <ul><li>Semana de Ambientación: </li></ul><ul><li>Módulo I: Problemas de la Justicia Penal. Origen </li></ul><ul><li>Módulo II: El criterio de oportunidad. </li></ul><ul><li>Módulo III: La conciliación. </li></ul><ul><li>Módulo IV: La suspensión condicional del procedimiento. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Módulo V: El procedimiento penal abreviado. </li></ul><ul><li>Módulo VI: Otros mecanismos o institutos alternativos. </li></ul><ul><li>Módulo VII: Impacto de los mecanismos analizados en las diferentes circunscripciones Judiciales dominicanas </li></ul><ul><li>Módulo VIII:Cierre Conceptual </li></ul>Unidades del Curso:
  9. 9. Encuentros Presenciales <ul><li>Primer Encuentro:26, 27 y 28 de Julio 2010 </li></ul><ul><li>Segundo Encuentro: 23, 24 y 25 Agosto 2010 </li></ul><ul><li>Tercer Encuentro: 20 , 21 y 22 Septiembre 2010 </li></ul>
  10. 10. Evaluación de la Virtualidad <ul><li>El curso tiene un valor de 80 puntos en la Virtualidad </li></ul><ul><li>40 puntos: Virtualidad </li></ul><ul><li>20 Puntos Evaluaciones Parciales </li></ul><ul><li>20 Puntos: Evaluación Final </li></ul><ul><li>* Los participantes de la comunidad jurídica internacional aprobarán el curso con 64 puntos. </li></ul>
  11. 11. Los Encuentros presenciales tienen un valor de 20 puntos en total. 1er Encuentro: 6 puntos 2do Encuentro: 7 puntos 3er Encuentro: 7 puntos *Los participantes de la Comunidad Jurídica Nacional aprobarán el curso con 80 puntos. Calificación Encuentro Presenciales
  12. 12. Fín de la Presentación Gracias!

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