Redacción de
   Sentencias
Área Funcional Juez de Paz

         Ciclo I
Redacción de Sentencias
   Objetivo general:
     –   Dominar los elementos necesarios para la correcta
         estructu...
Redacción de Sentencias

   Objetivo específico:
        –   Analizar las partes que componen la sentencia, como son:
   ...
   Metodología: B-Learning


- La asignatura Redacción de Sentencias se imparte bajo la modalidad B-
  Learning la cual c...
Cuerpo docente
     Ana    María    Pérez    Zapata.
      Coordinadora.


      Jueza Presidente del Juzgado de
      Tr...
Cuerpo Docente
   Yadira De Moya. Docente.


   Juez Presidente de la Segunda Sala del
    Tribunal    Contencioso      ...
Cuerpo docente

•    Awilda Reyes Beltré. Docente.
•    Licenciada en Derecho, egresada de la Pontificia
     Universidad ...
Módulo I. Generalidades del acto
         jurisdiccional

   – La sentencia.
   – Enunciaciones que debe contener una sent...
Módulo II. Planos de razonamiento judicial
aplicado a la correcta estructuración de la
                sentencia.


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Módulo II. Planos de razonamiento judicial
 aplicado a la correcta estructuración de la
                 sentencia.



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Módulo II. Planos de razonamiento judicial
aplicado a la correcta estructuración de la
                sentencia.




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Módulo II. Planos de razonamiento judicial
   aplicado a la correcta estructuración de la
                   sentencia.


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Módulo II. Planos de razonamiento judicial
aplicado a la correcta estructuración de la
                sentencia.


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Módulo III. Analizar la importancia de
 la sentencia desde el punto de vista
            constitucional

      Ponderació...
Fases del ciclo
-Formación continua-
   Presentación curso para formación continua: Viernes 17
    de julio.

   Inicio ...
Fases del ciclo
-Formación de aspirantes-
    Inicio de curso virtual y diagnóstico inicial: Jueves 23 de
     julio.

 ...
Sistema de evaluación

  Puntuación por     Formación   Formación de
       fase           continua    Aspirantes

    Vir...
Actividades
Entre los recursos o medios de apoyo al aprendizaje para la asignatura
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ENJ-100 Presentacion Redaccion Sentencias 2 2009

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ENJ-100 Presentacion Redaccion Sentencias 2 2009

  1. 1. Redacción de Sentencias Área Funcional Juez de Paz Ciclo I
  2. 2. Redacción de Sentencias  Objetivo general: – Dominar los elementos necesarios para la correcta estructuración de la sentencia, partiendo del conocimiento básico, conforme a las exigencias legales, buscando formular adecuadamente la interpretación que hacemos para decidir el caso, logrando que la solución pronunciada, debidamente motivada, responda eficazmente al usuario y a la comunidad jurídica, legitimada ante la sociedad y ante nosotros mismos con una sentencia basada en las fuentes del Derecho, en las que primen los principios Constitucionales del Derecho Universal.
  3. 3. Redacción de Sentencias  Objetivo específico: – Analizar las partes que componen la sentencia, como son: la descripción del apoderamiento, del desarrollo del mismo, la motivación que conduce a la decisión y el dispositivo. – Identificar los diferentes planos que comprenden el modelo de razonamiento lógico, resaltando su importancia práctica. – Analizar los conceptos necesarios para una adecuada estructuración de la sentencia.
  4. 4.  Metodología: B-Learning - La asignatura Redacción de Sentencias se imparte bajo la modalidad B- Learning la cual combina la presencialidad con la virtualidad. En ese sentido, durante el desarrollo de la virtualidad los participantes estudian los contenidos teóricos. Por su parte, en los encuentros presenciales se utiliza la técnica de análisis y reflexión, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante la virtualidad. Esta asignatura está dividida en tres módulos de contenido teórico y uno de recapitulación y evaluación, siendo la duración de ellos la siguiente: dos semanas para los capítulos 1, 3 y recapitulación, y cinco para el módulo 2, ya que dedican una semana al estudio de cada plano. Durante las doce semanas de virtualidad, las actividades consisten en resolución de casos prácticos, foros individuales y en grupos, ensayos, análisis de sentencias y reportes de lecturas, que versan sobre los principales conceptos que deben dominar para una correcta estructuración de las decisiones judiciales.
  5. 5. Cuerpo docente  Ana María Pérez Zapata. Coordinadora. Jueza Presidente del Juzgado de Trabajo de San Pedro de Macorís. Doctora en Derecho. Es Docente del Programa de Formación de Aspirantes de la Escuela Nacional de la Judicatura
  6. 6. Cuerpo Docente  Yadira De Moya. Docente.  Juez Presidente de la Segunda Sala del Tribunal Contencioso Tributario y Administrativo, Distrito Nacional. Licenciada en Derecho Cum Laude. Maestria en Derecho Tributario en la Universidad Católica Madre y Maestra.
  7. 7. Cuerpo docente • Awilda Reyes Beltré. Docente. • Licenciada en Derecho, egresada de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Egresada de los programas de formación de aspirantes a defensor público y a juez de paz de la Escuela Nacional de la Judicatura. Ha realizado Diplomado en Lavado de Activos, en Derecho Ambiental y en Constitución y Garantías Procesales. Actualmente cursa la maestría en Derecho Procesal Penal, de la PUCMM. Egresada del primer concurso docente de la ENJ.
  8. 8. Módulo I. Generalidades del acto jurisdiccional – La sentencia. – Enunciaciones que debe contener una sentencia. – Indicación de las partes y los abogados. – Transcripción de las conclusiones de las partes. – Puntos de hechos y de derechos. – Motivo de la sentencia. – Dispositivo. – Tipos de decisiones.
  9. 9. Módulo II. Planos de razonamiento judicial aplicado a la correcta estructuración de la sentencia.  Plano Fáctico: –Distinción de los hechos y el derecho. Distinción –Forma de presentación de los hechos. Forma –Actividad comprobatoria conforme a la prueba. Actividad –Actividad comprobatoria conforme a la prueba. Actividad –Fases del juicio fáctivo. Determinación de los puntos Fases controvertidos. –Fijación de los hechos. Importancia Fijación de la no desnaturalización de los hechos. –Valoración del plano fáctico. Valoración
  10. 10. Módulo II. Planos de razonamiento judicial aplicado a la correcta estructuración de la sentencia. Plano Regulatorio: – Identificación de los textos legales aplicables. – Interrelación razonada de los hechos y la norma. – Correcta interpretación y aplicación de las fuentes del derecho.
  11. 11. Módulo II. Planos de razonamiento judicial aplicado a la correcta estructuración de la sentencia. Plano Lingüístico: – Objetivos del lenguaje. – Características del lenguaje efectivo. – Importancia práctica del lenguaje jurídico correcto.
  12. 12. Módulo II. Planos de razonamiento judicial aplicado a la correcta estructuración de la sentencia. Plano Lógico: – El razonamiento basado en el silogismo. Su concepto. – Presupuesto del silogismo dogmático. – Proposiciones del juicio lógico. Utilidad y tendencia actual.
  13. 13. Módulo II. Planos de razonamiento judicial aplicado a la correcta estructuración de la sentencia. Plano Axiológico: – Valores jurídicos. – Niveles del plano axiológico. – Su aplicación e importancia jurídico- social.
  14. 14. Módulo III. Analizar la importancia de la sentencia desde el punto de vista constitucional Ponderación de principios. Interpretación de leyes. Razonabilidad. Racionalidad. Equidad. Prudencia.
  15. 15. Fases del ciclo -Formación continua-  Presentación curso para formación continua: Viernes 17 de julio.  Inicio de curso virtual y diagnóstico inicial: Jueves 23 de julio.  Virtualidad: Del 23 de julio al 01 de octubre.  Estudio de Campo: Del 27 al 31 de julio.  Segundo encuentro presencial: 27 de agosto.  Aprendizaje en la Acción: Del 14 al 25 de septiembre.  Cierre conceptual: Viernes 2 de octubre.
  16. 16. Fases del ciclo -Formación de aspirantes-  Inicio de curso virtual y diagnóstico inicial: Jueves 23 de julio.  Virtualidad: Del 23 de julio al 01 de octubre.  Estudio de Campo: Del 27 al 31 de julio.  Análisis y reflexión: Cada jueves desde el 13 de agosto al 10 de septiembre.  Aprendizaje en la Acción: Del 14 al 25 de septiembre.  Cierre conceptual: Jueves 1 de octubre.  Evaluación final: 8 de octubre.
  17. 17. Sistema de evaluación Puntuación por Formación Formación de fase continua Aspirantes Virtualidad 55 25 Estudio de 5 5 campo Análisis y 30 reflexión Aprendizaje en 20 20 la acción Evaluación final 20 20 TOTAL 100 100
  18. 18. Actividades Entre los recursos o medios de apoyo al aprendizaje para la asignatura Redacción de Sentencias, contamos con una bibliografía que se encuentra disponible de manera digital en el aula virtual, con enlace directo a la Biblioteca Virtual que se encuentra en el portal de la Escuela Nacional de la Judicatura (www.enj.org). También hay una bibliografía recomendada disponible en la biblioteca física de la institución. Los documentos digitales se enlazan directamente en cada una de las actividades colgadas en los cursos y en las guías de aprendizaje, a fin de orientar los participantes en la realización de sus prácticas y asignaciones. En cada módulo, además, se enlazan las presentaciones que sirven de guía al desarrollo de los conceptos.
  19. 19. Redacción de Sentencias Dudas e inquietudes

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