Interpretación Constitucional           Docentes: Mag. Claudio Aníbal MedranoMag. Manuel A. Ramírez Suzaña    Mag. Franny ...
ObjetivosObjetivo General:Potencializar las habilidades de los jueces/zasdel Poder Judicial, en la interpretación deltexto...
ObjetivosObjetivos Específicos:1. Examinar los sistemas y métodos de controlconstitucional; su origen, y las teorías y ras...
ContenidoMódulo I. Teoría de la interpretación constitucional.Módulo II. Principios de Interpretación constitucional en el...
PresencialidadPrimer encuentro      Segundo encuentro           Tercer Encuentro  9 y 10 de julio       20 y 21 de agosto ...
Virtualidad         © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
Evaluación Diagnóstica              © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
Evaluación Diagnóstica¿Qué entiende usted por Hermenéutica?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
Evaluación Diagnóstica      ¿Cómo se define laInterpretación Constitucional?                     © Escuela Nacional de la ...
Evaluación Diagnóstica¿Qué tipo de interpretación es más viable para la protección de derechos, la interpretación   extens...
Evaluación Diagnóstica       ¿Cuáles métodos de interpretación usted                      conoce?© Escuela Nacional de la ...
Evaluación Diagnóstica¿En el ámbito de la discusión contemporánea   de la interpretación constitucional, quécorriente uste...
Evaluación Diagnóstica  ¿Qué significa para usted la frase: “Donde no     hay interpretación no hay derecho”?© Escuela Nac...
Evaluación Diagnóstica¿Cuál método de interpretación usted escogería    para la protección de derecho, método      gramati...
Evaluación Diagnóstica¿Qué diferencia existe entre interpretación y               ponderación?                            ...
Evaluación Diagnóstica¿Existen límites en la interpretación?                         © Escuela Nacional de la Judicatura, ...
Evaluación Diagnóstica¿El principio de independencia judicial, incide en la determinación del perfil del intérprete       ...
Evaluación Diagnóstica                 ¿Cuál es el carácter bipolar de la                          interpretación?© Escuel...
Evaluación Diagnóstica¿Qué se entiende por interpretación moral?                           © Escuela Nacional de la Judica...
Evaluación Diagnóstica¿Cómo impacta el principio de proporcionalidad  en la ponderación de los bienes jurídicos.© Escuela ...
Evaluación Diagnóstica¿Cuál es el rol de los tribunales constitucionales      en la interpretación constitucional?        ...
Evaluación Diagnóstica¿Qué significa en el ámbito de la interpretación           la ponderación de bienes?© Escuela Nacion...
Muchas Gracias!!!              © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Enj-200 Interpretación Constitucional

1.026 visualizaciones

Publicado el

Interpretación Constitucional

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.026
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
100
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Enj-200 Interpretación Constitucional

  1. 1. Interpretación Constitucional Docentes: Mag. Claudio Aníbal MedranoMag. Manuel A. Ramírez Suzaña Mag. Franny González Mag. Alexis Gómez Lic. Alberto Fiallo © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  2. 2. ObjetivosObjetivo General:Potencializar las habilidades de los jueces/zasdel Poder Judicial, en la interpretación deltexto constitucional. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  3. 3. ObjetivosObjetivos Específicos:1. Examinar los sistemas y métodos de controlconstitucional; su origen, y las teorías y rasgos esenciales dela interpretación constitucional.2. Profundizar en las cualidades requeridas en el intérpreteconstitucional.3. Analizar los Principios de Interpretación constitucional.4. Reconocer los principales métodos de interpretación de laConstitución, tanto clásicos como contemporáneos.5. Medir el impacto de la interpretación conforme a losprincipios y valores constitucionales.6. Redimensionar la Interpretación de los DerechosFundamentales, y su aplicación en las decisiones judiciales. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  4. 4. ContenidoMódulo I. Teoría de la interpretación constitucional.Módulo II. Principios de Interpretación constitucional en el derechocomparado y en el ordenamiento jurídico dominicano.Módulo III. Métodos de interpretación constitucional.Módulo IV. Sistemas y modelos de control constitucional.Origen y rasgos esenciales de la interpretación constitucional.Módulo V. Las características del intérprete constitucional.Módulo VI. La interpretación conforme a los principios y valoresconstitucionales.Módulo VII. Regulación e Interpretación de los Derechos y GarantíasFundamentales.Módulo VIII. Interpretación Constitucional con Perspectiva de Género.Módulo IX. Interpretación de las Sentencias Constitucionales. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  5. 5. PresencialidadPrimer encuentro Segundo encuentro Tercer Encuentro 9 y 10 de julio 20 y 21 de agosto 17 y 18 de septiembre © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  6. 6. Virtualidad © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  7. 7. Evaluación Diagnóstica © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  8. 8. Evaluación Diagnóstica¿Qué entiende usted por Hermenéutica?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  9. 9. Evaluación Diagnóstica ¿Cómo se define laInterpretación Constitucional? © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  10. 10. Evaluación Diagnóstica¿Qué tipo de interpretación es más viable para la protección de derechos, la interpretación extensiva o la interpretación restrictiva?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  11. 11. Evaluación Diagnóstica ¿Cuáles métodos de interpretación usted conoce?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  12. 12. Evaluación Diagnóstica¿En el ámbito de la discusión contemporánea de la interpretación constitucional, quécorriente usted prefiere la interpretativa o la no interpretativa? © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  13. 13. Evaluación Diagnóstica ¿Qué significa para usted la frase: “Donde no hay interpretación no hay derecho”?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  14. 14. Evaluación Diagnóstica¿Cuál método de interpretación usted escogería para la protección de derecho, método gramatical o el método sistemático?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  15. 15. Evaluación Diagnóstica¿Qué diferencia existe entre interpretación y ponderación? © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  16. 16. Evaluación Diagnóstica¿Existen límites en la interpretación? © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  17. 17. Evaluación Diagnóstica¿El principio de independencia judicial, incide en la determinación del perfil del intérprete constitucional? © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  18. 18. Evaluación Diagnóstica ¿Cuál es el carácter bipolar de la interpretación?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  19. 19. Evaluación Diagnóstica¿Qué se entiende por interpretación moral? © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  20. 20. Evaluación Diagnóstica¿Cómo impacta el principio de proporcionalidad en la ponderación de los bienes jurídicos.© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  21. 21. Evaluación Diagnóstica¿Cuál es el rol de los tribunales constitucionales en la interpretación constitucional? © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  22. 22. Evaluación Diagnóstica¿Qué significa en el ámbito de la interpretación la ponderación de bienes?© Escuela Nacional de la Judicatura, 2011
  23. 23. Muchas Gracias!!! © Escuela Nacional de la Judicatura, 2011

×