Entorno y Ambiente Social.
Infancia y Adolescencia en Dificultad Social.

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•La violencia Familiar, violencia
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• Necesidades de tipo físico –biologicas.
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Código para el Sistema de Protección y
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niños,niñas y Adolescentes.
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ENJ-300 Infancia y Adolescencia en Dificultad Social (Aspirantes a Trabajadores Sociales)

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  • ▲Ejercico practico en el aula . Interpretar y analizar los principios generales Ley 136-03 (por lo menos cinco leyes en el aula)
  • ENJ-300 Infancia y Adolescencia en Dificultad Social (Aspirantes a Trabajadores Sociales)

    1. 1. Entorno y Ambiente Social. Infancia y Adolescencia en Dificultad Social. A la población le cuesta reconocer el potencial violento que tienen las familias. Docente. Mayra Hernández Goris. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
    2. 2. Infancia y Adolescencia en Dificultad social. • Se hace necesario en el ambito profesional disponer de un discurso positivo que reconozca las necesidades de la infancia para poder edentificar riesgos y formas de prevenirlos. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
    3. 3. •La violencia Familiar, violencia realizada por los adultos. • La violencia familiar es considerada por muchos adultos como una forma aceptada de ejercer el control y el poder sobre la conducta de sus familiares. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
    4. 4. Necesidades de la Infancia • Necesidades de tipo físico –biologicas. • Necesidades cognitivas. • Necesidades emocionales y sociales © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
    5. 5. Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de los niños,niñas y Adolescentes. Ley 136-03. • Tiene por objeto garantizar a todos los niños,niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
    6. 6. Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de los niños,niñas y Adolescentes. Ley 136-03. • Tiene por objeto garantizar a todos los niños,niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013

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