Click to edit Master subtitle style
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
Docentes:
Rosanna Ramos Reyes
Marcia Ángeles...
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
Las soluciones alternas al
conflicto
• Del principio de oportunidad de la
acción...
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
LOS SUJETOS PROCESALES
• LA PERSONA ADOLESCENTES IMPUTADA
• Derechos: Art. 246
•...
LA DEFENSA TÉCNICA
• Tres (3) defensores públicos de niños, niñas y adolescentes por cada
Departamento Judicial.
Funciones...
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
• e) Recurrir las sentencias;
• f) Solicitar al juez, durante la etapa de ejecuc...
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
EL MINISTERIO PÚBLICO DE NNA
Funciones:
• a) Velar por el cumplimiento del Códig...
Estado Social y Democrático de Derecho
Estado Social y Democrático de Derecho
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
EL...
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
SUJETOS PROCESALES
• La policía Judicial especializada arts. 259 al 265.
• El eq...
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
ESTUDIOS SICOLÓGICOS Y
SOCIO FAMILIARES
• Finalidad de los estudios sicológicos ...
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
EL PROCESO PENAL DE LA
PERSONA ADOLESCENTE
• Plazos perentorios- días hábiles
• ...
LAS MEDIDAS CAUTELARES
• Tipos:
• El cambio de residencia;
• b) La obligación de la persona adolescente de presentarse per...
LA INVESTIGACIÓN
• Juez de paz en los casos que no admitan demora. Art. 295
• Desestimación o presentación de acusación
• ...
¡MUCHAS GRACIAS¡MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN!POR SU ATENCIÓN!
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

ENJ 300 Presentación Penal Juvenil Módulo II

248 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
248
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
41
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

ENJ 300 Presentación Penal Juvenil Módulo II

  1. 1. Click to edit Master subtitle style © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 Docentes: Rosanna Ramos Reyes Marcia Ángeles Suárez Francisco Pérez Lora “La Etapa inicial en el proceso penal de la Persona Adolescente”
  2. 2. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 Las soluciones alternas al conflicto • Del principio de oportunidad de la acción pública; • La conciliación • La suspensión condicional del procedimiento.
  3. 3. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 LOS SUJETOS PROCESALES • LA PERSONA ADOLESCENTES IMPUTADA • Derechos: Art. 246 • Abstenerse a declarar art. 248 • Rebeldía. Art 249 • Padres o responsables legales de la persona adolescente. Art. 250 • La persona agraviada. Art. 251
  4. 4. LA DEFENSA TÉCNICA • Tres (3) defensores públicos de niños, niñas y adolescentes por cada Departamento Judicial. Funciones: • Representar, asesorar y defender gratuitamente los intereses de la persona adolescente que no tiene abogado. •a) La asistencia técnica se prestará desde la etapa de investigación hasta la ejecución de la sanción, inclusive, promoviendo los recursos necesarios para para garantizar sus derechos; • b) Informar periódicamente a la persona adolescente y su familia, tutor, guardián o responsable, sobre las incidencias del proceso penal; • c) Mantener una comunicación regular con sus defendidos por el tiempo que dure el proceso y la sanción impuesta; • d) Denunciar, ante las autoridades competentes, cualquier abuso o violación de derecho que se cometa contra la persona adolescente que representa e iniciar las acciones que correspondan;
  5. 5. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 • e) Recurrir las sentencias; • f) Solicitar al juez, durante la etapa de ejecución de la sanción, los correctivos a que haya lugar cuando indebidamente se restrinjan los derechos de la persona adolescente sancionada más allá de lo previsto en la sentencia; • g) Ofrecer asesoramiento legal gratuito a la persona; h) Visitar, por lo menos una vez al mes, a la persona adolescente representada, que se encuentre privada de libertad; • i) Rendir informes mensuales ante su superior inmediato sobre las visitas y, en general, sobre los casos bajo su responsabilidad; • j) Promover, en los procesos, las formas anticipadas de terminación y las sanciones alternativas contempladas en este Código; • k) Observar las disposiciones que permitan garantizar los derechos de la persona adolescente imputada.
  6. 6. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 EL MINISTERIO PÚBLICO DE NNA Funciones: • a) Velar por el cumplimiento del Código; • b) Promover la acción penal; • c) Recibir denuncias o querellas sobre hechos delictivos; • d) Realizar y dirigir las investigaciones de las infracciones a la ley penal vigente; • e) Solicitar la práctica de experticias, participar en la recolección de indicios, aportar las pruebas para sustentar sus pretensiones; • f) Solicitar la práctica del estudio sicosocial, en los casos en que lo prescribe el Código; • g) Solicitar, cuando proceda, la cesación, modificación o sustitución de las medidas cautelares dispuestas o de las sanciones penales de la persona adolescente durante la etapa de ejecución y cumplimiento;
  7. 7. Estado Social y Democrático de Derecho Estado Social y Democrático de Derecho © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 EL MINISTERIO PÚBLICO DE NNA • h) Interponer recursos legales; • i) Dirigir el trabajo de la Policía Especializada y velar porque cumpla las funciones establecidas en este Código, respetando los derechos y libertades fundamentales de la persona adolescente en conflicto con la ley penal; • j) Promover las medidas alternativas en los casos que proceda y brindar asesoría y orientación legal a la persona agraviada, antes o durante la conciliación, y cuando ella así lo solicite; • k) Denunciar ante las autoridades competentes y actuar frente a las violaciones que se cometan al Código en perjuicio de los derechos de los niños,niñas y adolescentes; • l) Facilitar la comunicación entre los abogados defensores y las personas adolescentes detenidas; • m) Las demás funciones que otras leyes le asignen y no entren en contradicción con el presente Código.
  8. 8. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 SUJETOS PROCESALES • La policía Judicial especializada arts. 259 al 265. • El equipo multidisciplinario de atención integral: • Trabajo social • Sicología • Otras áreas afines
  9. 9. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 ESTUDIOS SICOLÓGICOS Y SOCIO FAMILIARES • Finalidad de los estudios sicológicos y Sociofamiliar. • Profesional técnico auxiliar: profesionales en las ramas de medicina, pedagogía, odontología, radiología y otras que considere pertinentes para obtener las pruebas técnicas necesarias que permitan establecer la edad real, la salud física y mental. • El valor legal de los informes • Plazos de los informes: 15 días después de solicitados a los técnicos auxiliares. • Otros peritos, igual que el peritaje de adulto.
  10. 10. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 EL PROCESO PENAL DE LA PERSONA ADOLESCENTE • Plazos perentorios- días hábiles • Comprobación de la edad • Comprobación de mayoría de edad • Procesos conexos con adultos • Los plazos en días hábiles
  11. 11. LAS MEDIDAS CAUTELARES • Tipos: • El cambio de residencia; • b) La obligación de la persona adolescente de presentarse periódicamente al tribunal o ante la autoridad que éste designe; • c) La prohibición de salir del país, de la localidad o ámbito territorial que fije el tribunal sin autorización; • d) La prohibición de visitar y tratar a determinadas personas; • e) Detención en su propio domicilio; • f) Poner bajo custodia de otra persona o institución determinada; • g) La privación provisional de libertad en un centro oficial especializado para esos fines. Duración: privativa: 30 días más 15 de prórroga No privativa: 2 meses más un mes de prórroga © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  12. 12. LA INVESTIGACIÓN • Juez de paz en los casos que no admitan demora. Art. 295 • Desestimación o presentación de acusación • Contenido de la acusación igual que en ordinario. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  13. 13. ¡MUCHAS GRACIAS¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!POR SU ATENCIÓN! © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013

×