La Pedagogía de la Fe
El Perfil del Catequista
!
Clase VII Enna Rodríguez
LA FORMACIÓN AL SERVICIO
DE LA CATEQUESIS
1.- La formación al servicio de la
catequesis
2.- Vocación y fisonomía del
catequ...
1.- LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS
A) La Pastoral de catequistas en la Iglesia Particular
Para el buen funciona...
LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS
A.- La Pastoral de catequistas en la Iglesia Particular
• Promoción de catequist...
LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS
A.- La Pastoral de catequistas en la Iglesia Particular
• Que se formen inicial ...
LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS
B) Criterios inspiradores de la formación de los catequistas
• Se deben formar c...
LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS
B) Criterios inspiradores de la formación de los catequistas
• La formación del ...
LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS
C) Las dimensiones de la formación:
el ser, el saber, el saber hacer
• SER
	 Com...
LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS
D) Diversos tipos de catequistas, hoy especialmente
necesarios
• Misioneros
!
• ...
2.- VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
La vocación del catequista
nace de su bautismo y
confirmación
La primera forma de
E...
VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
A) Papel vital de la vocación del catequista
Es menester preparar buenos catequistas -...
VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
B) Fisonomía teológica del catequista
La Sagrada Escritura y el Magisterio ven al cate...
VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
C) Fisonomía humana del catequista
El catequista es un EDUCADOR que busca configurar a
...
VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
D) Características prioritarias del catequista
Estas serían las cualidades deseables
e...
VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
D) Características prioritarias del catequista
Frutos indirectos de la actividad del c...
VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
E) Ministerio y compromiso del catequista
La catequesis tiene su fuerza mayor hoy en t...
VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA
E) Ministerio y compromiso del catequista
EVANGELIZADORES DE TIEMPO COMPLETO
http://yo...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
No puede haber NUEVA EVANGELIZACIÓN sin catequistas
bien formados
Se requiere una formació...
3.- LA
FORMACIÓN
DEL
CATEQUISTA
La formación debe equilibrar la
capacitación intelectual con la
experiencia real
Es necesa...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
Un buen programa de formación de catequistas debe
tener mecanismos de acompañamiento para ...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
Debe procurarse el equilibrio de
4 sectores esenciales
1. La formación DOCTRINAL
2. La for...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
A) FORMACIÓN DOCTRINAL
El conocimiento y la asimilación de la fe posibilita la vivencia de...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
B) FORMACIÓN ESPIRITUAL
Toda formación del catequista debe construirse sobre el
amor perso...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
B) FORMACIÓN ESPIRITUAL
Para acrecentar su experiencia con Dios el catequista debe
partici...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
C) FORMACIÓN METODOLÓGICA
Un catequista se forma mejor con una metodología ACTIVA
que le p...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
D) FORMACIÓN HUMANA
Es importantísimo completar la formación humana que logre
un buen equi...
3.- LA FORMACIÓN DEL
CATEQUISTA
D) FORMACIÓN HUMANA
La formación de los valores se obtiene mediante las
experiencias perso...
–Papa Francisco
Congreso Internacional sobre Catequesis
septiembre 2013
“Permanezcamos con Cristo, permanecer en
Cristo, b...
Hernández, S, La Pedagogía de la Fe, 2ª ed.,
México: Ediciones escuela de la Fe, 2007, 233 p.p.
REFERENCIA
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Pedagogía de la fe c7

724 visualizaciones

Publicado el

La pedagogía de la fe, El perfil del catequista

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
724
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
60
Acciones
Compartido
0
Descargas
36
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Pedagogía de la fe c7

  1. 1. La Pedagogía de la Fe El Perfil del Catequista ! Clase VII Enna Rodríguez
  2. 2. LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS 1.- La formación al servicio de la catequesis 2.- Vocación y fisonomía del catequista 3.- La formación del catequista LA CONVERSIÓN PASTORAL https://www.youtube.com/watch?v=Bj1L2fN9GY0 Repasemos el video sobre
  3. 3. 1.- LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS A) La Pastoral de catequistas en la Iglesia Particular Para el buen funcionamiento catequético en la Iglesia particular, es preciso contar con una adecuada pastoral de los catequistas que comprenda los siguientes puntos:
  4. 4. LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS A.- La Pastoral de catequistas en la Iglesia Particular • Promoción de catequistas especializados en algún área concreta ! • Parciales y de tiempo completo ! • Para todas las edades, niveles y ambientes ! • Que asuman responsabilidades a nivel diocesano, zonal y parroquial
  5. 5. LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS A.- La Pastoral de catequistas en la Iglesia Particular • Que se formen inicial y permanentemente ! • Que tengan apoyo persona y espiritual ! • Coordinarse con los demás grupos en la parroquia, la zona y la diócesis
  6. 6. LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS B) Criterios inspiradores de la formación de los catequistas • Se deben formar catequistas para las necesidades evangelizadoras de este momento histórico ! • Dotados de una fe profunda, de una clara identidad cristiana y eclesial y de honda sensibilidad social ! • Deben ser maestros, educadores y testigos que ofrezcan una educación cristiana integral ! • Preparar catequistas que sepan superar tndencias unilaterales divergentes y ofrezcan una catequesis plena y completa.
  7. 7. LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS B) Criterios inspiradores de la formación de los catequistas • La formación del catequista no puede ignorar el carácter propio del laico en la Iglesia y no es una síntesis de la formación de dada a sacerdotes y religiosos ! • La formación del catequista por tanto, tiene que concordar con su carácter secular, propia del laicado y su espiritualidad ! • Debe haber coherencia entre la pedagogía global de la formación del catequista y la pedagogía propia de un proceso catequético
  8. 8. LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS C) Las dimensiones de la formación: el ser, el saber, el saber hacer • SER Comprende su dimensión humana y cristiana, debe ayudarle a madurar como persona, como creyente y como apóstol • HACER Requiere que el catequista conozca bien el mensaje que transmite, al destinatario que lo recibe y el contexto social al que se dirige • SABER HACER Como acto de comunicación la catequesis hace del catequista un educador del hombre y de la vida del hombre
  9. 9. LA FORMACIÓN AL SERVICIO DE LA CATEQUESIS D) Diversos tipos de catequistas, hoy especialmente necesarios • Misioneros ! • De apoyo a parroquias ! • Presacramentales ! • Especializados: Para la 3ª edad, los marginados, los discapacitados, los inmigrantes, etc Cada Iglesia particular debe analizar de manera realista el tipo de catequistas que requiere, aquí algunos ejemplos:
  10. 10. 2.- VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA La vocación del catequista nace de su bautismo y confirmación La primera forma de Evangelización es el TESTIMONIO de caridad El catequista estará dispuesto a vivir entregado a la edificación de la comunidad cristiana, poniendo en juego las capacidades y carismas del Espíritu para bien de todos
  11. 11. VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA A) Papel vital de la vocación del catequista Es menester preparar buenos catequistas - parroquiales, instructores, padres- deseosos de perfeccionarse en este arte superior e indispensable y exigente que es la enseñanza religiosa La primera y mas importante enseñanza es el TESTIMONIO DE CARIDAD El catequista vive su vocación como don al servicio de la Iglesia UNA ASIGNATURA APASIONANTE http://youtu.be/32As9i9-CVc?list=LLAe2VSNnZ_o2r_18BJvFJ7Q
  12. 12. VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA B) Fisonomía teológica del catequista La Sagrada Escritura y el Magisterio ven al catequista como: ! Testigo de la fe Que como el profeta, se convierte en instrumento de la Palabra vivificadora Apóstol de la Palabra Se le ha dado esta misión a todo cristiano: transmitir el mensaje de Dios con sus palabras y sus obras Evangelizador Transmite el Evangelio principalmente con su testimonio
  13. 13. VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA C) Fisonomía humana del catequista El catequista es un EDUCADOR que busca configurar a sus descíulos con el modelo del hombre nuevoque presenta el Evangelio. Es pues un EDUCADOR EN LA FE El misterio de su actuación radica en que su meta está más allá de sus capacidades pues la fe es un DON que sólo puede dar Dios Por ello es un TRADUCTOR del mensaje evangélico que lo hace llegar a sus discípulos sin cambios pero con formas y lenguajes nuevos y frescos
  14. 14. VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA D) Características prioritarias del catequista Estas serían las cualidades deseables en cualquier catequista ! 1. Compromiso eclesial 2. Sentido misionero 3. Iniciativa 4. Superación integral 5. Trabajo en equipo 6. Prudencia 7. Coherencia 8. Sentido ecuménico
  15. 15. VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA D) Características prioritarias del catequista Frutos indirectos de la actividad del catequista ! ! 1. Promover la vitalidad de la Parroquia 2. Promocionar socialmente a sus comunidades 3. Detectar y enviar vocaciones 4. Facilitar el acercamiento de católicos alejados de la Parroquia 5. Frenar el avance de las sectas
  16. 16. VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA E) Ministerio y compromiso del catequista La catequesis tiene su fuerza mayor hoy en tantos laicos que dan su tiempo y capacidad para formar la fe de tantos católicos. ! La mayoría no recibe ni un centavo por su labor, pero hay la discusión de si ésta debe ser elevada al rango de ministerio para darle una mayor atención de la jerarquía y mayor comprensión del pueblo. ! Esta fuerza nunca desaparecerá, pero es importante destacar la labor de laicos asalariados al servicio de la Iglesia.
  17. 17. VOCACIÓN Y FISONOMÍA DEL CATEQUISTA E) Ministerio y compromiso del catequista EVANGELIZADORES DE TIEMPO COMPLETO http://youtu.be/C3ZsyhrKGHk “Del mismo modo, también el Señor ha ordenado que los que predican el Evangelio, vivan del Evangelio” 1 Cor 9, 14
  18. 18. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA No puede haber NUEVA EVANGELIZACIÓN sin catequistas bien formados Se requiere una formación permanente que le ayude a conocer mejor su fe, a crecer en experiencia y a mantener un proceso de constante conversión No hay que olvidar que estamos formando a un educador en la fe
  19. 19. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA La formación debe equilibrar la capacitación intelectual con la experiencia real Es necesario definir el modelo de catequista que se necesita de acuerdo a los programas de trabajo y los requerimientos de la comunidad
  20. 20. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA Un buen programa de formación de catequistas debe tener mecanismos de acompañamiento para ayudar a cada uno ante las dificultades y preguntas que vayan surgiendo en su trabajo Debe evaluarse el avance y las necesidades del programa atendiendo a las propuestas de los mismos catequistas
  21. 21. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA Debe procurarse el equilibrio de 4 sectores esenciales 1. La formación DOCTRINAL 2. La formación ESPIRITUAL 3. La formación METODOLÓGICA 4. La formación HUMANA
  22. 22. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA A) FORMACIÓN DOCTRINAL El conocimiento y la asimilación de la fe posibilita la vivencia de un catecumenado personal y la experiencia del propio crecimiento en la fe Los programas de formación deben armonizar siempre las 4 áreas esenciales de la doctrina cristiana: CREDO, MORAL, SACRAMENTOS y ESPIRITUALIDAD El catequista necesita distinguir entre lo fundamental y lo accidental y saber diferenciar la doctrina segura de las múltiples ideologías existentes
  23. 23. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA B) FORMACIÓN ESPIRITUAL Toda formación del catequista debe construirse sobre el amor personal a Jesucristo y a la Virgen Santísima, para que su espiritualidad tenga motivaciones purificadas y estímulos fuertes Ser catequista es una vocación a la que se responde, no un plan personal de prestigio propio
  24. 24. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA B) FORMACIÓN ESPIRITUAL Para acrecentar su experiencia con Dios el catequista debe participar en la liturgia y los sacramentos, la oración personal y comunitaria e ir purificando sus actitudes ante el Señor Necesita también fuertes experiencias eclesiales que refuercen los lazos con la comunidad, la Parroquia, la Iglesia universal y le permita trabajar en unidad y corresponsabilidad con los demás Es muy importante que el catequista se eduque en la fidelidad a la Iglesia, obediencia al Obispo y al Papa
  25. 25. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA C) FORMACIÓN METODOLÓGICA Un catequista se forma mejor con una metodología ACTIVA que le permita participar en su propio proceso formativo Es deseable que sea práctica y que aplique lo aprendido en un ejercicio evangelizador mientras se forma. Es deseable que el catequista aprenda el uso adecuado de instrumentos para la catequesis -textos, pizarrón, audio/ video- y si es necesario alfabetizarlo digitalmente
  26. 26. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA D) FORMACIÓN HUMANA Es importantísimo completar la formación humana que logre un buen equilibrio emocional, actitudes firmes y madurez que facilite la constancia y la coherencia entre lo creído y lo vivido. Debe desarrollar las virtudes humanas Recibir valores humanos sólidos y en todos los niveles (de sobrevivencia, culturales, sociales, artísticos, morales y trascendentales)
  27. 27. 3.- LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA D) FORMACIÓN HUMANA La formación de los valores se obtiene mediante las experiencias personales y el análisis que confronta unos valores con otros Por ello, el proceso formativo delcatequista debe enseñarle a analizar y enjuiciar equilibradamente las personas y los acontecimientos
  28. 28. –Papa Francisco Congreso Internacional sobre Catequesis septiembre 2013 “Permanezcamos con Cristo, permanecer en Cristo, busquemos cada vez más de ser una cosa sola con Él; sigámoslo, imitémoslo en su movimiento de amor, en su ir al encuentro del hombre; y salgamos, abramos las puertas, tengamos la audacia de trazar nuevas vías para el anuncio del Evangelio. Que el Señor los bendiga y la Virgen los acompañe. ¡Gracias!” http://youtu.be/RCfpvFlpRwQ
  29. 29. Hernández, S, La Pedagogía de la Fe, 2ª ed., México: Ediciones escuela de la Fe, 2007, 233 p.p. REFERENCIA

×