Resumen ejecutivo

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Resumen ejecutivo

  1. 1. Que aprendí, Qué recordé, Qué reafirmé ResumenINTRODUCCION AL USO DEL Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistemaAULA VIRTUAL MOODLE de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformasQué aprendí: es un paquete de software para la tecnológicas también se conoce como LMS (Learningcreación y gestión de cursos a través de Managemet System)Internet o de una Intranet corporativa.Es gartuito (software libre), facil de instalar y Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fueactualizar, soporte tecnico, uso intuitivo, flexible administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideasy personalizable, versatil facilita la comunicación del constructivismo en pedagogía que afirman que ela distancia. conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambiosQué recordé: Que dentro del tipo de a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizajeactividades del Moodle el profesor decide colaborativo. Un profesor que opera desde estecuales incluir en su curso como foros, chats, punto de vista crea un ambiente centrado en elmensajeria interna, consulta y encuesta y estudiante que le ayuda a construir esecalendario. conocimiento con base en sus habilidades yEn las actividades Individuales: Lecciones, conocimientos propios en lugar de simplementetareas, hotpotatoes, enlaces a webs. publicar y transmitir la información que seEn las actividades de Evaluación: considera que los estudiantes deben conocer.Cuestionariosy Hotpotatoes. La filosofía planteada por Moodle incluye una aproximación constructiva basada en elQué reafirmé: Moodle sirve para complementar constructivismo social de la educación, enfatizandoasignaturas del curriculum en las areas de educacion que los estudiantes (y no sólo los profesores)primaria,secundaria o universitaria. pueden contribuir a la experiencia educativa enCrear cursos On-line, semipresenciales: formacioncontinua de profesionales, cursos de postgrado, muchas formas. Las características de Moodlemasters, clases de refuerzos. reflejan esto en varios aspectos, como hacerContiene software libre como: posible que los estudiantes puedan comentar enJclic,youtube,videotutoriales, hotpotatoes entre otros. entradas de bases de datos (o inclusive contribuir entradas ellos mismos), o trabajar colaborativamente en un wiki. Habiendo dicho esto, Moodle es lo suficientemente flexible para permitir una amplia gama de modos de enseñanza. Puede ser utilizado para generar contenido de manera básica o avanzada (por ejemplo páginas web) o evaluación, y no requiere un enfoque constructivista de enseñanza. El constructivismo es a veces visto como en
  2. 2. contraposición con las ideas de la educaciónenfocada en resultados, como en los Estados Unidos.La contabilidad hace hincapié en los resultados delas evaluaciones, no en las técnicas de enseñanza oen pedagogía, pero Moodle es también útil en unambiente orientado al salón de clase debido a suflexibilidad.Su instalación no es muy diferente a la de otros CMSconocidos hasta el momento. Se debe tener encuenta la forma en que se desea realizar lainstalación: si es de forma integrada (m) odistribuida (servidor de aplicaciones y de base dedatos en servidores físicos diferentes). Esrecomendada la segunda alternativa, pero en casode que solamente desee aprender sobre este CMS,utilice la primera opción.La primera opción puede realizarse con XAMPP y elpaquete que viene integrado con PHP, MySQL yApache, que son necesarios para la instalación. Estepaquete se tiene tanto para Linux como paraWindows. Una vez instalado esto, únicamente quedadesempaquetar Moodle e instalarlo.También puedes traducir el programa, todos lospaquetes de idioma de Moodle están ubicados en eldirectorio lang, con cada idioma en un únicodirectorio nombrado con la abreviatura del idioma(en, fr, nl, es, ca ...).Una vez descomprimido el paquete, cópialo en elservidor en la carpeta moodledata/lang.Si quieres que el idioma que has copiado sea elidioma por defecto de tu sitio Moodle, debes ir aIdioma -> Ajustes de idioma, en el panel deadministración. En idioma por defecto hay queseleccionarlo. Si deseas que los usuarios no tenganla posibilidad de cambiar el idioma de Moodle puedesescribir “es_es” (si es español, dependiendo delidioma cambia) (sin comillas) en “Idiomas del menúde idiomas”. De esta manera aparecerá laplataforma Moodle siempre en el idioma escogido
  3. 3. sin la posibilidad de que los usuarios puedancambiar el idioma.Moodle Promueve una pedagogía constructivistasocial (colaboración, actividades, reflexión crítica,etc.). Su arquitectura y herramientas sonapropiadas para clases en línea, así como tambiénpara complementar el aprendizaje presencial. Tieneuna interfaz de navegador de tecnología sencilla,ligera, y compatible.La instalación es sencilla requiriendo unaplataforma que soporte PHP y la disponibilidad deuna base de datos. Moodle tiene una capa deabstracción de bases de datos por lo que soportalos principales sistemas gestores de bases dedatos.Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida entoda la plataforma. Todos los formularios sonrevisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría delas áreas de introducción de texto (materiales,mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.)pueden ser editadas usando el editor HTML, tansencillo como cualquier editor de texto.VentajasSe recomienda visitar este enlace para unainformación más completa acerca de las ventajas ydesventajas de moodle..Una de las característicasmás atractivas de Moodle, que también aparece enotros gestores de contenido educativo, es laposibilidad de que los alumnos participen en lacreación de glosarios, y en todas las lecciones segeneran automáticamente enlaces a las palabrasincluidas en estos.Además, las Universidades podrán poner su Moodlelocal y así poder crear sus plataformas para cursosespecíficos en la misma universidad y dando ladirección respecto a Moodle, se moverá en sumismo idioma y podrán abrirse los cursos a los
  4. 4. alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta: http://moodle.org/. Desventajas Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación. Conclusiones Consideramos que moodle es una herramienta interactiva que le sirve de apoyo al docente virtual con el fin de desarrollar un curso de manera virtual a distancia colaborativa, promoviendo una pedagogía constructivista social . La arquitectura de moodle son apropiadas para clases en línea, asi como también para complementar el aprendizaje presencial El desarrollo de Moodle continúa como un proyecto de software libre apoyado por un equipo de programadores y una comunidad de usuarios internacional, quienes solicitan contribuciones a Moodle Community que alienta el debate. Por lo que moodle constantemente se está innovando y actualizando en base de los requerimientos tanto del docente como del estudiante.

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