Tel esp 13mar_presentacion

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Presentación usada el viernes 13 de marzo de 2015 en la charla organizada por el Teléfono de la Esperanza de Bizkaia con el tema "Contagiando emociones positivas"

Publicado en: Atención sanitaria
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  1. 1. CONTAGIANDO EMOCIONES POSITIVAS PABLO CUEVA WWW.ENTRENANDO- EMOCIONES.BLOGSPOT.COM
  2. 2. ¿ES POSIBLE EL CONTAGIO EMOCIONAL?
  3. 3. ¿CÓMO SE CONTAGIAN LAS EMOCIONES?
  4. 4. ¿COMO PUEDO CONTAGIAR EMOCIONES POSITIVAS?
  5. 5. Emociones Tendencias de respuesta con un gran valor adaptativo, que tienen evidentes manifestaciones a nivel fisiológico (en la expresión facial, la experiencia subjetiva, el procesamiento de la información, etc.) que son intensas pero breves en el tiempo y que surgen ante la evaluación de algún acontecimiento antecedente. Barbara Fredrickson, 2001
  6. 6.  EMOCION: Reacción psicofisiológica del individuo ante un estímulo interno o externo de naturaleza afectiva. Es muy intenso tanto en lo fisiológico como en lo psicológico, y breve en el tiempo. Tiene mucha potencialidad para el cambio de la conducta por su alto contenido motivador.  PASION: Tiene la intensidad de la emoción y la duración del sentimiento. Existe una presencia de lo cognitivo pero se convierte en bastante irracional por el efecto de la intensidad de la emoción.  SENTIMIENTO: Emoción elaborada desde lo cognitivo, es más duradera en el tiempo. A diferencia de la emoción que es individual encontramos sentimientos parecidos en otras personas, por lo cual es más social y cultural.
  7. 7.  Las emociones son procesos que se activan cada vez que los organismos detectan algún cambio significativo, lo que las convierte en un proceso altamente adaptativo, ya que tienen la propiedad de dar prioridad a la información relevante para nuestra supervivencia. Así, una emoción podría definirse como una experiencia afectiva en cierta medida agradable o desagradable, que supone una cualidad fenomenológica característica y que compromete tres sistemas de respuesta: cognitivo-subjetivo, conductual-expresivo y fisiológico-adaptativo.
  8. 8. Emociones positivas James Averill (1980) ha precisó que una emoción es positiva si cumple alguna de las condiciones siguientes: - El sentimiento provocado por la emoción se percibe como agradable. - El objeto de la emoción se valora como bueno. - La conducta que se realiza mientras se experimenta esa emoción se evalúa de forma favorable y las consecuencias de la emoción son beneficiosas
  9. 9. El Universo de las emociones.
  10. 10. El Universo de las emociones.
  11. 11. ¿ES POSIBLE EL CONTAGIO EMOCIONAL?
  12. 12. ¿POR QUÉ SI UN BEBE LLORA, LLORAN LOS DEMÁS? ¿POR QUÉ NOS DUELE CUANDO OTRA PERSONA SE DA UN GOLPE? ¿POR QUÉ ABRIMOS LA BOCA AL DAR DE COMER A UN BEBE? ¿POR QUÉ PEDALEAMOS AL VER LA RETRANSMISIÓN DE UNA SUBIDA DEL TOUR DE FRANCIA?
  13. 13. NEURONAS ESPEJO Las neuronas espejo permiten a los bebés imitar los movimientos de los adultos e ir aprendiendo. Por tanto, son la base de la capacidad innata de imitación, sin la cual el aprendizaje sería prácticamente imposible. Ahí no acaba todo. Las neuronas espejo desempeñan un papel fundamental en la planificación de la acción. Básicamente, también nos sirven para realizar una simulación de las acciones antes de llevarlas a cabo. Una de las funciones más interesantes y controvertidas de las neuronas espejo consiste en permitirnos comprender lo que piensan los otros. Aunque hay neurocientíficos que afirman que las neuronas espejo se restringen únicamente a la simulación de las acciones motoras, existen otros investigadores que consideran que no sería descabellado pensar que también están implicadas en el proceso de simulación de las intenciones de los demás; es decir, que son útiles para inferir las intenciones de otras personas.
  14. 14. NEUROPLASTIC IDAD La ciencia hasta hace unos pocos años pensaba que el cerebro y sus funcionalidad eran imposibles de cambiar. Desde hace unos años la neurociencia ha ido demostrando poco a poco que: - El tamaño de las partes del cerebro pueden aumentarse a través de la actividad. - Las conexiones entres las neuronas pueden multiplicarse en función de la actividad del sujeto. En definitiva que el cerebro es mucho más moldeable de lo que pensábamos. Y que la actividad es un elemento determinante en los cambios de éste desde un punto de vista morfológico y funcional.
  15. 15. ¿SE PUEDEN CONTAGIAR LAS EMOCIONES POSITIVAS?
  16. 16. Claves para contagiar emociones positivas WIFI emocional
  17. 17. Claves para contagiar emociones positivas Tener identificadas nuestras más frecuentes e intensas emociones positivas.
  18. 18. Claves para contagiar emociones positivas Expresar emociones y sentimientos positivos.
  19. 19. Claves para contagiar emociones positivas Realizar o propiciar la realización de actividades generadoras de emociones positivas.
  20. 20. Claves para contagiar emociones positivas Actitud y/o deseo de ayuda.
  21. 21. Claves para contagiar emociones positivas La empatía y la simpatía…
  22. 22. ¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!! PABLO CUEVA WWW.ENTRENANDO- EMOCIONES.BLOGSPOT.COM

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