SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Quadre 5: Exemple de fitxa d’entrevista
Nom de l’alumne/a ...............................................................................................
Nivell ....................................................................................................................
Tutor/a .................................................................................................................
Sol·licita entrevista ...............................................................................................
Assisteixen a la reunió .........................................................................................
Data .....................................................................................................................
Objectiu de la
reunió ....................................................................................................................
...........
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Punt de vista del centre
docent ...................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
............
Compromisos de la família i del
centre ....................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...........
Observacions ........................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................
Reflexió posterior (grau d’èxit de l’entrevista, de 0 a
10) .........................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
......
Exemple fitxa d'entrevista

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpiesTasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpiesRafael Alvarez Alonso
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
 
Actividades Tema 4 MúLtiplos Y Divisores
Actividades Tema 4 MúLtiplos Y DivisoresActividades Tema 4 MúLtiplos Y Divisores
Actividades Tema 4 MúLtiplos Y DivisoresJulio López Rodríguez
 
5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliación
5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliación5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliación
5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliaciónespina35
 
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.mllfl
 
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
Operacions i problemes 3r i 4t   voramarOperacions i problemes 3r i 4t   voramar
Operacions i problemes 3r i 4t voramarM T
 
Polinomi[1]
Polinomi[1]Polinomi[1]
Polinomi[1]ther
 
Operacions i problemes
Operacions i problemesOperacions i problemes
Operacions i problemesMi Guel
 
Expressions algebraiques
Expressions algebraiquesExpressions algebraiques
Expressions algebraiquesmbalag27
 
T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-16
T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-16T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-16
T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-166sise
 
4 potències i arrels 2n eso
4 potències i arrels 2n eso4 potències i arrels 2n eso
4 potències i arrels 2n esoAlbert Sola
 
T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-16
T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-16T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-16
T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-166sise
 
Parts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnicaParts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnicaarualgarciag
 
Ejercicios con-sustantivos-y-adjetivos
Ejercicios con-sustantivos-y-adjetivosEjercicios con-sustantivos-y-adjetivos
Ejercicios con-sustantivos-y-adjetivosJacky Andino
 
Unidaes de medida
Unidaes de medidaUnidaes de medida
Unidaes de medidanelsonjv
 

La actualidad más candente (20)

Deures d'estiu tercer primaria
Deures d'estiu tercer primariaDeures d'estiu tercer primaria
Deures d'estiu tercer primaria
 
Comprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primariaComprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primaria
 
Ejercicios Con Los Dados
Ejercicios Con Los DadosEjercicios Con Los Dados
Ejercicios Con Los Dados
 
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpiesTasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
Tasca 3.2.fraccions pròpies i impròpies
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
 
Actividades Tema 4 MúLtiplos Y Divisores
Actividades Tema 4 MúLtiplos Y DivisoresActividades Tema 4 MúLtiplos Y Divisores
Actividades Tema 4 MúLtiplos Y Divisores
 
5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliación
5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliación5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliación
5º primaria lengua refuerzo repaso y ampliación
 
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
El PREDICAT. REPÀS DE SUBJECTE I PREDICAT.
 
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
Operacions i problemes 3r i 4t   voramarOperacions i problemes 3r i 4t   voramar
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
 
Polinomi[1]
Polinomi[1]Polinomi[1]
Polinomi[1]
 
Operacions i problemes
Operacions i problemesOperacions i problemes
Operacions i problemes
 
Expressions algebraiques
Expressions algebraiquesExpressions algebraiques
Expressions algebraiques
 
T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-16
T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-16T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-16
T4 5-fracciones i operacions-repàs final-curs15-16
 
Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6
 
Control medi
Control mediControl medi
Control medi
 
4 potències i arrels 2n eso
4 potències i arrels 2n eso4 potències i arrels 2n eso
4 potències i arrels 2n eso
 
T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-16
T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-16T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-16
T10 geometria-poligons-àrees-exercicis repàs-curs15-16
 
Parts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnicaParts d'una memòria tècnica
Parts d'una memòria tècnica
 
Ejercicios con-sustantivos-y-adjetivos
Ejercicios con-sustantivos-y-adjetivosEjercicios con-sustantivos-y-adjetivos
Ejercicios con-sustantivos-y-adjetivos
 
Unidaes de medida
Unidaes de medidaUnidaes de medida
Unidaes de medida
 

Destacado

Entrevistes de treball
Entrevistes de treballEntrevistes de treball
Entrevistes de treballMKRMOR
 
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llenguacristofolferrer
 
La comunicació i la informació
La comunicació i la informacióLa comunicació i la informació
La comunicació i la informacióAzucena Vazquez
 
NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIA
 NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIA NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIA
NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIArakelarri
 
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnos
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnosEntrevista a padres de familia, maestros y alumnos
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnosDaisy Pipiris
 
Com fer una entrevista
Com fer una entrevistaCom fer una entrevista
Com fer una entrevistaguestfeb8a2
 
Modelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niñosModelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niñosYaizayla .
 

Destacado (8)

Entrevistes de treball
Entrevistes de treballEntrevistes de treball
Entrevistes de treball
 
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
 
La comunicació i la informació
La comunicació i la informacióLa comunicació i la informació
La comunicació i la informació
 
NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIA
 NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIA NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIA
NOTICIAS Y LEYENDAS DEL BOSQUE 2ºCICLO DE PRIMARIA
 
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnos
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnosEntrevista a padres de familia, maestros y alumnos
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnos
 
Com fer una entrevista
Com fer una entrevistaCom fer una entrevista
Com fer una entrevista
 
Modelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niñosModelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niños
 
Entrevistes
EntrevistesEntrevistes
Entrevistes
 

Más de equiplicvoc

Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15equiplicvoc
 
Educació per la responsabilitat
Educació per la responsabilitat Educació per la responsabilitat
Educació per la responsabilitat equiplicvoc
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentequiplicvoc
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentequiplicvoc
 
Aprenentatge i servei
Aprenentatge i serveiAprenentatge i servei
Aprenentatge i serveiequiplicvoc
 
Seguiment projectes
Seguiment projectesSeguiment projectes
Seguiment projectesequiplicvoc
 
Graella avaluacio servei_argent
Graella avaluacio servei_argentGraella avaluacio servei_argent
Graella avaluacio servei_argentequiplicvoc
 
Autoavaluació professorat argent.
Autoavaluació professorat argent.Autoavaluació professorat argent.
Autoavaluació professorat argent.equiplicvoc
 
Autoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argentAutoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argentequiplicvoc
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentequiplicvoc
 
Avaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argentAvaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argentequiplicvoc
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentequiplicvoc
 
La cultura de l'esforç
La cultura de l'esforçLa cultura de l'esforç
La cultura de l'esforçequiplicvoc
 
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptLafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptequiplicvoc
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14equiplicvoc
 
Ilec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnicIlec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnicequiplicvoc
 
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacIlec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacequiplicvoc
 
Situació comunicativa
Situació comunicativaSituació comunicativa
Situació comunicativaequiplicvoc
 

Más de equiplicvoc (20)

Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15
 
Educació per la responsabilitat
Educació per la responsabilitat Educació per la responsabilitat
Educació per la responsabilitat
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argent
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argent
 
Aprenentatge i servei
Aprenentatge i serveiAprenentatge i servei
Aprenentatge i servei
 
Seguiment projectes
Seguiment projectesSeguiment projectes
Seguiment projectes
 
Graella avaluacio servei_argent
Graella avaluacio servei_argentGraella avaluacio servei_argent
Graella avaluacio servei_argent
 
Autoavaluació professorat argent.
Autoavaluació professorat argent.Autoavaluació professorat argent.
Autoavaluació professorat argent.
 
Autoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argentAutoavaluació profcoordinadors argent
Autoavaluació profcoordinadors argent
 
Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argent
 
Avaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argentAvaluació projecte aps_argent
Avaluació projecte aps_argent
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argent
 
La cultura de l'esforç
La cultura de l'esforçLa cultura de l'esforç
La cultura de l'esforç
 
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptLafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
 
Memòria clic
Memòria clicMemòria clic
Memòria clic
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
 
Ilec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnicIlec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnic
 
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacIlec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obac
 
Ilec1 a. ubach
Ilec1 a. ubachIlec1 a. ubach
Ilec1 a. ubach
 
Situació comunicativa
Situació comunicativaSituació comunicativa
Situació comunicativa
 

Exemple fitxa d'entrevista

  • 1. Quadre 5: Exemple de fitxa d’entrevista Nom de l’alumne/a ............................................................................................... Nivell .................................................................................................................... Tutor/a ................................................................................................................. Sol·licita entrevista ............................................................................................... Assisteixen a la reunió ......................................................................................... Data ..................................................................................................................... Objectiu de la reunió .................................................................................................................... ........... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... Punt de vista del centre docent ................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............ Compromisos de la família i del centre .................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ........... Observacions ........................................................................................................ ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ....................... Reflexió posterior (grau d’èxit de l’entrevista, de 0 a 10) ......................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ......