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UNIDAD 6
EL PERIODO ENTRE GUERRAS
LA SITUACION DE EUROPA
       APARTIR 1919

 Las consecuencias políticas despues de la primera guerra mundial:

 Consolidación del primer estado socialista URSS

 Cambios de fronteras políticas y aparición de nuevos estados :
Austria, Hungría, Checoslovaquia y Yugoslavia

 Independencia de Polonia
Banderas de:
    Austria , Hungría, Checoslovaquia, Yugoslavia




BANDERA DE AUSTRIA
BANDERA HUNGRIA
BANDERA
CHECOSLOVAQUIA
BANDERA YUGOSLAVIA
INDEPENDENCIA DE
    POLONIA
URSS SOCIALISTA
La crisis de la democracia liberal tiene varias causas fundamentales
y otras de carácter coyuntural. Varían según las regiones y países.
Así, en los países del Centro y Este de Europa, la democracia
exigida por los vencedores carece de base firme: tras un breve
ensayo democrático, la mayoría de países acaban dirigidos por
regímenes autoritarios.

En Occidente es diferente. Hay una causa básica externa, el avance
comunista y fascista, que socava el parlamentarismo, y otra
interna, la descomposición propia e interior del sistema, que tiene
como explicación:
La llegada de partidos de masas que arrinconan a los partidos de notables.

La ruptura del bipartidismo y del ―status quo‖ en Gran Bretaña.

La pérdida de mayorías gobernantes y la necesidad de gobiernos de
coalición.

La influencia negativa de las crisis económicas de entreguerras, por el
maridaje entre democracia y capitalismo.

El desequilibrio entre los poderes, creado a veces por causa de la
guerra, ganando terreno el poder ejecutivo.

Gran Bretaña en el período de entreguerras (1919-39)
Al final de la contienda, Gran Bretaña se halla mejor
situada que Francia: ha vencido y no ha tenido
invasiones ni destrucciones. Sin embargo, la
economía se resiente por los gastos derivados de la
guerra, el abandono de la economía bélica y la
creación de una economía de paz, la competencia de
U.S.A. y Japón, la crisis del carbón y de la flota
mercante, etc.
Unidad 6
Francia (1919-39)

Este período es de gran estabilidady está marcado por la crisis
de reconstrucción post-bélica y la depresión de los años 30.
Unidad 6
S U RG I M I E N T O D E L A U N I O N
             S OV I E T I C A
Oficialmente llamada Unión de Repúblicas Socialistas
     Soviéticas (URSS, en ruso:
                              блик tr.: Soyuz Sovétskij
   Sotsialistícheskij Respublik; pronunciación (?·i);
    abreviado СССР, SSSR)5 fue un Estado federal
 constitucionalmente socialista que existió en Eurasia
entre 1922 y 1991. El nombre utilizado informalmente
       entre sus residentes fue la Unión (Soyuz).
Unidad 6
La Unión Soviética fue establecida en diciembre
de 1922 como la Unión de las Repúblicas
Soviéticas de Rusia (conocida como Rusia
Bolchevique), Ucrania, Bielorrusia y
Transcaucasia gobernadas, las tres primeras, por
partidos bolcheviques y la última por el
menchevique. A pesar de la fundación del Estado
soviético como una entidad federativa de muchas
repúblicas constituyentes, cada una con sus
propias entidades políticas y administrativas, el
término «Rusia Soviética» – estrictamente
aplicable sólo a la República Socialista Federativa
de Rusia - fue a menudo incorrectamente
aplicado a todo el país por políticos y escritores
no soviéticos.
desde el comienzo de la Unión Soviética su
Gobierno estuvo basado en un unipartidismo
administrado por el partido bolchevique.19
Después de la política económica del comunismo
de guerra llevada a cabo durante la Guerra
Civil, el Gobierno soviético permitió que algunas
empresas privadas coexistieran con la industria
nacionalizada durante los años 1920. Del mismo
modo, el requisamiento total de los excedentes
alimentarios en el campo fue remplazado por
impuestos sobre los alimentos (véase Nueva
Política Económica).
Unidad 6
Los líderes soviéticos sostuvieron que un
Gobierno de un único partido era necesario para
asegurar que la «explotación capitalista» no
regresaría a la Unión Soviética y que los
principios del centralismo democrático
representarían la voluntad del pueblo. El debate
sobre el futuro de la economía constituyó el telón
de fondo en la lucha por el poder que se
desencadenó entre los líderes soviéticos tras la
muerte de Lenin en 1924. En un principio, Lenin
iba a ser reemplazado por un liderazgo colectivo
compuesto por Grigori Zinóviev de Ucrania, Lev
Kámenev de Moscú, y Iósif Stalin de Georgia
Unidad 6
El 3 de abril de 1922, Stalin fue nombrado
Secretario General del Partido Comunista de la
Unión Soviética y Lenin lo había nombrado
como jefe de Inspección de los Trabajadores y
Campesinos, cargo que le dio considerable poder
de Stalin. Al consolidar gradualmente su
influencia y aislar o limitar a sus rivales dentro del
partido, Stalin se convirtió en el líder indiscutido
de la Unión Soviética y, a finales de la década de
1920, había establecido un Gobierno totalitario.
En octubre de 1927, Grigori Zinóviev y León
Trotsky fueron expulsados del Comité Central y
obligados a exiliarse.
STANLIN
En 1928, Stalin introdujo el Primer Plan
quinquenal destinado a construir una economía
socialista. Esto, a diferencia del internacionalismo
expresado por Lenin y Trotski a través del curso
de la Revolución, apuntó al socialismo en un solo
país. En la industria, el Estado asumió el control
de todas las empresas existentes y emprendió un
programa intensivo de industrialización y en la
agricultura fueron establecidas las granjas
colectivas por todas partes en el país
Unidad 6
Unidad 6
Unidad 6
Unidad 6
Unidad 6
LA CRISIS DE 1929
Fue la más devastadora caída del mercado de
valores en la historia de la Bolsa en Estados
Unidos, tomando en consideración el alcance
total y la larga duración de sus secuelas. Se suelen
usar las siguientes tres frases para describir este
colapso de las acciones: Jueves Negro, Lunes
Negro y Martes Negro. Todas ellas son
apropiadas, dado que el crac no fue un asunto de
un solo día. La caída inicial ocurrió el Jueves
Negro (24 de octubre de 1929), pero fue el
catastrófico deterioro del Lunes Negro y el
Martes Negro (28 y 29 de octubre de 1929) el
que precipitó la expansión del pánico y el
comienzo de consecuencias sin precedentes y de
largo plazo para los Estados Unidos.
Unidad 6
El colapso continuó por un mes. Los
economistas e historiadores no están de acuerdo
en qué rol desempeñó el crac en los eventos
económicos, sociales y políticos subsecuentes. En
Norteamérica, el crac coincidió con el comienzo
de la Gran Depresión, un periodo de declive
económico en las naciones industrializadas, y
llevó al establecimiento de reformas financieras y
nuevas regulaciones que se convirtieron en un
punto de referencia. La crisis del 29 ha
sido, probablemente, la mayor crisis económica a
la que se ha enfrentado el intervencionismo
como sistema y que fue motivado por la
manipulación de la oferta monetaria, por parte
del gobierno americano, tras su nacionalización
en 1914, al abandonar el patrón oro.
Unidad 6
Al momento de la bomba, la ciudad de Nueva
York había crecido hasta convertirse en la mayor
metrópolis y en su distrito de Wall Street eran
muchos los que creyeron que el mercado podía
sostener niveles altos de precio. Poco antes del
crac, Irving Fisher proclamó: "Los precios de las
acciones han alcanzado lo que parece ser una
meseta alta permanente."1 La euforia y las
ganancias financieras de la gran tendencia de
mercado fueron hechas pedazos el Jueves Negro,
cuando el valor de las acciones en la Bolsa de
Nueva York se colapsó. Los precios de las
acciones cayeron ese día y continuaron cayendo a
una tasa sin precedentes por un mes entero.
100.000 trabajadores estadounidenses perdieron
su empleo en un periodo de 3 día
Unidad 6
El crac fue antecedido por un boom especulativo
que había surgido a principios de la década de
1920 y había llevado a cientos de miles de
norteamericanos a invertir fuertemente en el
mercado de valores, incluso un número
significativo se prestaron dinero para comprar
más acciones. Para agosto de 1929, los brokers
prestaban rutinariamente a pequeños inversores
más de 2/3 del valor de las acciones que estos
compraban. Más de $8.5 mil millones se habían
prestado, una cantidad mayor al monto total que
estaba circulando en ese momento en los
Estados Unidos
Unidad 6
El 24 de octubre de 1929 (con el Dow Jones que
había pasado su pico del 3 de septiembre de
381.17), el mercado finalmente cayó y empezó el
pánico que llevó a la venta masiva de acciones.
En un solo día se negociaron 12.894.650, al
tratarse desesperadamente de mitigar la situación.
Esta venta masiva fue considerada como un
factor central que contribuyó a la Gran
Depresión; sin embargo, los economistas e
historiadores con frecuencia difieren en sus
interpretaciones de la significancia del crac a este
respecto.
Gran Bretaña: la crisis no supuso una brusca
caída porque su economía todavía no se había
recuperado de la crisis provocada por la I Guerra
Mundial y por la crisis de 1921 al 1924. En
septiembre de 1931, se acordó que la libra
esterlina abandonaría el patrón oro, su objetivo es
la devaluación de la moneda. Sin embargo Gran
Bretaña tenía una serie de ventajas para salir de la
crisis, pues disponía de grandes reservas de oro
en sus dominios. Además, poseía un imperio
mundial que le permitía un comercio interno
independiente de la situación mundial o
internacional.
Unidad 6
Francia: es el menos sacudido por la depresión.
La crisis no provoca un descenso brusco de
índices industriales, y el paro no aumenta tanto
como en otros países. El que se vea menos
afectado se debe su menor nivel de
industrialización y a que poseía una agricultura
diversificada que le permitió luchar contra la
crisis. No deja de experimentar dificultades, tras
la devaluación de la libra, que convirtió a los
productos franceses en caros y escasamente
competitivo
Unidad 6
LOS REGÍMENES
 TOTALITARIOS
Nazismo es la contracción de la palabra alemana
Nationalsozialismus, que significa
nacionalsocialismo, y hace referencia a todo lo
relacionado con la ideología y el régimen que
gobernó Alemania de 1933 a 1945 con la llegada
al poder del Partido Nacionalsocialista Alemán
de los Trabajadores
(NSDAP, Nationalsozialistische Deutsche
Arbeiterpartei), el autoproclamado Tercer Reich y
Austria a partir de la Anschluss, así como los
demás territorios que lo conformaron
(Sudetes, Memel, Danzig y otras tierras en
Polonia, Francia, Checoslovaquia, Hungría, Hola
nda, Dinamarca y Noruega). La Alemania de este
período se conoce como la Alemania nazi
Unidad 6
El gobierno de la República de Weimar fue un
gobierno en crisis constante,50 con frecuentes
divisiones de alianzas faccionales formadas
alrededor de personalidades. Desgraciadamente
ni la mayoría de los políticos -con la excepción de
los social demócratas- ni los industrialistas, ni el
ejército, ni el pequeño sector de clases medias ni
la aristocracia ni muchos sectores populares
tenían interés en la democracia.51 En las palabras
de una declaración del Partido Conservador
Alemán: "Odiamos con todo nuestro corazón la
presente forma del Estado Alemán porque nos
niega la esperanza de rescatar nuestra esclavizada
patria, de purificar del pueblo alemán la mentira
de la guerra y de ganar el necesario Lebensraum
en el Este"
Unidad 6
Unidad 6
Unidad 6
El fascismo fue un movimiento político del siglo
XX que surgió en el Reino de Italia tras la
Primera Guerra Mundial, dando origen a la
llamada Italia fascista.
Nació en parte como reacción a la Revolución
Bolchevique de 1917 y a las fuertes peleas
sindicales de trabajadores y braceros que culminó
en el bienio rojo, en parte como crítica respecto a
la sociedad liberal-democrática, que salió
maltrecha de la experiencia de la Primera Guerra
Mundial.
El nombre deriva de la palabra italiana fascio
(latín: fascis). La palabra, en la antigua Roma, era
usada como símbolo de la unión de los
luchadores. El símbolo fascista es el Fasces
romano que significaba el poder del régimen, en
particular el poder jurisdiccional.
Unidad 6
La Italia Fascista exaltaba la idea de nación frente a la de
individuo o clase; suprimía la discrepancia política en beneficio
de un partido único y los localismos en beneficio del centralismo.
Utilizaba hábilmente los nuevos medios de comunicación y el
carisma de un líder, Benito Mussolini en el que se concentraba
todo el poder. Aprovechaba los sentimientos de miedo y
frustración colectiva para exacerbarlos mediante la violencia, la
represión y la propaganda, y los desplazaban contra un enemigo
común real o imaginario, interior o exterior, que actúa de chivo
expiatorio frente al que volcar toda la agresividad de forma
irracional, logrando la unidad y adhesión (voluntaria o por la
fuerza) de la población. El fascismo es expansionista y militarista,
utilizando los mecanismos movilizadores del irredentismo
territorial y el imperialismo que ya habían sido experimentados
por el nacionalismo del siglo XIX.
Unidad 6
Los fundamentos teóricos del fascismo:
- La desigualdad entre los individuos, por lo que se
rechazaba el gobierno representativo de la democracia y se
justificaban las actitudes discriminatorias.[cita requerida]
- La subordinación de los individuos al Estado, que se
convirtió en el órgano de control de toda la sociedad.
- La existencia de una élite, competente y preparada, y de
un líder carismático, capaz de crear una voluntad general a
la que las masas debían someterse.
- El rechazo de la tradición racionalista de la cultura
occidental, y la exaltación de los elementos irracionales de
la conducta y los sentimientos, que llevan a la intolerancia y
al fanatismo.
- La justificación de una política expansionista, como
respuesta a un nacionalismo radical que consideraba la
adquisición de nuevos territorios como la única forma de
fortalecer a la nación
Unidad 6
Unidad 6
LA GUERRA CIVIL
   ESPAÑOLA
La Guerra Civil Española fue un conflicto social,
político y militar (que más tarde repercutiría
también en un conflicto económico) que se
desencadenó en España tras fracasar el golpe de
estado del 17 y 18 de julio de 1936 llevado a cabo
por una parte del ejército contra el gobierno de la
Segunda República Española, y que se daría por
terminada el 1 de abril de 1939 con el último
parte de guerra firmado por Francisco Franco,
declarando su victoria y estableciéndose una
dictadura que duraría hasta 1975.
Unidad 6
La Guerra Civil Española ha sido considerada en
muchas ocasiones como el preámbulo de la
Segunda Guerra Mundial, puesto que sirvió de
campo de pruebas para las potencias del
Eje, además de que supuso un desenlace entre las
principales ideologías políticas de carácter
revolucionario y reaccionario, que crecían en
Europa y que entrarían en conflicto poco
después: el fascismo, el constitucionalismo de
tradición liberal burguesa y los diversos
movimientos revolucionarios
(socialistas, comunistas, anarquistas y trotskistas)
Unidad 6
El número de víctimas civiles aún se
discute, pero son muchos los que convienen en
afirmar que la cifra se situaría entre 500.000 y
1.000.000 de personas.13 Muchas de estas
muertes no fueron debidas a los combates, sino a
la represión en forma de ejecuciones sumarias y
paseos. Esta se llevó a cabo en el bando
sublevado de manera sistemática y por orden de
sus superiores, mientras en el bando republicano
se produjo de manera descontrolada en
momentos en que el gobierno perdió el control
de las masas armadas.22 Los abusos se centraron
en todos aquellos sospechosos de simpatizar con
el bando contrario
Unidad 6
Unidad 6
En el bando sublevado se persiguió
principalmente a sindicalistas y políticos
republicanos (tanto de izquierdas como de
derechas), mientras en el bando republicano esta
represión se dirigió hacia simpatizantes de la
reacción o sospechosos de serlo y sacerdotes de
la Iglesia Católica, llegando a quemar conventos e
iglesias y asesinando a obispos, sacerdotes,
religiosos y religiosas. Es incalculable la pérdida
en el patrimonio histórico y artístico de la Iglesia
Católica, pues se destruyeron unos 20 000
edificios —entre ellos varias catedrales—
incluyendo su ornamentación (retablos e
imágenes) y archivos.23 24
NIÑOS DE MORELIA
 En México, los Niños de Morelia fue un
 grupo de 456 menores de edad, entre
 huérfanos de guerra e hijos de combatientes
 republicanos, que fueron traídos de España en
 el vapor de bandera francesa Mexique, a
 petición del Comité Iberoamericano de Ayuda
 al Pueblo Español, con sede en Barcelona, y
 por gestiones del Comité de Ayuda a los
 Niños del Pueblo Español, que presidía doña
 Amalia Solórzano la esposa del Presidente de
 México el general Lázaro Cárdenas del Río.
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Unidad 6

  • 1. UNIDAD 6 EL PERIODO ENTRE GUERRAS
  • 2. LA SITUACION DE EUROPA APARTIR 1919  Las consecuencias políticas despues de la primera guerra mundial:  Consolidación del primer estado socialista URSS  Cambios de fronteras políticas y aparición de nuevos estados : Austria, Hungría, Checoslovaquia y Yugoslavia  Independencia de Polonia
  • 3. Banderas de: Austria , Hungría, Checoslovaquia, Yugoslavia BANDERA DE AUSTRIA
  • 9. La crisis de la democracia liberal tiene varias causas fundamentales y otras de carácter coyuntural. Varían según las regiones y países. Así, en los países del Centro y Este de Europa, la democracia exigida por los vencedores carece de base firme: tras un breve ensayo democrático, la mayoría de países acaban dirigidos por regímenes autoritarios. En Occidente es diferente. Hay una causa básica externa, el avance comunista y fascista, que socava el parlamentarismo, y otra interna, la descomposición propia e interior del sistema, que tiene como explicación:
  • 10. La llegada de partidos de masas que arrinconan a los partidos de notables. La ruptura del bipartidismo y del ―status quo‖ en Gran Bretaña. La pérdida de mayorías gobernantes y la necesidad de gobiernos de coalición. La influencia negativa de las crisis económicas de entreguerras, por el maridaje entre democracia y capitalismo. El desequilibrio entre los poderes, creado a veces por causa de la guerra, ganando terreno el poder ejecutivo. Gran Bretaña en el período de entreguerras (1919-39)
  • 11. Al final de la contienda, Gran Bretaña se halla mejor situada que Francia: ha vencido y no ha tenido invasiones ni destrucciones. Sin embargo, la economía se resiente por los gastos derivados de la guerra, el abandono de la economía bélica y la creación de una economía de paz, la competencia de U.S.A. y Japón, la crisis del carbón y de la flota mercante, etc.
  • 13. Francia (1919-39) Este período es de gran estabilidady está marcado por la crisis de reconstrucción post-bélica y la depresión de los años 30.
  • 15. S U RG I M I E N T O D E L A U N I O N S OV I E T I C A
  • 16. Oficialmente llamada Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS, en ruso: блик tr.: Soyuz Sovétskij Sotsialistícheskij Respublik; pronunciación (?·i); abreviado СССР, SSSR)5 fue un Estado federal constitucionalmente socialista que existió en Eurasia entre 1922 y 1991. El nombre utilizado informalmente entre sus residentes fue la Unión (Soyuz).
  • 18. La Unión Soviética fue establecida en diciembre de 1922 como la Unión de las Repúblicas Soviéticas de Rusia (conocida como Rusia Bolchevique), Ucrania, Bielorrusia y Transcaucasia gobernadas, las tres primeras, por partidos bolcheviques y la última por el menchevique. A pesar de la fundación del Estado soviético como una entidad federativa de muchas repúblicas constituyentes, cada una con sus propias entidades políticas y administrativas, el término «Rusia Soviética» – estrictamente aplicable sólo a la República Socialista Federativa de Rusia - fue a menudo incorrectamente aplicado a todo el país por políticos y escritores no soviéticos.
  • 19. desde el comienzo de la Unión Soviética su Gobierno estuvo basado en un unipartidismo administrado por el partido bolchevique.19 Después de la política económica del comunismo de guerra llevada a cabo durante la Guerra Civil, el Gobierno soviético permitió que algunas empresas privadas coexistieran con la industria nacionalizada durante los años 1920. Del mismo modo, el requisamiento total de los excedentes alimentarios en el campo fue remplazado por impuestos sobre los alimentos (véase Nueva Política Económica).
  • 21. Los líderes soviéticos sostuvieron que un Gobierno de un único partido era necesario para asegurar que la «explotación capitalista» no regresaría a la Unión Soviética y que los principios del centralismo democrático representarían la voluntad del pueblo. El debate sobre el futuro de la economía constituyó el telón de fondo en la lucha por el poder que se desencadenó entre los líderes soviéticos tras la muerte de Lenin en 1924. En un principio, Lenin iba a ser reemplazado por un liderazgo colectivo compuesto por Grigori Zinóviev de Ucrania, Lev Kámenev de Moscú, y Iósif Stalin de Georgia
  • 23. El 3 de abril de 1922, Stalin fue nombrado Secretario General del Partido Comunista de la Unión Soviética y Lenin lo había nombrado como jefe de Inspección de los Trabajadores y Campesinos, cargo que le dio considerable poder de Stalin. Al consolidar gradualmente su influencia y aislar o limitar a sus rivales dentro del partido, Stalin se convirtió en el líder indiscutido de la Unión Soviética y, a finales de la década de 1920, había establecido un Gobierno totalitario. En octubre de 1927, Grigori Zinóviev y León Trotsky fueron expulsados del Comité Central y obligados a exiliarse.
  • 25. En 1928, Stalin introdujo el Primer Plan quinquenal destinado a construir una economía socialista. Esto, a diferencia del internacionalismo expresado por Lenin y Trotski a través del curso de la Revolución, apuntó al socialismo en un solo país. En la industria, el Estado asumió el control de todas las empresas existentes y emprendió un programa intensivo de industrialización y en la agricultura fueron establecidas las granjas colectivas por todas partes en el país
  • 31. LA CRISIS DE 1929
  • 32. Fue la más devastadora caída del mercado de valores en la historia de la Bolsa en Estados Unidos, tomando en consideración el alcance total y la larga duración de sus secuelas. Se suelen usar las siguientes tres frases para describir este colapso de las acciones: Jueves Negro, Lunes Negro y Martes Negro. Todas ellas son apropiadas, dado que el crac no fue un asunto de un solo día. La caída inicial ocurrió el Jueves Negro (24 de octubre de 1929), pero fue el catastrófico deterioro del Lunes Negro y el Martes Negro (28 y 29 de octubre de 1929) el que precipitó la expansión del pánico y el comienzo de consecuencias sin precedentes y de largo plazo para los Estados Unidos.
  • 34. El colapso continuó por un mes. Los economistas e historiadores no están de acuerdo en qué rol desempeñó el crac en los eventos económicos, sociales y políticos subsecuentes. En Norteamérica, el crac coincidió con el comienzo de la Gran Depresión, un periodo de declive económico en las naciones industrializadas, y llevó al establecimiento de reformas financieras y nuevas regulaciones que se convirtieron en un punto de referencia. La crisis del 29 ha sido, probablemente, la mayor crisis económica a la que se ha enfrentado el intervencionismo como sistema y que fue motivado por la manipulación de la oferta monetaria, por parte del gobierno americano, tras su nacionalización en 1914, al abandonar el patrón oro.
  • 36. Al momento de la bomba, la ciudad de Nueva York había crecido hasta convertirse en la mayor metrópolis y en su distrito de Wall Street eran muchos los que creyeron que el mercado podía sostener niveles altos de precio. Poco antes del crac, Irving Fisher proclamó: "Los precios de las acciones han alcanzado lo que parece ser una meseta alta permanente."1 La euforia y las ganancias financieras de la gran tendencia de mercado fueron hechas pedazos el Jueves Negro, cuando el valor de las acciones en la Bolsa de Nueva York se colapsó. Los precios de las acciones cayeron ese día y continuaron cayendo a una tasa sin precedentes por un mes entero. 100.000 trabajadores estadounidenses perdieron su empleo en un periodo de 3 día
  • 38. El crac fue antecedido por un boom especulativo que había surgido a principios de la década de 1920 y había llevado a cientos de miles de norteamericanos a invertir fuertemente en el mercado de valores, incluso un número significativo se prestaron dinero para comprar más acciones. Para agosto de 1929, los brokers prestaban rutinariamente a pequeños inversores más de 2/3 del valor de las acciones que estos compraban. Más de $8.5 mil millones se habían prestado, una cantidad mayor al monto total que estaba circulando en ese momento en los Estados Unidos
  • 40. El 24 de octubre de 1929 (con el Dow Jones que había pasado su pico del 3 de septiembre de 381.17), el mercado finalmente cayó y empezó el pánico que llevó a la venta masiva de acciones. En un solo día se negociaron 12.894.650, al tratarse desesperadamente de mitigar la situación. Esta venta masiva fue considerada como un factor central que contribuyó a la Gran Depresión; sin embargo, los economistas e historiadores con frecuencia difieren en sus interpretaciones de la significancia del crac a este respecto.
  • 41. Gran Bretaña: la crisis no supuso una brusca caída porque su economía todavía no se había recuperado de la crisis provocada por la I Guerra Mundial y por la crisis de 1921 al 1924. En septiembre de 1931, se acordó que la libra esterlina abandonaría el patrón oro, su objetivo es la devaluación de la moneda. Sin embargo Gran Bretaña tenía una serie de ventajas para salir de la crisis, pues disponía de grandes reservas de oro en sus dominios. Además, poseía un imperio mundial que le permitía un comercio interno independiente de la situación mundial o internacional.
  • 43. Francia: es el menos sacudido por la depresión. La crisis no provoca un descenso brusco de índices industriales, y el paro no aumenta tanto como en otros países. El que se vea menos afectado se debe su menor nivel de industrialización y a que poseía una agricultura diversificada que le permitió luchar contra la crisis. No deja de experimentar dificultades, tras la devaluación de la libra, que convirtió a los productos franceses en caros y escasamente competitivo
  • 46. Nazismo es la contracción de la palabra alemana Nationalsozialismus, que significa nacionalsocialismo, y hace referencia a todo lo relacionado con la ideología y el régimen que gobernó Alemania de 1933 a 1945 con la llegada al poder del Partido Nacionalsocialista Alemán de los Trabajadores (NSDAP, Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei), el autoproclamado Tercer Reich y Austria a partir de la Anschluss, así como los demás territorios que lo conformaron (Sudetes, Memel, Danzig y otras tierras en Polonia, Francia, Checoslovaquia, Hungría, Hola nda, Dinamarca y Noruega). La Alemania de este período se conoce como la Alemania nazi
  • 48. El gobierno de la República de Weimar fue un gobierno en crisis constante,50 con frecuentes divisiones de alianzas faccionales formadas alrededor de personalidades. Desgraciadamente ni la mayoría de los políticos -con la excepción de los social demócratas- ni los industrialistas, ni el ejército, ni el pequeño sector de clases medias ni la aristocracia ni muchos sectores populares tenían interés en la democracia.51 En las palabras de una declaración del Partido Conservador Alemán: "Odiamos con todo nuestro corazón la presente forma del Estado Alemán porque nos niega la esperanza de rescatar nuestra esclavizada patria, de purificar del pueblo alemán la mentira de la guerra y de ganar el necesario Lebensraum en el Este"
  • 52. El fascismo fue un movimiento político del siglo XX que surgió en el Reino de Italia tras la Primera Guerra Mundial, dando origen a la llamada Italia fascista. Nació en parte como reacción a la Revolución Bolchevique de 1917 y a las fuertes peleas sindicales de trabajadores y braceros que culminó en el bienio rojo, en parte como crítica respecto a la sociedad liberal-democrática, que salió maltrecha de la experiencia de la Primera Guerra Mundial. El nombre deriva de la palabra italiana fascio (latín: fascis). La palabra, en la antigua Roma, era usada como símbolo de la unión de los luchadores. El símbolo fascista es el Fasces romano que significaba el poder del régimen, en particular el poder jurisdiccional.
  • 54. La Italia Fascista exaltaba la idea de nación frente a la de individuo o clase; suprimía la discrepancia política en beneficio de un partido único y los localismos en beneficio del centralismo. Utilizaba hábilmente los nuevos medios de comunicación y el carisma de un líder, Benito Mussolini en el que se concentraba todo el poder. Aprovechaba los sentimientos de miedo y frustración colectiva para exacerbarlos mediante la violencia, la represión y la propaganda, y los desplazaban contra un enemigo común real o imaginario, interior o exterior, que actúa de chivo expiatorio frente al que volcar toda la agresividad de forma irracional, logrando la unidad y adhesión (voluntaria o por la fuerza) de la población. El fascismo es expansionista y militarista, utilizando los mecanismos movilizadores del irredentismo territorial y el imperialismo que ya habían sido experimentados por el nacionalismo del siglo XIX.
  • 56. Los fundamentos teóricos del fascismo: - La desigualdad entre los individuos, por lo que se rechazaba el gobierno representativo de la democracia y se justificaban las actitudes discriminatorias.[cita requerida] - La subordinación de los individuos al Estado, que se convirtió en el órgano de control de toda la sociedad. - La existencia de una élite, competente y preparada, y de un líder carismático, capaz de crear una voluntad general a la que las masas debían someterse. - El rechazo de la tradición racionalista de la cultura occidental, y la exaltación de los elementos irracionales de la conducta y los sentimientos, que llevan a la intolerancia y al fanatismo. - La justificación de una política expansionista, como respuesta a un nacionalismo radical que consideraba la adquisición de nuevos territorios como la única forma de fortalecer a la nación
  • 59. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
  • 60. La Guerra Civil Española fue un conflicto social, político y militar (que más tarde repercutiría también en un conflicto económico) que se desencadenó en España tras fracasar el golpe de estado del 17 y 18 de julio de 1936 llevado a cabo por una parte del ejército contra el gobierno de la Segunda República Española, y que se daría por terminada el 1 de abril de 1939 con el último parte de guerra firmado por Francisco Franco, declarando su victoria y estableciéndose una dictadura que duraría hasta 1975.
  • 62. La Guerra Civil Española ha sido considerada en muchas ocasiones como el preámbulo de la Segunda Guerra Mundial, puesto que sirvió de campo de pruebas para las potencias del Eje, además de que supuso un desenlace entre las principales ideologías políticas de carácter revolucionario y reaccionario, que crecían en Europa y que entrarían en conflicto poco después: el fascismo, el constitucionalismo de tradición liberal burguesa y los diversos movimientos revolucionarios (socialistas, comunistas, anarquistas y trotskistas)
  • 64. El número de víctimas civiles aún se discute, pero son muchos los que convienen en afirmar que la cifra se situaría entre 500.000 y 1.000.000 de personas.13 Muchas de estas muertes no fueron debidas a los combates, sino a la represión en forma de ejecuciones sumarias y paseos. Esta se llevó a cabo en el bando sublevado de manera sistemática y por orden de sus superiores, mientras en el bando republicano se produjo de manera descontrolada en momentos en que el gobierno perdió el control de las masas armadas.22 Los abusos se centraron en todos aquellos sospechosos de simpatizar con el bando contrario
  • 67. En el bando sublevado se persiguió principalmente a sindicalistas y políticos republicanos (tanto de izquierdas como de derechas), mientras en el bando republicano esta represión se dirigió hacia simpatizantes de la reacción o sospechosos de serlo y sacerdotes de la Iglesia Católica, llegando a quemar conventos e iglesias y asesinando a obispos, sacerdotes, religiosos y religiosas. Es incalculable la pérdida en el patrimonio histórico y artístico de la Iglesia Católica, pues se destruyeron unos 20 000 edificios —entre ellos varias catedrales— incluyendo su ornamentación (retablos e imágenes) y archivos.23 24
  • 68. NIÑOS DE MORELIA En México, los Niños de Morelia fue un grupo de 456 menores de edad, entre huérfanos de guerra e hijos de combatientes republicanos, que fueron traídos de España en el vapor de bandera francesa Mexique, a petición del Comité Iberoamericano de Ayuda al Pueblo Español, con sede en Barcelona, y por gestiones del Comité de Ayuda a los Niños del Pueblo Español, que presidía doña Amalia Solórzano la esposa del Presidente de México el general Lázaro Cárdenas del Río.