trabajo de learning

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trabajo de learning

  1. 1. Nombre:Yesica ErazoSemestre: ¨VI Sistemas¨
  2. 2. La tecnología Internet, por medio deun Software Administrador delAprendizaje, nos permite acceder deforma organizada y estructurada anuestro plan personal decapacitación, sin límite de horario,rompiendo cualquier barrera física ogeográfica que exista. De formaautodidacta o bajo elacompañamiento de un tutor, elestudiante administra el tiempo quededicará a capacitarse de acuerdo asus ocupaciones y horario
  3. 3. En la actualidad la dinámica delsaber y la constante producción deconocimiento están obligando alciudadano común a realizaractualizaciones permanentes. Losdocentes como distribuidores deconocimiento están obligados a ello.El e- learning un medio valioso paralograr estos objetivos y el portaleducabolivia preparó un artículointroductorio para aquellos quedeseen conocer sus características.
  4. 4. El “e- learning ”, su concepto y sus ventajasEstá pendiente una definición precisa del conceptoe-Learning . Se podría sugerir entender a estetérmino como “aprendizaje electrónico”, peroexaminemos algunas de las definiciones máscomunes:Técnicamente, el e- learning es la entrega dematerial educativo vía cualquier medio electrónico,incluyendo el Internet, Intranets, Extranet,audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva,CD y DVD, entre otros medios.Para los educadores, e-Learning es el uso detecnologías de redes y comunicaciones paradiseñar, seleccionar, administrar, entregar yextender la educación. Siendo breves y prácticos,el e-Learning es el aprendizaje basado entecnología.Para los conocedores, el e-Learning es el empleodel poder de la red mundial para proporcionareducación, en cualquier momento, en cualquierlugar.
  5. 5. Siendo descriptivos, la educación electrónica es la capacitación y adiestramiento deestudiantes y empleados usando materiales disponibles para Web a través delInternet, llegando a ofrecer sofisticadas facilidades como flujo de audio y vídeo,presentaciones en PowerPoint, vínculos a información relativa al tema publicada en elWeb, animación, libros electrónicos y aplicaciones para la generación y edición deimágenes.Es importante entonces que Usted, tome en cuenta que no porque se envíe un cursoelectrónicamente, tendrá necesariamente que tratarse de e-Learning.Ventajas de los programas de e-LearningEn seguida presentamos lo que los expertos en esta materia consideran como lasventajas más importantes de la educación electrónica:•Mayor productividad: Las soluciones de aprendizaje electrónico como lacapacitación basada en Web y la capacitación basada en computadora permiten a losalumnos estudiar desde su propio escritorio. La entrega directa de los cursos puededisminuir los tiempos muertos que implican una escasa productividad y ayuda aeliminar costos de viajes.Entrega oportuna: Durante la puesta en marcha de un nuevo producto o servicio, ele-Learning puede proveer entrenamiento simultáneo a muchos participantes acercade los procesos y aplicaciones del nuevo producto. Un buen programa de e-Learningpuede proveer la capacitación necesaria justo a tiempo para cumplir con una fechaespecífica de inicio de operaciones
  6. 6. •Capacitación flexible: Un sistema e-Learning cuenta por lo general con un diseño modular. Enalgunos casos, los participantes pueden escoger su propia ruta de aprendizaje. Adicionalmente, losusuarios pueden marcar ciertas fuentes de información como referencia, facilitando de este modoel proceso de cambio y aumentando los beneficios del programa.•Ahorros en los costos por participante: Tal vez el mayor beneficio del e-Learning es que el costototal de la capacitación por participante es menor que en un sistema tradicional guiado por uninstructor. Sin embargo, los programas de e-Learning diseñados a la medida pueden de entrada sermás costosos debido al diseño y desarrollo de los mismos.•Muchas son las definiciones que se han dado a e-learning pero en todas se incluye comocaracterística principal el uso del Internet, debido a esto, autores e investigadores tratan de darun significado a la "e" de e-learning, a continuación se muestran algunas alternativas (ROSENBERG,2001: 37-38; LEARNFRAME, 2000: 6):•Exploration: Los estudiantes hacen uso del Internet como herramienta de exploración,proporcionando acceso pleno a información y recursos.•Experience: Los estudiantes participan en experiencias educativas completas, desde el aprendizajesíncrono hasta el aprendizaje auto dirigido. Así mismo, se modifican los paradigmas de lasexperiencias del aprendizaje en las empresas.•Engagement: La Web atrae a los estudiantes, ya que permite de forma creativa el acercamientoentre participantes, fomentando la colaboración y el sentido de comunidad.
  7. 7. En un concepto más relacionadocon lo semipresencial, también esllamado b-learning(blendedlearning).El b-learning es una modalidadque combina la educación adistancia y la educaciónpresencial; retomando lasventajas de ambas modalidades ycomplementando el aprendizajede los aprendices
  8. 8. El B-Learning (formación combinada, del inglésblended learning) consiste en un proceso docentesemipresencial; esto significa que un curso dictado en esteformato incluirá tanto clases presenciales como actividadesde e-learning.Este modelo de formación hace uso de las ventajas de laformación 100% on-line y la formaciónpresencial, combinándolas en un solo tipo de formación queagiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseñoinstruccional del programa académico para el que se hadecidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluirtanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamenteestructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizajebuscado. Las ventajas que se suelen atribuir a esta modalidadde aprendizaje son la unión de las dos modalidades.
  9. 9. El M-Learning es el aprendizaje electrónico móvil, y hacereferencia a una metodología de enseñanza y aprendizajebasada en el uso dispositivos móviles, con conectividad aInternet.El sistema educativo está incorporando intensivamente lasnuevas tecnologías disponibles de la comunicación paraapoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en susdiferentes modalidades y aspectos basados en el usoexponencial de Internet.Diversos conceptos describen los fenómenos de laeducación y su relación con las tecnologías, según éstaavanza:EAO: Enseñanza Apoyada en el OrdenadorMultimedia EducativoTele-EducaciónEnseñanza basada en laWEBe-Learning: Aprendizaje Electrónicom-Learning: Aprendizaje Electrónico Móvil.
  10. 10. Las ventajas del m-learning se fundamentan, según Izara (2010), en:• “Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje: el teléfono móvil es un aliado las 24 horas cuando lainspiración llega.• Utilización de juegos de apoyo en el proceso de formación: la variedad de juegos generados paramóviles impulsa la creatividad y la colaboración.• Independencia tecnológica de los contenidos: una lección no está hecha para un dispositivo concreto.• “Just in time, justo me”: lo que el estudiante quiere, cuando el estudiante lo quiere. Aprendizajeauto-dirigido o más comúnmente denominado como Aprendizaje a la carta.• Todas las actividades online del espacio de formación (miles) están disponibles para dispositivosmóviles.• Navegación sencilla y adaptación de contenidos, teniendo en cuenta la navegabilidad, procesador yvelocidad de conexión de estos dispositivos.• Acceso inmediato a datos y avisos: los usuarios pueden acceder en forma rápida a mensajes, correos,recordatorios y noticias generados en tiempo real.• Uso de auriculares, más absorbente que un libro o un video.• Contacto inmediato con los padres y representantes.• Mayor autonomía: puede personalizar el equipo móvil más fácilmente que un computador.• M-learning comienza a modelarse como la versión más actualizada de la educación a distancia,teniendo ya a su favor innumerables beneficios.”
  11. 11. T-Learning es un concepto acuñado por Aption Network yhace referencia al aprendizaje transformativo(Transformative Learning). Este tipo de aprendizaje,apoyado en las herramientas de la Internet, promueve eldesarrollo de cambios permanentes de las competencias dequienes toman este tipo de entrenamiento. Mientras que ele-Learning suministra el conocimiento relacionado con el“cómo” de los temas tratados, el t-Learning se focaliza en eldesarrollo de las habilidades en el “hacer” del estudiante
  12. 12. E-Learning: El e-Learning viene a resolver algunas dificultadesen cuanto a tiempos, sincronización de agendas, asistencia yviajes, problemas típicos de la educación tradicional.El e-Learning es el suministro de programas educacionales ysistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos. El e-Learning se basa en el uso de una computadora u otrodispositivo electrónico (por ejemplo, un teléfono móvil) paraproveer a las personas de material educativo. La educación adistancia creó las bases para el desarrollo del e-Learning, elcual viene a resolver algunas dificultades en cuanto atiempos, sincronización de agendas, asistencia yviajes, problemas típicos de la educación tradicional.
  13. 13. T-Learning: El término t-Learning seutiliza con el significado de aprendizajeinteractivo a través de un televisor. Laspeculiaridades de este nuevo medio y laactitud predominantemente pasiva deltelespectador provocan que los cursos det-Learning no sean una mera adaptaciónde e-Learning. El objetivo primordial deeste trabajo es la personalización decontenidos educativos y recreativos parala consecución de cursos atractivos yefectivos para cada usuario.

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