Leyendo y contado, disfruto y aprendo.
• IE 0083 San Juan Macías UGEL 07
Prof. Luz Beingolea Mendoza
I. Datos Informativos
• Área curricular : Comunicación
• UGEL : 07
• Red : 01
• Institución Educativa : N° 0083 San Juan M...
II. Descripción de la experiencia
Problemática que aborda:
En el mes de abril, se observó que
un 50% de los estudiantes
de...
Cultivar el placer por la lectura, buscando que la lectura
ocupe periodos de entretenimiento, asegurando el
acceso de todo...
IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA:
Enfoque
comunicativo
y textual
Implementación
de la
biblioteca
Esta...
ESCOGIENDO MI TEXTO
IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA:
Enfoque
comunicativo
y textual
Implementación
de la
biblioteca
Esta...
QUE TENEMOS PARA LEER
IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA:
Enfoque
comunicativo
y textual
Implementación
de la
biblioteca
Esta...
APLICANDO LOS ACUERDOS DEL USO DE LA BIBLIOTECA
IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA:
Enfoque
comunicativo
y textual
Implementación
de la
biblioteca
Esta...
TODOS LEEMOS
LUEGO DE LEER ORDENAMOS NUESTROS ESPACIOS DE
LECTURA
IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA:
Enfoque
comunicativo
y textual
Implementación
de la
biblioteca
Esta...
COMO LO HACEMOS…
IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA:
Enfoque
comunicativo
y textual
Implementación
de la
biblioteca
Esta...
PREPARÁNDONOS PARA LLEVAR LOS TEXTOS PARA LEERLOS
EN CASA
Fichadelectura
 Mi nombre
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COMPARTIENDO LA LECTURA EN CASA
DESPUÉS DE LEER ¿QUÉ HACEMOS?
Y LUEGO…
SISTEMATIZAMOS LA INFORMACIÓN
los niños y
• Se logró hacer del uso de la biblioteca un espacio
dinámico y motivador para los estudiantes.
• Se logró que...
DIFICULTADES SUGERENCIAS
 La dificultad al inicio fue la
interiorización de los acuerdos
propuestos por ellos para el
uso...
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Se presenta en este ppt el proyecto educativo "Disfruto leyendo" que es una excelente plataforma para que los niños de 3ro y 4to logren el habito lector... Un excelente proyecto que merece implementarlo en aula. Felicitaciones a los colegas de la IE.

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  1. 1. Leyendo y contado, disfruto y aprendo. • IE 0083 San Juan Macías UGEL 07 Prof. Luz Beingolea Mendoza
  2. 2. I. Datos Informativos • Área curricular : Comunicación • UGEL : 07 • Red : 01 • Institución Educativa : N° 0083 San Juan Macías • Nivel : Primaria • Grado y Sección : 2° C • Docente responsable : Luz Beingolea Mendoza • Actores involucrados : Niños, niñas, padres de familia, maestros. • Aprendizaje fundamental : Comunicarse para el desarrollo personal y la convivencia social.
  3. 3. II. Descripción de la experiencia Problemática que aborda: En el mes de abril, se observó que un 50% de los estudiantes demostraba poco interés por la lectura; habían niños que hojeaban los libros y los dejaban, otros los usaban de manera inadecuada, es ahí en donde surge la necesidad de una reorganización del espacio de la biblioteca, involucrando a los niños, niñas y padres de familia en este reto, para despertar el amor por la lectura.
  4. 4. Cultivar el placer por la lectura, buscando que la lectura ocupe periodos de entretenimiento, asegurando el acceso de todos los niños y niñas del aula a una variedad de libros, revistas, cuentos, fábulas apropiados a su edad y a sus intereses. los niños y niñasObjetivos Específicos: • Experimentar de forma lúdica el encuentro con los libros haciendo que la biblioteca del aula sea un lugar mágico. • Adquirir buenos hábitos relacionados con el comportamiento que se debe tener al leer y al usar los libros. III. Objetivo General: • Estimular el hábito de la lectura, mejorando la comprensión lectora de los niños. • Incentivar a los padres de familia para que se involucren en la lectura como medio de relacionarse con sus hijos.
  5. 5. IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA: Enfoque comunicativo y textual Implementación de la biblioteca Establecer los acuerdos de convivencia Espacio donde los niños experimentan un mundo de imaginación. Prácticas sociales en el uso del lenguaje Préstamos de libros los fines de semana
  6. 6. ESCOGIENDO MI TEXTO
  7. 7. IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA: Enfoque comunicativo y textual Implementación de la biblioteca Establecer los acuerdos de convivencia Espacio donde los niños experimentan un mundo de imaginación. Prácticas sociales en el uso del lenguaje Préstamos de libros los fines de semana
  8. 8. QUE TENEMOS PARA LEER
  9. 9. IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA: Enfoque comunicativo y textual Implementación de la biblioteca Establecer los acuerdos de convivencia Espacio donde los niños experimentan un mundo de imaginación. Prácticas sociales en el uso del lenguaje Préstamos de libros los fines de semana
  10. 10. APLICANDO LOS ACUERDOS DEL USO DE LA BIBLIOTECA
  11. 11. IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA: Enfoque comunicativo y textual Implementación de la biblioteca Establecer los acuerdos de convivencia Espacio donde los niños experimentan un mundo de imaginación. Prácticas sociales en el uso del lenguaje Préstamos de libros los fines de semana
  12. 12. TODOS LEEMOS
  13. 13. LUEGO DE LEER ORDENAMOS NUESTROS ESPACIOS DE LECTURA
  14. 14. IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA: Enfoque comunicativo y textual Implementación de la biblioteca Establecer los acuerdos de convivencia Espacio donde los niños experimentan un mundo de imaginación. Prácticas sociales en el uso del lenguaje Préstamos de libros los fines de semana
  15. 15. COMO LO HACEMOS…
  16. 16. IV. METODOLOGÍA EN LA QUE SE BASA LA PRÁCTICA EXITOSA: Enfoque comunicativo y textual Implementación de la biblioteca Establecer los acuerdos de convivencia Espacio donde los niños experimentan un mundo de imaginación. Prácticas sociales en el uso del lenguaje Préstamos de libros los fines de semana
  17. 17. PREPARÁNDONOS PARA LLEVAR LOS TEXTOS PARA LEERLOS EN CASA Fichadelectura  Mi nombre es:________________________________  El cuento que voy a leer se titula:_____________________________ __________________________________  Lo he leído con mi: Mamá Papá Hermano (a) Abuelita  Me ha gustado: MUCHO POCO NADA  Lo he leído 1 2 3 veces Porque: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________  Estas palabras no conocía:___________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ______________________ Firma  En una hoja aparte realiza un dibujo de la parte que más te gusto del cuento.
  18. 18. COMPARTIENDO LA LECTURA EN CASA
  19. 19. DESPUÉS DE LEER ¿QUÉ HACEMOS?
  20. 20. Y LUEGO…
  21. 21. SISTEMATIZAMOS LA INFORMACIÓN
  22. 22. los niños y • Se logró hacer del uso de la biblioteca un espacio dinámico y motivador para los estudiantes. • Se logró que los estudiantes disfruten del momento de la lectura, incrementando su vocabulario, mejorando su redacción y expresión oral. • Se desarrolló la capacidad crítica y de reflexión ya que daban sus opiniones sobre las acciones de los personajes y los hechos en los textos. • Se articuló con algunas áreas como matemática y personal social. as V. RESULTADOS OBTENIDOS:
  23. 23. DIFICULTADES SUGERENCIAS  La dificultad al inicio fue la interiorización de los acuerdos propuestos por ellos para el uso de la biblioteca del aula.  La disposición de pocos libros para la biblioteca.  La falta de puntualidad en la devolución de los libros que llevaban cada fin de semana.  Sensibilizar a los padres de familia para la implementación de la biblioteca del aula y asumir compromisos de crear espacios de lectura en casa para desarrollar el hábito lector y a la vez propiciar un vínculo afectivo favorable entre sus miembros.  Ser perseverante en crear este espacio para la lectura por placer.  Trabajar el aprestamiento para la oralidad porque favorece la pronunciación y entonación adecuada de los estudiantes, vivenciando los diferentes estados de ánimo, dándole vida a la lectura. VI. DIFICULTADES Y SUGERENCIAS
  24. 24. II.EE. 0083 SAN JUAN MACÍAS UGEL 07

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