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Actividades del Profesor(a) 1.Motivación : consiste en averiguar que experiencia comunes pueden utilizarse como estimulo p...
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Trabajo Mercedes

  1. 1. Compenentes Basicos del Curriculum ¿Qué enseña ? Cuando enseña ¿Cómo enseña? <ul><li>Los objetivos fomentan el desarrollo de los estudiantes . Los contenidos estrategias actitudes, valores . </li></ul><ul><li>Ordenar los contenidos o secuenciación de los mismo. </li></ul><ul><li>Informes de organización de las actividades . </li></ul><ul><li>Adecuar las acciones de los </li></ul><ul><li>A las características individuales de los alumnos </li></ul><ul><li>Verificar que se han alcanzado los objetivos educativos. </li></ul>Evaluar
  2. 2. ejemplos de Objetivos <ul><li>Generales :formulado en forma de capacidad interrelaciónales .permiten utilizar las diferentes medios de expresión verbal ,corporal ,visual ,plástica ,musical y matemática para comunicarse , desarrollando la sensibilidad estética ,la creatividad y la capacidad para valorar y disfrute de las obras y manifestaciones artísticas . </li></ul><ul><li>Terminales : capacidades conducta que se espera obtener una vez adquirido ciertos conocimientos , destreza y valores. </li></ul><ul><li>Disfrutar distintos aspectos de la agresión al medio producido por el hombre ------ por la observación del entorno como por la investigación en los medios como por la investigación en los medios de comunicación para aprender a valorar de modo adecuado el ambiente . </li></ul><ul><li>Objetivos operativos : descubrir que conducta o habilidad habrá de observarse en el alumno como resultado del proceso de la enseñanza aprendizaje . </li></ul><ul><li>Operatividad </li></ul><ul><li>Condiciones </li></ul><ul><li>Criterio para evaluar </li></ul><ul><li>Ordenar alfabéticamente de modo correcto al------ el 90% de la palabra de entre las que habrá como mínimo dos que comiencen por cada una de las letras del abecedario. </li></ul>
  3. 3. Actividades del Profesor(a) 1.Motivación : consiste en averiguar que experiencia comunes pueden utilizarse como estimulo para el aprendizaje o a la orientación . 2.Explicación :debe preverse los puntos que dentro de cada unidad es conveniente a grupos grandes medios o pequeños y los momentos destinados a posibles explicaciones individuales. 3.Orientación a los alumnos :es la fundamental debe hacerse para aprender a trabajar solo. 4.Alumnos o otros tipos de actividades producidas : preparar el material , buscar bibliografías ,elaborar material esquematiza , corregir coordinar grupos. Prepara salidas cultural /moderar intervenciones .programa/asistir a medios de formación renovadora /observar a los alumnos / investigar/ autoevaluarse dialogar /resumir.

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