El documento describe una clase sobre comunicación para 30 estudiantes de ingeniería informática entre 20 y 30 años de edad. De los estudiantes, 8 tienen discapacidades, incluidos 5 sordos y 3 ciegos. La clase cubrió temas como los tipos de comunicación, la importancia de la lengua de señas y el Braille, y actividades prácticas como la construcción de abejas en relieve para estudiantes ciegos.

2. De los cuales,
hay ocho
educandos con
discapacidad, 5
estudiantes
Sordos y tres
ciegos.
Cursantes del
primer
trayecto de la
carrera de
Ingeniería en
informática
30 estudiantes
con edades
comprendidas
entre 20 y 30
años

3. Diagnóstico del grupo
Características
Generales
Características
Específicas

4. • Promover el reconocimiento de la
comunicación en nuestra vida cotidiana.
• 1.-Identificar las características existentes
entre los tipos de comunicación.
• 2.- Analizar los sistemas comunicativos
propios del uso de las lenguas.
• 3.- Reconocer la importancia de la lengua de
Señas Venezolana y el Braille como sistemas
comunicativos.

5. •Reunión con la intérprete
•Bienvenida y normas en el aula.

6. •Comunicación de las Abejas
Ver video: Disponible en:
http://www.youtube.com/w
atch?v=SdAe3ONfa7s
•Lluvia de Ideas
Estudiante Ciego: Abeja en
Relieve con textura

7. •Historia de la Comunicación, Elementos y Tipos
Disponible en:
http://www.youtube.com/watc
h?v=YO9ziLfBOn8
http://www.youtube.com/watc
h?v=NFoM5Q4Ryh4
•Secuencia de imágenes en relieve sobre la comunicación
(persona ciega)
El recurso del libro se puede realizar con
diferentes texturas: hojas, hilos, madera,
papel, estambre, fieltro, etc. Esto es solo una
demostración en relieve.

8. •Papel bond y tijera
•Todos juntos dentro del papel bond

9. •Finalizada la actividad, se explica la dinámica en qué
consistía y se habla de la Inclusión en la Universidad para la
personas con discapacidad
•Dramatización en grupo

10. •Reflexión del tema de comunicación:
Oral
Escrito
Braille Lengua de Señas

11. “PODEMOS TENER TODOS LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DEL
MUNDO, PERO NADA,
ABSOLUTAMENTE NADA, SUSTITUYE
LA MIRADA DEL SER HUMANO”
Paulo Coelho