Partes de la planta              MISS RODRÍGUEZ               QUINTO GRADO         14 DE MARZO DE 2012
Introducción• A través de este módulo estudiarás de forma  divertida las plantas. Aprenderás sus partes y  sus funciones y...
Objetivos• Tras culminar el módulo, el estudiante  identificará adecuadamente las partes de la  planta y sus funciones.• A...
Menú•   Portada              •Actividades del•   Introducción         aprendizaje•   Objetivos            •Post-prueba•   ...
Pre- Prueba• Escoge la mejor contestación. 1. Las plantas producen su propio alimento por   medio de: a. Metamorfosis b. F...
2. Pigmento que captura energía solar:a. Clorofilab. Sorosc. Espora
3. Lugar de la planta donde se transforma la  energía solar en energía química:a. Tallob. Raízc. Hoja
4. La energía química se transforma en:a. Agua y almidónb. Almidón y alimentoc. Azúcar y almidón
5. Luego de que la planta se alimenta, el  sobrante de los azúcares se acumula en las  raíces, los tallos y:a. Las hojasb....
5.Al alimentarse de plantas, los animales  adquieren:a. Enfermedadesb. Pesoc. Energía
Identifica las partes de la planta      1.             1) a. hoja                        b. tallo                        c...
Recuerda  que debes      ¿Terminaste?contestar las       Pasa al4 partes de la     siguiente   planta…           slide.
• A continuación encontrarás información  importante acerca de las plantas, sus partes y  sus funciones. Además tendrás la...
Partes de la planta y sus funciones
Función de la raíz• Sirven para sostener la planta y protegerla en  la tierra contra los vientos.• Sin embargo, el princip...
Función del tallo• Es la parte de la planta que crece en sentido   contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba.• Sus fu...
Función de la hoja• Las hojas nacen en el tallo o en las ramas; son  generalmente de color verde.• Son los órganos verdes ...
Función de la flor• Las flores son las partes más vistosas de las  plantas.• Es el órgano que sirve para la reproducción d...
Función del fruto• Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la  fecundación del óvulo, ésta se transforma en  semilla y ...
FotosítensisLas plantas son capaces de producir sus    propios alimentos a través de un proceso químico llamado fotosíntes...
Proceso de fotosíntesis1. Las plantas poseen un pigmento verdellamado clorofila que captura energía solar.
2. Luego, en las hojas, esta energía solar setransforma en energía química, en forma deazúcares y almidón.
3. Finalmente, estos azúcares se transportan porla planta para alimentarla, y el sobrante seacumula en los frutos, en las ...
Beneficios• Cuando consumimos plantas adquirimos  energía, gracias a los azúcares acumulados en  ésta.
Post- Prueba     3.                      1) a. hoja                         b. tallo                         c. flor      ...
Recuerda  que debes                 ¿Terminaste?contestar las                    Pasa al4 partes de la                   s...
• Escoge la mejor contestación:1. Las plantas producen su propio alimento por   medio de: a. Metamorfosis b. Briofita c. F...
2. Pigmento que captura energía solar:a. Esporasb. Clorofilac. Soros
3. Lugar de la planta donde se transforma la  energía solar en energía química:a. Hojab. Raízc. Tallo
4. La energía química se transforma en:a. Azúcar y almidónb. Almidón y alimentoc. Agua y almidón
5.Al alimentarse de plantas, los animales  adquieren:a. Pesob. Energíac. Enfermedades
Referencias• Bernard, D. (2002). Descubrimiento: Ciencia     Integrada 5. Colombia: Ediciones     Santillana.• http://www....
Retroalimentación          ¿Completaste el módulo?    ¡Muy bien! Agradezco que hayas tomadoun poco de tu tiempo para apren...
Las plantas Módulo Instruccional
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Módulo instruccional dirigido a niños de 5to grado.
Tema: Las plantas

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Las plantas Módulo Instruccional

  1. 1. Partes de la planta MISS RODRÍGUEZ QUINTO GRADO 14 DE MARZO DE 2012
  2. 2. Introducción• A través de este módulo estudiarás de forma divertida las plantas. Aprenderás sus partes y sus funciones y sobre el proceso de fotosíntesis. Espero puedas completarlo correctamente y aprender mientras lo haces.
  3. 3. Objetivos• Tras culminar el módulo, el estudiante identificará adecuadamente las partes de la planta y sus funciones.• Al finalizar el módulo, el estudiante reconocerá satisfactoriamente el ciclo de las fotosíntesis en las plantas.• Luego de estudiar el módulo, el estudiante reflexionará con entusiasmo sobre la importancia del cuidado de las plantas.
  4. 4. Menú• Portada •Actividades del• Introducción aprendizaje• Objetivos •Post-prueba• Menú •Material• Pre-prueba con complementario retroalimentación •Referencias •Retroalimentación
  5. 5. Pre- Prueba• Escoge la mejor contestación. 1. Las plantas producen su propio alimento por medio de: a. Metamorfosis b. Fotosíntesis c. Briofita
  6. 6. 2. Pigmento que captura energía solar:a. Clorofilab. Sorosc. Espora
  7. 7. 3. Lugar de la planta donde se transforma la energía solar en energía química:a. Tallob. Raízc. Hoja
  8. 8. 4. La energía química se transforma en:a. Agua y almidónb. Almidón y alimentoc. Azúcar y almidón
  9. 9. 5. Luego de que la planta se alimenta, el sobrante de los azúcares se acumula en las raíces, los tallos y:a. Las hojasb. Los frutosc. Los pétalos
  10. 10. 5.Al alimentarse de plantas, los animales adquieren:a. Enfermedadesb. Pesoc. Energía
  11. 11. Identifica las partes de la planta 1. 1) a. hoja b. tallo c. flor 2. 2) a. hoja b.tallo c. raíz 3. 3) a. raíz b. hoja4. c. tallo 4) a. raíz b. flor c. hoja
  12. 12. Recuerda que debes ¿Terminaste?contestar las Pasa al4 partes de la siguiente planta… slide.
  13. 13. • A continuación encontrarás información importante acerca de las plantas, sus partes y sus funciones. Además tendrás la oportunidad de conocer el proceso de fotosíntesis y los beneficios de las plantas.
  14. 14. Partes de la planta y sus funciones
  15. 15. Función de la raíz• Sirven para sostener la planta y protegerla en la tierra contra los vientos.• Sin embargo, el principal fin de las raíces es el de absorber del suelo las sustancias que han de ser su alimento.
  16. 16. Función del tallo• Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba.• Sus funciones:1. Sostener todos las partes de la planta: hojas, flores y frutos.2. Conducir de la raíz a las hojas y floresel alimento.
  17. 17. Función de la hoja• Las hojas nacen en el tallo o en las ramas; son generalmente de color verde.• Son los órganos verdes que sirven a las plantas para respirar y fabricar su propio alimento.
  18. 18. Función de la flor• Las flores son las partes más vistosas de las plantas.• Es el órgano que sirve para la reproducción de las plantas.
  19. 19. Función del fruto• Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la fecundación del óvulo, ésta se transforma en semilla y el ovario empieza a crecer rápidamente para transformarse en fruto.• Sirve de alimento para los seres humanos y animales.
  20. 20. FotosítensisLas plantas son capaces de producir sus propios alimentos a través de un proceso químico llamado fotosíntesis.
  21. 21. Proceso de fotosíntesis1. Las plantas poseen un pigmento verdellamado clorofila que captura energía solar.
  22. 22. 2. Luego, en las hojas, esta energía solar setransforma en energía química, en forma deazúcares y almidón.
  23. 23. 3. Finalmente, estos azúcares se transportan porla planta para alimentarla, y el sobrante seacumula en los frutos, en las raíces y en lostallos.
  24. 24. Beneficios• Cuando consumimos plantas adquirimos energía, gracias a los azúcares acumulados en ésta.
  25. 25. Post- Prueba 3. 1) a. hoja b. tallo c. flor 4. 2) a. hoja b.tallo c. raíz 1. 3) a. Flor b. hoja2. c. tallo 4) a. raíz b. flor c. tallo
  26. 26. Recuerda que debes ¿Terminaste?contestar las Pasa al4 partes de la siguiente planta… slide.
  27. 27. • Escoge la mejor contestación:1. Las plantas producen su propio alimento por medio de: a. Metamorfosis b. Briofita c. Fotosíntesis
  28. 28. 2. Pigmento que captura energía solar:a. Esporasb. Clorofilac. Soros
  29. 29. 3. Lugar de la planta donde se transforma la energía solar en energía química:a. Hojab. Raízc. Tallo
  30. 30. 4. La energía química se transforma en:a. Azúcar y almidónb. Almidón y alimentoc. Agua y almidón
  31. 31. 5.Al alimentarse de plantas, los animales adquieren:a. Pesob. Energíac. Enfermedades
  32. 32. Referencias• Bernard, D. (2002). Descubrimiento: Ciencia Integrada 5. Colombia: Ediciones Santillana.• http://www.youtube.com/watch?v=CQAsCEaE c7Y&feature=fvsr
  33. 33. Retroalimentación ¿Completaste el módulo? ¡Muy bien! Agradezco que hayas tomadoun poco de tu tiempo para aprender másacerca de las plantas. Te invito a que no dejesde repasar y si tuvieses alguna duda vuelvas ylo realices.

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