SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Tajuk:
Terbang
si rama-
ramaNama:Mazita bt Ahmad
No Metrik:E20121004693
Perkembangan bahasa, komunikasi
dan literasi awal
RAMA-RAMA
Makanan rama-rama
Kitaran hidup rama-rama
Bahagian badan rama-rama
Lembaran kerja
Bahagian Kitaran hidup rama-rama
http://ms.wikipedia.org/wiki/Kupu-kupu
TQ
Pengenalan
Objektif
Refleksi
Lagu rama-rama
Pengenalan
 Tajuk aktiviti ini ialah terbang si rama-
rama. Aktiviti ini sesuai untuk kanak-kanak
4 tahun-6 tahun. Aktiviti ini untuk
perkembangan bahasa, komunikasi dan
literasi awal.
home
Objektif
 Meningkatkan perbendaharaan kata
kanak-kanak
 Meningkatkan kelancaran pertuturan
kanak-kanak
 Kanak-kanak dapat mengenal bahagian-
bahagian rama-rama
 Kanak-kanak dapat mengetahui kitaran
hidup rama-rama
home
Kitaran hidup rama-rama
home
Bahagian badan rama-rama
home
Sesungut
Sayap
Bahagian kitaran hidup rama-rama
Bahagian 1
Bahagian 2
Bahagian 3
Bahagian 4
home
1. Telur rama-rama
Bentuk telur rama-rama adalah sangat kecil, bujur atau
berbentuk silinder, mempunyai sangkar yang sangat halus
dan lain-lain struktur mikroskopik. Rama-rama betina
bertelur di daun, batang tumbuhan atau objek-objek yang
lain. Selalunya ia akan bertelur berhampiran dengan
sumber makanan.
Telur rama-rama pada
daun
back
2. Beluncas (larva)
Beluncas (larva) adalah panjang, peringkat yang
kelihatan seperti cacing. Beluncas selalunya mempunyai
corak-corak jalur atau tompok yang menarik dan juga
mempunyai rerambut halus seakan-akan duri. Pada
peringkat ini, ia banyak mendapatkan makanan untuk
proses tumbesaran. Sepanjang proses tumbesaran, ia
menanggalkan kulit yang membaluti badannya
sebanyak 4 kali atau lebih
Beluncas
back
3. Pupa
Beluncas menjadi pupa
Pupa adalah peringkat transformasi dalaman beluncas
dimana tisu-tisu beluncas mengalami penggantian. Pupa
berbentuk seperti struktur serangga dewasa. Pupa
selalunya berwarna jingga atas hijau dan ia sama dengan
warna persekitaran.
back
4. Rama-rama
Peringkat dewasa atau dikenali sebagai imago
merupakan rama-rama atau kupu-kupu yang berwarna
warni. Ia adalah peringkat reproduktif dan boleh
bergerak bagi spesis rama-rama. Pada peringkat ini, ia
melalui proses memikat, mengawan dan seterusnya
bertelur. Peringkat ini juga membolehkan ia bermigrasi
atau bergerak dari satu tempat ke satu tempat yang
lain.
back
Makanan rama-rama
Rama-rama hisap bunga
Rama-rama menghirup madu
home
http://ms.m.wikipedia.org/wiki/Kupu-kupu
Lagu rama-rama
http://www.youtube.com/watch?v=UiF-1r0tqag
home
Lembaran kerja
1 2
home
3
Contoh lembaran kerja (1)
back
Sesuai untuk
kanak-kanak 4
tahun
Contoh lembaran kerja (2)
back
Sesuai untuk
kanak-kanak
5-6 tahun
Contoh lembaran kerja (3)
back
Sesuai untuk
kanak-kanak
5-6 tahun
Refleksi
 Kanak-kanak seronok melakukan aktiviti
pergerakan seperti rama-rama sambil
menyanyikan lagu “rama-rama”.
home
Sekian, Terima
kasih…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Kajian tindakan bahasa melayu teknik bercerita
Kajian tindakan bahasa melayu teknik berceritaKajian tindakan bahasa melayu teknik bercerita
Kajian tindakan bahasa melayu teknik berceritafatimah Baharin
 
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikBab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikfiro HAR
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)Rafiza Diy
 
RANCANGAN PENGAJARAN SLOT
RANCANGAN PENGAJARAN SLOTRANCANGAN PENGAJARAN SLOT
RANCANGAN PENGAJARAN SLOTArra Asri
 
Ayat tunggal
Ayat tunggal Ayat tunggal
Ayat tunggal firo HAR
 
Perbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdp
Perbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdpPerbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdp
Perbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdpfaizzuddinz
 
KPS SEJARAH
KPS SEJARAHKPS SEJARAH
KPS SEJARAHzerat88
 
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10Laieela De Matematicer
 
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdfEDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdfPISMPBM20622AinNajwa
 
Aspek seni bahasa-_utama
Aspek seni bahasa-_utamaAspek seni bahasa-_utama
Aspek seni bahasa-_utamarozitasksp
 
Morfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan kataMorfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan katariduan92
 
Kata nama khas
Kata nama khasKata nama khas
Kata nama khasvivisham
 
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)zaidatol zulkiflly
 
Kaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik dan
Kaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik danKaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik dan
Kaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik danAkid Suhaimi
 

La actualidad más candente (20)

Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayu
 
Kaedah bercerita
Kaedah berceritaKaedah bercerita
Kaedah bercerita
 
Kajian tindakan bahasa melayu teknik bercerita
Kajian tindakan bahasa melayu teknik berceritaKajian tindakan bahasa melayu teknik bercerita
Kajian tindakan bahasa melayu teknik bercerita
 
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikBab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
 
RANCANGAN PENGAJARAN SLOT
RANCANGAN PENGAJARAN SLOTRANCANGAN PENGAJARAN SLOT
RANCANGAN PENGAJARAN SLOT
 
Ayat tunggal
Ayat tunggal Ayat tunggal
Ayat tunggal
 
Perbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdp
Perbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdpPerbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdp
Perbezaan penggunaan sumber bertulis dan elektronik di dalam pdp
 
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROMKAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
 
KPS SEJARAH
KPS SEJARAHKPS SEJARAH
KPS SEJARAH
 
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan   10
Konsep dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan 10
 
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdfEDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
 
Rekod anekdot
Rekod anekdotRekod anekdot
Rekod anekdot
 
Aspek seni bahasa-_utama
Aspek seni bahasa-_utamaAspek seni bahasa-_utama
Aspek seni bahasa-_utama
 
Morfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan kataMorfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan kata
 
Genre drama
Genre dramaGenre drama
Genre drama
 
Kata nama khas
Kata nama khasKata nama khas
Kata nama khas
 
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
 
Kaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik dan
Kaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik danKaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik dan
Kaitan komunikasi dengan aspek paralinguistik, linguistik dan
 
Homonim
HomonimHomonim
Homonim
 

Similar a Terbang si rama-rama

Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3Angell Timmy
 
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbDarman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbdarmansyamsuddin
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbdarmansyamsuddin
 
Darman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajaranDarman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajarandarmanKIVIC
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbambarlestari
 
Laporan tugas pertama
Laporan tugas pertamaLaporan tugas pertama
Laporan tugas pertamaabaiyah94
 
Perkembangan bahasa n kognitif
Perkembangan bahasa n kognitifPerkembangan bahasa n kognitif
Perkembangan bahasa n kognitifAinismaira Smile
 
Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2Angell Timmy
 
pdf_20230311_124100_0000.pdf
pdf_20230311_124100_0000.pdfpdf_20230311_124100_0000.pdf
pdf_20230311_124100_0000.pdf06DurrotunNafisah
 
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahModul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahSyahrifahNorAzizah
 
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugrohoPresentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugrohoSugeng Riadi
 
Tembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-bookTembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-bookAsyrifaSabrina
 
ciri-ciri khusus makhluk hidup.pptx
ciri-ciri khusus makhluk hidup.pptxciri-ciri khusus makhluk hidup.pptx
ciri-ciri khusus makhluk hidup.pptxNSantiSartika
 
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.pptBAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.pptRahmaAlief
 
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...Sherly Jewinly
 
Media_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptx
Media_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptxMedia_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptx
Media_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptxSulisArbi
 

Similar a Terbang si rama-rama (20)

Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3Daur hidup-modul 3
Daur hidup-modul 3
 
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbDarman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
 
Darman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajaranDarman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajaran
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
 
Tembung macapat
Tembung macapatTembung macapat
Tembung macapat
 
Laporan tugas pertama
Laporan tugas pertamaLaporan tugas pertama
Laporan tugas pertama
 
02 bab1
02 bab102 bab1
02 bab1
 
Perkembangan bahasa n kognitif
Perkembangan bahasa n kognitifPerkembangan bahasa n kognitif
Perkembangan bahasa n kognitif
 
Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2Daur hidup-modul 2
Daur hidup-modul 2
 
pdf_20230311_124100_0000.pdf
pdf_20230311_124100_0000.pdfpdf_20230311_124100_0000.pdf
pdf_20230311_124100_0000.pdf
 
Materi Tembang Macapat
Materi Tembang MacapatMateri Tembang Macapat
Materi Tembang Macapat
 
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahModul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
 
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugrohoPresentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
 
Teknik jawab soalan BM K1
Teknik jawab soalan BM K1Teknik jawab soalan BM K1
Teknik jawab soalan BM K1
 
Tembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-bookTembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-book
 
ciri-ciri khusus makhluk hidup.pptx
ciri-ciri khusus makhluk hidup.pptxciri-ciri khusus makhluk hidup.pptx
ciri-ciri khusus makhluk hidup.pptx
 
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.pptBAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
BAHAN AJAR SIKLUS HIDUP.ppt
 
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
 
Media_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptx
Media_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptxMedia_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptx
Media_Presentasi_Ciri_Ciri_Makhluk_Hidup.pptx
 

Terbang si rama-rama