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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
                                                              PROGRAMACIÓN SEMANAL
                                                         INSTITUTO JOSE DOLORES MOSCOTE

ASIGNATURA: Español                                           ÁREA: Comunicación escrita                       DOCENTE: Eric Santos Figueroa

TRIMESTRE: II               SEMANA DE lunes 6 de agosto Al viernes 10 de agosto              HORAS SEMANALES: 26                   GRADO: XII

Objetivo de aprendizaje: Aplicareglas para el uso de grafemas de dudosa escritura, homófonas C,S,Z, J, LL en un texto.

 RESULTADOS/                                                                   METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
  LOGROS DE                                                                                                                       ESTRATEGIAS
 APRENDIZAJE                CONTENIDOS               COMPETENCIAS                                                                     DE
                                                                           Actividades            Estrategias       Técnicas
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 Conoce         las    Comprensión lectora       Competencia          De inicio:                  Plenaria.        Mapas          Diagnóstica:
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                                                 habilidad   para     las reglas para el uso      Demostración     individuales   previos
 dudosa                componentes del signo     aprender      las    de grafemas de dudosa                        Talleres       mediante
 ortografía.           lingüístico.              reglas acerca de     escritura       mediante                     Ex_aula.       plenaria acerca
                       Grafemas de dudosa        grafemas       de    lluvia de ideas.                                            de      palabras
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 dudosa escritura      Investigación acerca de escrita.               palabras con C,S,Z, J,                                      Formativa:
 según         el      las reglas para el uso de                      LL en la pizarra.                                           Talleres       de
 significado.          grafemas de dudosa                             Aplica las reglas para el                                   refuerzo acerca
                       escritura y homófonas                          uso de grafemas de                                          de las reglas
 Aplica     reglas     C,S,Z, J, LL.                                  dudosa escritura C,S,Z,                                     para la escritura
 para la escritura                                                    J, LL en un texto.                                          de palabras de
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                   reglas para el uso de                                                                                          mediante        la
grafemas de dudosa                Realiza ejercicios de                          Internet acerca
                escritura,    homófonas           completación de textos                         de las palabras
                C,S,Z, J, LL.                     con             palabras                       homófonas
                                                  homófonas C,S,Z, J, LL                         C,S,Z, J, LL.
                Actitudinales                     según el significado.
                Valora la importancia del                                                        Sumativa:
                uso de grafemas de                De cierre:                                     Prueba escrita.
                dudosa      escritura   y         Comprende             la                       Heteroevaluación.
                homófonas C,S,Z, J, LL,           importancia del uso                            Escala numérica
                en la comunicación oral           correcto de grafemas                           20 puntos.
                y escrita.                        de dudosa ortografía y
                                                  palabras      homófonas
                                                  C,S,Z, J, LL.
Recursos
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Borradores.




        FIRMA DEL DOCENTE: Eric Santos Figueroa   FECHA DE ENTREGA: lunes, 6 de agosto de 2012

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  • 1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROGRAMACIÓN SEMANAL INSTITUTO JOSE DOLORES MOSCOTE ASIGNATURA: Español ÁREA: Comunicación escrita DOCENTE: Eric Santos Figueroa TRIMESTRE: II SEMANA DE lunes 6 de agosto Al viernes 10 de agosto HORAS SEMANALES: 26 GRADO: XII Objetivo de aprendizaje: Aplicareglas para el uso de grafemas de dudosa escritura, homófonas C,S,Z, J, LL en un texto. RESULTADOS/ METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA LOGROS DE ESTRATEGIAS APRENDIZAJE CONTENIDOS COMPETENCIAS DE Actividades Estrategias Técnicas EVALUACIÓN Conoce las Comprensión lectora Competencia De inicio: Plenaria. Mapas Diagnóstica: reglas para el Conceptuales lingüística Analiza el concepto de Expositiva conceptuales Exploración de uso correcto de Comunicación escrita. Desarrolla palabras homófonas y dialogada. Talleres conocimientos grafemas de Relación entre los habilidad para las reglas para el uso Demostración individuales previos dudosa componentes del signo aprender las de grafemas de dudosa Talleres mediante ortografía. lingüístico. reglas acerca de escritura mediante Ex_aula. plenaria acerca Grafemas de dudosa grafemas de lluvia de ideas. de palabras Redacta escritura C,S,Z, J, LL. dudosa escritura homófonas oraciones con en la De desarrollo: C,S,Z, J, LL. homófonas de Procedimental comunicación Analiza un grupo de dudosa escritura Investigación acerca de escrita. palabras con C,S,Z, J, Formativa: según el las reglas para el uso de LL en la pizarra. Talleres de significado. grafemas de dudosa Aplica las reglas para el refuerzo acerca escritura y homófonas uso de grafemas de de las reglas Aplica reglas C,S,Z, J, LL. dudosa escritura C,S,Z, para la escritura para la escritura J, LL en un texto. de palabras de de grafemas de Confección de mapas Redacta oraciones con dudosa dudosa escritura conceptuales y cuadros homófonas de acuerdo escritura. en un texto. sinópticos acerca de las con el significado. Investiga reglas para el uso de mediante la
  • 2. grafemas de dudosa Realiza ejercicios de Internet acerca escritura, homófonas completación de textos de las palabras C,S,Z, J, LL. con palabras homófonas homófonas C,S,Z, J, LL C,S,Z, J, LL. Actitudinales según el significado. Valora la importancia del Sumativa: uso de grafemas de De cierre: Prueba escrita. dudosa escritura y Comprende la Heteroevaluación. homófonas C,S,Z, J, LL, importancia del uso Escala numérica en la comunicación oral correcto de grafemas 20 puntos. y escrita. de dudosa ortografía y palabras homófonas C,S,Z, J, LL. Recursos Bolígrafos. Marcadores. Borradores. FIRMA DEL DOCENTE: Eric Santos Figueroa FECHA DE ENTREGA: lunes, 6 de agosto de 2012