9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
a redacción constituye un aspecto importante en la vida m...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
CONTENIDOS
4. Modalidades de la redacción…………………………………………...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
4. Modalidades de la redacción.
4.1 Argumentación.
4.1.1 ...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
Cuerpo argumentativo: la aportación de todo tipo de «razo...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
4.1.3Tipos.
Podemos clasificar los diferentes argumentos ...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
El argumento del ejemplo: “Llevo más años que nadie en la...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
El autor podía haber explicado que era padre de familia n...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
BIBLIOGRAFÍA.
 LIBROS.
Gómez, Juan. De la lectura a la e...
9
Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos
BIBLIOGRAFÍA.
 LIBROS.
Gómez, Juan. De la lectura a la e...
Unidad 2
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Unidad 2

249 visualizaciones

Publicado el

Esta Unidad habla acerca de los argumentos y sus tipos

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
249
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Unidad 2

  1. 1. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos a redacción constituye un aspecto importante en la vida moderna en todos los campos profesionales de ahí que el módulo de Redacción Creativa: Lectura y Redacción ofrece a los participantes las bases teóricas y metodológicas para realizar el proceso de redactar en forma clara y ordenada de modo que se adquieren habilidades para presentar el discurso escrito con originalidad, exactitud y precisión incorporado en el mensaje un léxico apropiado y un estilo particular diferente de acuerdo con el mensaje que se desea transmitir logrando así la comunicación eficaz, ya que los escritos mal redactados crean confusión y malos entendidos, sin embargo; la redacción excelente es sinónimo de distinción, personalidad y cultura. Se analiza la estructura del párrafo como unidad fundamental para la redacción de diversos escritos en el campo profesional y personal, su estructura y clasificación, técnicas para redactar párrafos, los conectores, entre otros aspectos interesantes, también se abordan las distintas modalidades de la redacción: argumentación, descripción, narración y la exposición que en su conjunto contribuirán al logro de una buena redacción. L  OBJETIVOS • Redactar textos argumentativos según el proceso estructural.  JUSTIFICACIÓN
  2. 2. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos CONTENIDOS 4. Modalidades de la redacción…………………………………………………………4-8 4.1 Argumentación………………………………………………………………………..4 4.1.1 Concepto………………………………………………………………………..4 4.1.2 Estructura……………………………………………………………..………4-5 4.1.3 Tipos……………………..…………………………………………………….6-7 4.1.4 Sentir social……………………………………………………………………8 4.1.5 Ejemplificación……………………………………………………………….9
  3. 3. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos 4. Modalidades de la redacción. 4.1 Argumentación. 4.1.1 Concepto. Argumentar es aportar razones para probar o demostrar una proposición. La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos, que están en relación con diferentes: la lógica (leyes del razonamiento humano), la dialéctica (procedimientos que se ponen en juego para probar o refutar algo) y la retórica (uso de recursos lingüísticos con el fin de persuadir movilizando resortes no racionales, como son los afectos, las emociones, las sugestiones...). 4.1.2 Estructura. • Aspectos pragmáticos. Como acto comunicativo un texto argumentativo no es, en su forma básica, más que un enunciado en él que un emisor dirige a un receptor un argumento o razón para hacerle admitir una conclusión. El emisor es el constructor del discurso con el que pretende persuadir al receptor, influir en él para que modifique su pensamiento o para que actúe de un modo determinado. Su actitud es subjetiva, pero intenta que su actitud tenga una aparente objetividad. Por otro lado, si la argumentación quiere ser efectiva, habrá de tener en cuenta el receptor a quien va dirigida. • Aspectos estructurales En un texto argumentativo aparecerán dos elementos fundamentales: la tesis y el cuerpo argumentativo. o Tesis: la idea fundamental sobre la cual se reflexiona y se argumenta.
  4. 4. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos Cuerpo argumentativo: la aportación de todo tipo de «razones» que permiten al autor convencer al destinatario. Se denominan argumentos. o Estructuras básicas. Las dos formas básicas en que se estructuran estos elementos coinciden con la exposición: o Estructura inductiva. Se parte de los hechos concretos para establecer una idea general que los ratifique. La tesis suele aparecer al final y sirve como conclusión de todo el proceso argumentativo. o Estructura deductiva: Se parte de una idea general (tesis inicial ) para llegar a una conclusión concreta. Pero se pueden presentar de otras formas: o Estructura encuadrada: Se parte de una idea general, con argumentos que generan, como conclusión, otra tesis final. o Estructura repetitiva: Se repite la misma tesis a lo largo del texto. o Estructura en paralelo: Se presentan diferentes tesis y se van argumentando al mismo tiempo.
  5. 5. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos 4.1.3Tipos. Podemos clasificar los diferentes argumentos en categorías. No se trata de una clasificación cerrada, ni de exhaustiva, pero nos puede ser muy útil. Cuando estés escribiendo vuelve a esta tabla y busca argumentos que te puedan ser útiles en tu creación. Competencia: El autor se presenta a sí mismo o a otra persona o grupo, como competente para realizar actividades relacionadas con la tesis que se defiende. El primer argumento en el que dice: "Tengo la preparación adecuada" es un caso claro de argumento de competencia, ya que el autor se presenta como capaz de realizar el trabajo. Analogía: Se incluye un ejemplo que apoya la tesis de algún modo. En ocasiones es una analogía entendida como una idea o situación que de modo paralelo refuerzan la idea principal del autor. Pueden ser relatos, leyendas, ... Podía haber añadido como argumento la historia de otra empresa en la que eligieron a un empleado con características parecidas a las suyas y todo funcionó magníficamente. Datos estadísticos: Usando como argumento la probabilidad y algún tipo de datos estadísticos.
  6. 6. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos El argumento del ejemplo: “Llevo más años que nadie en la empresa" es un dato estadístico que se ha usado para apoyar su selección. Leyes, reglas de carácter general: Se trata de usar como argumento algún tipo de ley de carácter general para apoyar la tesis. El uso de refranes y máximas estaría dentro de este grupo. Si el autor, que ya está trabajando hubiera dicho: "Más vale malo conocido que bueno por conocer" hubiera sido un ejemplo de la utilización de un refrán en la argumentación. Autoridad: Se cita a una persona que es una autoridad en la materia y que con sus palabras apoya la tesis. Puede ser un libro o la Historia. Cuando cita al jefe de sección diciendo que es la persona adecuada para el puesto está utilizando la argumentación de la autoridad. Mejora: Se introduce como argumento una situación futura en la que se alcanzará una mejora, un placer o el gozo de algo deseado. Se presenta como algo útil y beneficioso. Si el autor hubiera dicho que tiene un proyecto comprobado que hará que la empresa mejore en su funcionamiento y que todos van a ganar más dinero con una reducción de jornada, estaría utilizando este tipo de argumentación. Contraargumentos: Se ataca a otro que mantiene una tesis diferente a través de desacreditarlo, oponerse, o desmontar sus razonamientos. El autor del texto podía haber dicho que uno de sus oponentes no tenía la formación adecuada o bien que le faltaba experiencia por no conocer el trabajo Afectivos: Tratamos de despertar los sentimientos del lector para tratar de que apoye la tesis.
  7. 7. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos El autor podía haber explicado que era padre de familia numerosa y que necesitaba el trabajo para poder dar estudios a sus hijos. Incluso podría decir que estaba enamorado de su compañera de despacho. 4.1.4 Sentir social. La mayoría de los argumentos se apoyan en valores, creencias o premisas que se suponen aceptados por el receptor. Tales premisas compartidas reciben el nombre de tópicos y permiten clasificar los argumentos según su contenido. Muchos argumentos dependen de la fuerza interna y del grado de aceptación de la premisa, aunque también pueden basarse en la contraargumentación o refutación de la tesis defendida por otro. Habitualmente en el texto expositivo- argumentativo o argumentativo pueden aparecer varios. Su finalidad es apoyar o refutar una tesis determinada. 4.1.5 Ejemplificación. En un discurso político se presenta a las mujeres como ejemplo de convivencia: Si todos actuásemos como él que puso la otra mejilla, no existiría tanto sufrimiento.
  8. 8. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos BIBLIOGRAFÍA.  LIBROS. Gómez, Juan. De la lectura a la escritura. Guía de aprendizaje para formar estudiantes analíticos, críticos y creativos. Panamá: Editorial Cultural Portobelo, 2010 Lázaro Carreter, Fernando. Lengua española. Madrid: Editorial Anaya, 2002 Nebrija. Antonio de. Gramática de la lengua castellana. Barcelona, Real Academia Española de la Lengua: 2006 Sánchez, Arsenio. Redacción Avanzada. México: Ediciones Thompson, 2001
  9. 9. 9 Unidad 2. Acerca de la Argumentación y los Tipos de Argumentos BIBLIOGRAFÍA.  LIBROS. Gómez, Juan. De la lectura a la escritura. Guía de aprendizaje para formar estudiantes analíticos, críticos y creativos. Panamá: Editorial Cultural Portobelo, 2010 Lázaro Carreter, Fernando. Lengua española. Madrid: Editorial Anaya, 2002 Nebrija. Antonio de. Gramática de la lengua castellana. Barcelona, Real Academia Española de la Lengua: 2006 Sánchez, Arsenio. Redacción Avanzada. México: Ediciones Thompson, 2001

×