11. Mas no seu reinado, as pessoas viviam com muitas dificuldades. Muitas empresas fecharam, havia muita gente no desemprego, os ordenados eram fracos e os horários de trabalho chegavam a ultrapassar 10 horas por dia. Os portugueses sentiam-se descontentes e muitos pensavam que o rei não era capaz de resolver os problemas do país e que o melhor seria a República.
12. Para complicar a situação, Portugal teve um problema com a Inglaterra por causa das colónias que tínhamos em África. Os portugueses pensaram em ocupar os territórios entre Angola e Moçambique mas os ingleses não deixaram , porque também estavam interessados neles. Então, obrigaram Portugal a desistir do seu plano. O rei D. Carlos cedeu, o que deixou os portugueses muito revoltados.
13. Depois, D. Carlos entregou o governo a um ministro que tirava a liberdade às pessoas. Quem dissesse alguma coisa contra o rei podia ser preso ou obrigado a sair do país. Cada vez mais pessoas achavam que era melhor terem uma república. Então, um dia mataram o rei e o seu filho mais velho: D. Luís Filipe. Foi o REGICÍDIO.
14. O filho mais novo do D. Carlos, D. Manuel, passou a ser o novo rei. Foi o último rei de Portugal.
15. No dia 5 de Outubro de 1910, houve uma revolução em Lisboa que acabou com a monarquia. D. Manuel foi para a Inglaterra e nunca mais voltou a Portugal.
16. Às 9 horas da manhã do dia 5 de Outubro, proclamava-se a República na varanda da Câmara Municipal de Lisboa. Saíram milhares de pessoas para a rua a festejar e a notícia espalhou-se pelo país. Viva a República !
20. Nos primeiros tempos da República fizeram-se leis muito modernas e os governos tomaram medidas importantes para desenvolver o país e para melhorar a vida das pessoas. Porém, nem tudo foi fácil. Em 1914, rebentou a 1.ª Guerra Mundial que durou até 1918. Portugal participou nesta guerra ao lado dos ingleses e dos franceses.
21. Mas com a República, as pessoas passaram a ter mais liberdade, começaram a trabalhar menos horas e a ter um dia de descanso por semana. Na monarquia, a maior parte das crianças não iam à escola. Então, com a República, construíram-se muitas escolas e todas as crianças iam aprender a ler, escrever e contar. Também se fizeram jardins-escola, duas universidades, museus e bibliotecas.
