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GEOLOGÍA

MUCHOS MINERALES PARA COMPARAR                                               PRÁCTICA Nº 10
OBSERVACIÓN DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS                                Fecha:
MINERALES


  OBJETIVOS:
    • Observar algunas de las propiedades físicas de los minerales
    • Reconocer y clasificar minerales por medio de sus propiedades físicas
    • Utilizar claves dicotómicas sencillas para la clasificación de los minerales

  MATERIAL NECESARIO:
    • Minerales
    • Moneda, llave, vidrio y cuarzo
    • Placa de porcelana
    • Ácido clorhídrico

  FUNDAMENTO TEÓRICO
  Cada mineral tiene unas propiedades físicas y químicas características lo que permite
  diferenciarlo de los demás. Para averiguar las propiedades físicas se realizan diversas
  pruebas, como pintar con el mineral sobre una porcelanas, ver su reacción frente al ácido
  clorhídrico, etc.
  Conociendo las propiedades de los minerales se pueden establecer criterios que permitan
  identificarlos y clasificarlos.

  MÉTODO:
    1. Toma un mineral y realiza con él las pruebas de las propiedades físicas.
    2. Anota los resultados en las fichas adjuntas.
    3. Clasifica el mineral utilizando una clave dicotómica.
    4. Realiza el mismo proceso con cada uno de los minerales que tienes en la bandeja.


            DUREZA


  La dureza es la resistencia que ofrece un mineral a ser rayado, es decir a arrancar
  fragmentos de él. Se utiliza la escala de Mohs, esta que vas a utilizar está simplificada:

  Toma un mineral e intenta rayarlo con la uña.
                Se raya con la uña .....................dureza baja (2,5)
  Si no se raya con la uña es que el mineal tiene una dureza superior a 2,5.
  Intenta ahora rayarlo con la moneda.
                Se raya con la moneda..............dureza media (3-3,5)
  Si no se raya con la moneda es que su dureza es superior a 3,5.
  Prueba con el vidrio.
                Se raya con el vidrio..................dureza alta(4-5,5)
  Si no se raya con el vidrio, tendrá una dureza superior a 5,5.
  Intenta rayar el mineral con el cuarzo.
                Se raya con el cuarzo................dureza muy alta (entre 5,5 y 7)

  Anota los resultados de cada mineral en la casilla correspondiente.

  I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología                          33
COLOR


Muchos minerales tienen un color externo característico que permite su reconocimiento.

          RAYA

Toma el mineral e intenta hacer una raya sobre la placa de porcelana. Observa el color de
la línea que se forma. El color que tiene la raya sobre la porcelana es el verdadero color
del mineral. Anota los resultados en la tabla.


          DIAFANIDAD

Observa el mineral al trasluz y anota cómo es:
Transparente: deja pasar la luz y se ve perfectamente a través de él.
Translúcido: Deja pasar la luz, pero no se puede ver a su través.
Opaco: no deja pasar la luz.

          BRILLO

Se refiere al aspecto que ofrece el mineral al reflejar la luz en su superficie. Puede ser:
Metálico: similar al que ofrecen los metales, por ejemplo el que ofrece la hojalata.
No metálico: se refiere a los minerales que no tienen aspecto metálico. En el caso de
brillo no metálico se buscan similitudes con otros materiales que brillen. Por ejemplo:
        Vítreo, si recuerda al brillo del vidrio, si tiene aspecto de cristal.
        Resinoso, si recuerda a la resina.
        Craso, si es parecido a la cera.
        Sedoso, si recuerda el brillo de la seda, etc.

          EXFOLIACIÓN


Es la propiedad que tiene algunos minerales para romperse siguiendo determinados
planos a los que se llaman planos de exfoliación. Cuando en un mineral se observan
numerosos planos superpuestos se dice que el mineral es muy exfoliable.

          REACCIÓN CON ÁCIDO

Los minerales que presentan en su composición química carbonatos, reaccionan con el
ácido clorhídrico (ClH) y al verter unas gotas de este ácido sobre el mineral aparece una
efervescencia.
Es conveniente limpiar el mineral después de haber echado el ácido.

          SABOR


Ciertos minerales se reconocen por su sabor característico.


I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología                      34
FICHAS DE MINERALES
    NOMBRE DEL
    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

    YACIMIENTOS

    UTILIZACIÓN


    NOMBRE DEL
    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

    YACIMIENTOS

    UTILIZACIÓN



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NOMBRE DEL
    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

    YACIMIENTOS

    UTILIZACIÓN



    NOMBRE DEL
    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

    YACIMIENTOS

    UTILIZACIÓN




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NOMBRE DEL
    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

    YACIMIENTOS

    UTILIZACIÓN



    NOMBRE DEL
    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

    YACIMIENTOS

    UTILIZACIÓN




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NOMBRE DEL
    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

    YACIMIENTOS

    UTILIZACIÓN



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    MINERAL
    DUREZA

    COLOR EXTERNO
    RAYA

    DIAFANIDAD

    BRILLO

    EXFOLIACIÓN

    REACCIÓN CON
    ÁCIDO
    SABOR

    PROCEDENCIA
    DEL NOMBRE
    COMPOSICIÓN
    QUÍMICA
    HÁBITO

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    UTILIZACIÓN




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  • 1. GEOLOGÍA MUCHOS MINERALES PARA COMPARAR PRÁCTICA Nº 10 OBSERVACIÓN DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS Fecha: MINERALES OBJETIVOS: • Observar algunas de las propiedades físicas de los minerales • Reconocer y clasificar minerales por medio de sus propiedades físicas • Utilizar claves dicotómicas sencillas para la clasificación de los minerales MATERIAL NECESARIO: • Minerales • Moneda, llave, vidrio y cuarzo • Placa de porcelana • Ácido clorhídrico FUNDAMENTO TEÓRICO Cada mineral tiene unas propiedades físicas y químicas características lo que permite diferenciarlo de los demás. Para averiguar las propiedades físicas se realizan diversas pruebas, como pintar con el mineral sobre una porcelanas, ver su reacción frente al ácido clorhídrico, etc. Conociendo las propiedades de los minerales se pueden establecer criterios que permitan identificarlos y clasificarlos. MÉTODO: 1. Toma un mineral y realiza con él las pruebas de las propiedades físicas. 2. Anota los resultados en las fichas adjuntas. 3. Clasifica el mineral utilizando una clave dicotómica. 4. Realiza el mismo proceso con cada uno de los minerales que tienes en la bandeja. DUREZA La dureza es la resistencia que ofrece un mineral a ser rayado, es decir a arrancar fragmentos de él. Se utiliza la escala de Mohs, esta que vas a utilizar está simplificada: Toma un mineral e intenta rayarlo con la uña. Se raya con la uña .....................dureza baja (2,5) Si no se raya con la uña es que el mineal tiene una dureza superior a 2,5. Intenta ahora rayarlo con la moneda. Se raya con la moneda..............dureza media (3-3,5) Si no se raya con la moneda es que su dureza es superior a 3,5. Prueba con el vidrio. Se raya con el vidrio..................dureza alta(4-5,5) Si no se raya con el vidrio, tendrá una dureza superior a 5,5. Intenta rayar el mineral con el cuarzo. Se raya con el cuarzo................dureza muy alta (entre 5,5 y 7) Anota los resultados de cada mineral en la casilla correspondiente. I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología 33
  • 2. COLOR Muchos minerales tienen un color externo característico que permite su reconocimiento. RAYA Toma el mineral e intenta hacer una raya sobre la placa de porcelana. Observa el color de la línea que se forma. El color que tiene la raya sobre la porcelana es el verdadero color del mineral. Anota los resultados en la tabla. DIAFANIDAD Observa el mineral al trasluz y anota cómo es: Transparente: deja pasar la luz y se ve perfectamente a través de él. Translúcido: Deja pasar la luz, pero no se puede ver a su través. Opaco: no deja pasar la luz. BRILLO Se refiere al aspecto que ofrece el mineral al reflejar la luz en su superficie. Puede ser: Metálico: similar al que ofrecen los metales, por ejemplo el que ofrece la hojalata. No metálico: se refiere a los minerales que no tienen aspecto metálico. En el caso de brillo no metálico se buscan similitudes con otros materiales que brillen. Por ejemplo: Vítreo, si recuerda al brillo del vidrio, si tiene aspecto de cristal. Resinoso, si recuerda a la resina. Craso, si es parecido a la cera. Sedoso, si recuerda el brillo de la seda, etc. EXFOLIACIÓN Es la propiedad que tiene algunos minerales para romperse siguiendo determinados planos a los que se llaman planos de exfoliación. Cuando en un mineral se observan numerosos planos superpuestos se dice que el mineral es muy exfoliable. REACCIÓN CON ÁCIDO Los minerales que presentan en su composición química carbonatos, reaccionan con el ácido clorhídrico (ClH) y al verter unas gotas de este ácido sobre el mineral aparece una efervescencia. Es conveniente limpiar el mineral después de haber echado el ácido. SABOR Ciertos minerales se reconocen por su sabor característico. I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología 34
  • 3. FICHAS DE MINERALES NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología 35
  • 4. NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología 36
  • 5. NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología 37
  • 6. NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN NOMBRE DEL MINERAL DUREZA COLOR EXTERNO RAYA DIAFANIDAD BRILLO EXFOLIACIÓN REACCIÓN CON ÁCIDO SABOR PROCEDENCIA DEL NOMBRE COMPOSICIÓN QUÍMICA HÁBITO YACIMIENTOS UTILIZACIÓN I.E.S. Rosa Chacel. Departamento de Biología y Geología 38