Colònies Educació Infantil i Educació Primària<br />Curs 2009/2010<br />
Els objectius<br />Els objectius que ens hem marcat per treballar en les nostres Colònies són:<br /> <br />Respecte a la d...
Què farem els d’Educació Infantil?<br />
Què farem els del Cicle Inicial?<br />
I els del Cicle Mitjà i Cicle Superior... què farem?<br />
La Casa<br />
La casa (2)<br />
La Casa (3)<br />
Què cal portar?<br />TOT HA D’ANAR MARCAT AMB NOM I COGNOM EN LLOC VISIBLE<br /> <br />Una motxilla o bossa de viatge amb:...
Quina documentació cal portar?<br />Heu de portar emplenat:<br />La fitxa d’informació de l’infant.<br /> Autorització pat...
Quan s’ha de portar?<br />Tota aquesta documentació annexa caldrà ser lliurada al tutor/a corresponent abans del divendres...
No us ho podeu perdre!!!<br />www.singuerlin.cat<br />
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Colònies educació infantil i educació primària

2.383 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
2.383
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
657
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Colònies educació infantil i educació primària

  1. 1. Colònies Educació Infantil i Educació Primària<br />Curs 2009/2010<br />
  2. 2. Els objectius<br />Els objectius que ens hem marcat per treballar en les nostres Colònies són:<br /> <br />Respecte a la dimensió vital i corporal, que el nen/a desenvolupi i/o refermi el domini de la psicomotricitat del seu cos (a través de diferents activitats manuals, esportives, d’expressió,...).<br />Respecte a la dimensió afectiva, que el nen/a trobi en el seu grup un ambient integrador que l’ajudi a identificar-se com a un element més d’aquest. Que tothom, d’una manera o una altra, convisqui, treballi, jugui, conversi,... amb tots els participants de les Colònies, grans i petits.<br /> <br />Respecte a la dimensió intel·lectual, que el nen/a sigui capaç de desenvolupar estratègies d’acció i de coneixement davant situacions de resolució de problemes alhora que es tractarà d’oferir sempre resposta als seus dubtes, sempre dins les limitacions dels nostres coneixements.<br />Respecte a la dimensió ecològica, que el nen/a aprengui a estimar, respectar i conèixer l’entorn i la natura en què es troba i l’envoltatot i fent-los conscients de la necessitat de preservar-los.<br />Tots aquests objectius s’aniran concretant a partir d’un centre d’interès i volem treballar-los dins d’un ambient de convivència quotidiana en el qual caldrà que es respectin un seguit de normes per al bon funcionament de les Colònies, tot treballant hàbits de neteja, ordre i seguretat que ajudin al seu desenvolupament integral de la persona.<br />
  3. 3. Què farem els d’Educació Infantil?<br />
  4. 4. Què farem els del Cicle Inicial?<br />
  5. 5. I els del Cicle Mitjà i Cicle Superior... què farem?<br />
  6. 6. La Casa<br />
  7. 7. La casa (2)<br />
  8. 8. La Casa (3)<br />
  9. 9. Què cal portar?<br />TOT HA D’ANAR MARCAT AMB NOM I COGNOM EN LLOC VISIBLE<br /> <br />Una motxilla o bossa de viatge amb:<br />Sac de dormir<br />Llençol de sota i coixinera<br />Tres bosses d’ escombraries marcades amb els números 1, 2 i 3. Dins de cada bossa haureu de posar una muda complerta: calces o calçotets, mitjons, un xandall ( pantaló llarg o curt ) i samarreta.<br />Un pijama ( si es fan pipí, un de més, bolquers o un altre tipus de protecció)<br />Una jaqueta ( per si refresca a la tarda ).<br />Impermeable o similar.<br />Un tovalló de roba per als àpats.<br />Unes sabatilles esportives de recanvi<br />Necesser amb pinta, esponja, gel de dutxa i xampú, colònia, raspall i pasta de dents.<br />Tovallola de lavabo i dutxa<br />Lot amb piles noves ( llanterna )<br />Estoig de treball amb material per escriure.<br />Càmera fotogràfica ( Cicle Superior / Opcional)<br />Una gorra.<br />Crema solar de protecció alta.<br />Si per dormir necessités un ninot, el poden portar.<br />Els medicaments en cas de que s’hagin de prendre alguna cosa ( cal adjuntar la recepta, autorització per ser administrat i escriure la dosificació i periodicitat de les ingestes.)Aquests medicaments caldrà lliurar-los un dia abans de marxar.<br />A la mà portaran una bosseta amb l´ esmorzar del matí i el Picnic pel dinar del primer dia.<br /> <br /> <br />NO PODEN PORTAR:<br />Begudes, sucs, iogurts, caramels, diners, telèfons mòbils, videojocs, petards, bombes fètides, piercing, arracades,... <br />PODEN PORTAR: <br />Walkman i aparells de MP3, però els professors no ens farem responsables en cas de pèrdua o trencament.<br />
  10. 10. Quina documentació cal portar?<br />Heu de portar emplenat:<br />La fitxa d’informació de l’infant.<br /> Autorització paternal.<br />Fotocopia de TIS ( Targeta d’ Identificació Sanitària )<br />
  11. 11. Quan s’ha de portar?<br />Tota aquesta documentació annexa caldrà ser lliurada al tutor/a corresponent abans del divendres, dia 21 de maig. <br />
  12. 12. No us ho podeu perdre!!!<br />www.singuerlin.cat<br />

×