SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Per acabar l’explicació del mètode científic intentarem
plantejar una situació real i estudiar-la segons aquesta
metodologia. Es tracta de l’astrologia.



 Observació

       Sapiguem que l’astrologia defensa que el caràcter i el destí de cada
       persona està predestinat per la influència de les estrelles en el dia del
       seu naixement. En el trajecte que la Terra fa al voltant del Sol al llarg de
       l’any passa per diferents regions de l’espai i per tant quan es fa de nit
       les estrelles (o constel·lacions que es veuen) van variant. Els astròlegs
       han dividit tot el recorregut que fa la Terra en un any en 12 regions
       cadascuna de les quals se li dóna el nom de la constel·lació més gran
       que es veu (àries, taure...).
Algunes preguntes que ens podem fer
 en el procés d’observació.


a) El caràcter ve regulat per les estrelles o pel cervell (els gens) ?

b) Com poden fer-ho les estrelles per influir sobre les persones ?

c) Perquè 12 i no 6, o 3 o 100 regions zodiacals ?

d) El sol fet de definir les constel·lacions ja és curiós. Què tenen en
comú el conjunt d’estrelles que formen una mateixa constel·lació ?

 L’estrella que forma la pota del toro i la banya estan a anys llum l’una
                     de l’altra. Fins i tot ja no hi són!
d) Què els passa a la gent que viuen als pols ? i als que viuen a
                        l’hemisferi sud ?
    Les constel·lacions es van definir des de l’hemisferi nord.

e) Quines altres preguntes us vénen al cap i que ja d’entrada
     fan sospitar dels principis d’aquesta “disciplina” ?
Formulació de la
    hipòtesi

Segons els astròlegs existeixen 12 personalitats que queden
determinades pel lloc on passa el sol en el moment de néixer. Es
divideix el cel en 12 parts i a cadascuna se li atribueix un signe.


Influeix el signe zodiacal de manera
 determinant en la personalitat de
              cadascú ?

Abans de posar-nos a experimentar hem de:
1. Eliminar qualsevol prejudici a favor o en contra del fenomen a estudiar.

2. Mantenir una actitud totalment imparcial i neutra. Ens hem de fixar només
en els resultats.
Experiment de
  James Randi

Va lliurar una carta astral a milers de persones i els
    va demanar que diguessin si reflectia la seva
                     personalitat.
   El 80% dels enquestats van respondre que sí.
   El que no sabien era que Randi havia donat la
            mateixa carta astral a tothom.

Ho provem ?
A continuació tens la descripció que els astròlegs fan d’un
determinat signe. Cal que te la llegeixis i pensis si t’hi sents
                        identificat.


   “Eres en general una persona sociable,
   aunque a veces necesitas refugiarte en ti y
   estar sola. Te gustan y llaman la atención las
   personas que pueden aportarte algo. Eres
   espontánea aunque esto a veces te da
   problemas. Necesitas de otras personas y eres
   muy crítica contigo misma. Tienes debilidades
   pero en general puedes compensarlas. Tienes
   una capacidad interna y unas potencialidades
   que consideras no estan siendo reconocidas
   del todo por los que te rodean”.
Ara alçarem el braç tots els que creguem que
aquesta descripció ens identifica i comptarem
quants som.

Naturalment si “les lleis” de l’astrologia es
compleixen la proporció de persones que haurien
d’alçar el braç és de 1/12 ja que hi ha 12 signes. És
així ?
Per cert segons els astròlegs tots els que us hi heu
identificat hauríeu de ser del mateix signe. De quin
                    signe sou ?
Ara alçarem el braç tots els que creguem que
aquesta descripció ens identifica i comptarem
quants som.

Naturalment si “les lleis” de l’astrologia es
compleixen la proporció de persones que haurien
d’alçar el braç és de 1/12 ja que hi ha 12 signes. És
així ?
Per cert segons els astròlegs tots els que us hi heu
identificat hauríeu de ser del mateix signe. De quin
                    signe sou ?

Llàstima perquè la descripció correspon al signe de
                    Sagitari.
Un altre                              Que cadascú s’anoti a
 experiment.                            quin signe s’identifica de
                                            la següent taula.


Signe 1: Valents, segurs de si mateixos, dinàmics, impulsius i sovint propensos a
perdre els nervis
Signe 2: Persistents, possessius i gelosos, carinyosos, normalment amb un gran
cor i molt bondadosos, fiables, inflexibles i sovint ressentits
Signe 3: Versàtils, intelectuals, exigents, superficials, energètics, inconstants i
seduïts per la "novetat" i lo "diferent"
Signe 4: Simpàtics, emocionals, susceptibles, romàntics, imaginatius i
melancòlics
Signe 5: Fidels, bondadosos, entusisates, i comprensius, per contra són
prepotents, intolerants i tendeixen a interferir allà on no cal
Signe 6: Tímids, modestos, treballadors, grans analistes, perfeccionistes,
conservadors i la seva gran capacitat per la crítica pot arribar a ferir els demés
Signe 7: Sociables, diplomàtics, optimistes, pacífics, indecisos, tendeixen a
canviar ràpid d´opinió per complaure a la resta, són molt influenciables
Signe 8: Passionals, "masculins", és el signe "sexual" de l´horòscop, lleials,
obsesius, venjatius, poden arribar a ser violents i sovint acaben essent persones
infelices i tormentades
Signe 9: Simpàtics, honestos, sincers, molt sentit de l´humor, superficials,
irresponsables i inquiets

Signe 10: Prudents, pràctics, disciplinats, reservats, pesimistes i "garrepes"

Signe 11: Originals, lleials, simpàtics, independents, divertits, poc emocionals,
impredictibles i rarament perdonen traicions d´amistat
Signe 12: Intuitius, amables, generosos, idealites, influenciables, propensos a
amagar secrets i tenen poca voluntat
De nou, el número de persones que s’ha
Anàlisi de resultats                    d’identificar amb cada signe ha de seguir una
                                        proporció 1/12. Si som 37 alumnes
                                        correspondria a 3 alumnes per cada signe.

Suposem ara que ens surt una proporció de 1/12 per cada signe. Això no demostra res, doncs
ara caldria que coincidís el signe que ha escollit cadascú amb el que és realment segons
l’horoscop o almenys que totes les persones que han escollit la mateixa frase siguin del
mateix signe. Podem fer-ho:

     Aries Taure Bessons Cranc Lleó Verge Balança Escorpí Sagitari Capricorni Aquari Peixos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fenòmens físics i químics
Fenòmens físics i químicsFenòmens físics i químics
Fenòmens físics i químicsavillalbs
 
Plecs i falles
Plecs i fallesPlecs i falles
Plecs i fallesbertachico
 
Lleis ponderals 1r batxillerat
Lleis ponderals 1r batxilleratLleis ponderals 1r batxillerat
Lleis ponderals 1r batxillerattcasalisintes
 
Pràctiques de Laboratori 3r ESO
Pràctiques de Laboratori 3r ESOPràctiques de Laboratori 3r ESO
Pràctiques de Laboratori 3r ESOninesdosrius
 
Unitat 2. l'Atmosfera i els climes
Unitat 2. l'Atmosfera i els climes Unitat 2. l'Atmosfera i els climes
Unitat 2. l'Atmosfera i els climes Carles_1899
 
CTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèrics
CTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèricsCTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèrics
CTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèricsMireia Llobet
 
Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1
Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1
Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1guest714d16
 
4 Els Riscos Pdf
4   Els Riscos Pdf4   Els Riscos Pdf
4 Els Riscos Pdfjordimanero
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissoluciópits25
 
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)Margalida Colombàs
 
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.Oriol Baradad
 
HUME (selectivitat)
HUME (selectivitat)HUME (selectivitat)
HUME (selectivitat)Laura Ulloa
 

La actualidad más candente (20)

Incendis forestals
Incendis forestalsIncendis forestals
Incendis forestals
 
Fenòmens físics i químics
Fenòmens físics i químicsFenòmens físics i químics
Fenòmens físics i químics
 
Plecs i falles
Plecs i fallesPlecs i falles
Plecs i falles
 
Lleis ponderals 1r batxillerat
Lleis ponderals 1r batxilleratLleis ponderals 1r batxillerat
Lleis ponderals 1r batxillerat
 
Pràctiques de Laboratori 3r ESO
Pràctiques de Laboratori 3r ESOPràctiques de Laboratori 3r ESO
Pràctiques de Laboratori 3r ESO
 
Unitat 2. l'Atmosfera i els climes
Unitat 2. l'Atmosfera i els climes Unitat 2. l'Atmosfera i els climes
Unitat 2. l'Atmosfera i els climes
 
Roques líquides. CTMA 1r Batxillerat
Roques líquides. CTMA 1r BatxilleratRoques líquides. CTMA 1r Batxillerat
Roques líquides. CTMA 1r Batxillerat
 
El text argumentatiu
El text argumentatiuEl text argumentatiu
El text argumentatiu
 
CTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèrics
CTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèricsCTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèrics
CTMA2 Dinàmica i riscos atmosfèrics
 
Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1
Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1
Tema 1. Forces I Estructures (Exercicis) 1
 
4 Els Riscos Pdf
4   Els Riscos Pdf4   Els Riscos Pdf
4 Els Riscos Pdf
 
MENDEL I LA GENÈTICA
MENDEL I LA GENÈTICAMENDEL I LA GENÈTICA
MENDEL I LA GENÈTICA
 
UD6 LA QUÍMICA DEL CARBONI
UD6 LA QUÍMICA DEL CARBONIUD6 LA QUÍMICA DEL CARBONI
UD6 LA QUÍMICA DEL CARBONI
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolució
 
Literatura medieval catalana
Literatura medieval catalanaLiteratura medieval catalana
Literatura medieval catalana
 
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRAUD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
 
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
Estructura i dinàmica interna de la Terra (4 ESO)
 
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
Biologia 2n Batxillerat. U13. Genètica mendeliana.
 
HUME (selectivitat)
HUME (selectivitat)HUME (selectivitat)
HUME (selectivitat)
 
Les forces
Les forcesLes forces
Les forces
 

Destacado

El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.
El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.
El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.Sílvia Montals
 
Paris Vu Des Tours De Notre Dame
Paris Vu Des Tours De Notre DameParis Vu Des Tours De Notre Dame
Paris Vu Des Tours De Notre Damevoiculescu gabriel
 
L'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí Bellera
L'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí BelleraL'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí Bellera
L'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí BelleraPauet
 
Torre Eiffel. Marta Macias i Carla López
Torre Eiffel. Marta Macias i Carla LópezTorre Eiffel. Marta Macias i Carla López
Torre Eiffel. Marta Macias i Carla Lópezguest518b6deb
 
La decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIIILa decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIIISílvia Montals
 
El nostre planeta
El nostre planetaEl nostre planeta
El nostre planetamontsejaen
 
5 la salut i els estils de vida-nelo
5 la salut i els estils de vida-nelo5 la salut i els estils de vida-nelo
5 la salut i els estils de vida-neloNELO TRAVER
 
Entendre l'univers i l'origen de la vida
Entendre l'univers i l'origen de la vidaEntendre l'univers i l'origen de la vida
Entendre l'univers i l'origen de la vidavicencvsn
 
13 nous reptesnousmaterials
13 nous reptesnousmaterials13 nous reptesnousmaterials
13 nous reptesnousmaterialsNELO TRAVER
 
L’Univers - 3r Primària Escola Patufet
L’Univers - 3r Primària Escola PatufetL’Univers - 3r Primària Escola Patufet
L’Univers - 3r Primària Escola Patufetespegalles
 

Destacado (20)

CMC TECTÒNICA DE PLAQUES
CMC TECTÒNICA DE PLAQUESCMC TECTÒNICA DE PLAQUES
CMC TECTÒNICA DE PLAQUES
 
Prosa medieval catalana
Prosa medieval catalanaProsa medieval catalana
Prosa medieval catalana
 
CMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRA
CMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRACMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRA
CMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRA
 
El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.
El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.
El naixement d'una nova cultura. Els primers textos.
 
Paris Vu Des Tours De Notre Dame
Paris Vu Des Tours De Notre DameParis Vu Des Tours De Notre Dame
Paris Vu Des Tours De Notre Dame
 
L'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí Bellera
L'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí BelleraL'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí Bellera
L'expansió colonial de 1850 a 1914 · Imperialisme · IES Celestí Bellera
 
Torre Eiffel. Marta Macias i Carla López
Torre Eiffel. Marta Macias i Carla LópezTorre Eiffel. Marta Macias i Carla López
Torre Eiffel. Marta Macias i Carla López
 
Tour Eiffel
Tour EiffelTour Eiffel
Tour Eiffel
 
La decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIIILa decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIII
 
El nostre planeta
El nostre planetaEl nostre planeta
El nostre planeta
 
5 la salut i els estils de vida-nelo
5 la salut i els estils de vida-nelo5 la salut i els estils de vida-nelo
5 la salut i els estils de vida-nelo
 
Entendre l'univers i l'origen de la vida
Entendre l'univers i l'origen de la vidaEntendre l'univers i l'origen de la vida
Entendre l'univers i l'origen de la vida
 
WEGENER I LA DERIVA CONTINENTAL
WEGENER I LA DERIVA CONTINENTALWEGENER I LA DERIVA CONTINENTAL
WEGENER I LA DERIVA CONTINENTAL
 
13 nous reptesnousmaterials
13 nous reptesnousmaterials13 nous reptesnousmaterials
13 nous reptesnousmaterials
 
Gestión sostenible del planeta
Gestión sostenible del planetaGestión sostenible del planeta
Gestión sostenible del planeta
 
Ones
OnesOnes
Ones
 
Tema 3 Experimentos de Mendel
Tema 3 Experimentos de MendelTema 3 Experimentos de Mendel
Tema 3 Experimentos de Mendel
 
Càndid o l'optimisme
Càndid o l'optimismeCàndid o l'optimisme
Càndid o l'optimisme
 
L’Univers - 3r Primària Escola Patufet
L’Univers - 3r Primària Escola PatufetL’Univers - 3r Primària Escola Patufet
L’Univers - 3r Primària Escola Patufet
 
Anàlisi Hamlet
Anàlisi HamletAnàlisi Hamlet
Anàlisi Hamlet
 

Similar a Horoscop

Similar a Horoscop (6)

horoscop MODELATGE
horoscop MODELATGEhoroscop MODELATGE
horoscop MODELATGE
 
Taller de lectura. L'horòscop
Taller de lectura. L'horòscopTaller de lectura. L'horòscop
Taller de lectura. L'horòscop
 
Enquesta
EnquestaEnquesta
Enquesta
 
Cmc
CmcCmc
Cmc
 
Cmc
CmcCmc
Cmc
 
Projecte mo 17 ciencia i pseudociència
Projecte mo 17 ciencia i pseudociènciaProjecte mo 17 ciencia i pseudociència
Projecte mo 17 ciencia i pseudociència
 

Más de escorialdigital (20)

Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VICConeix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
Coneix el teu riu ! - ESCORIAL VIC
 
Imaginem
ImaginemImaginem
Imaginem
 
Núvols
NúvolsNúvols
Núvols
 
Mitosi
MitosiMitosi
Mitosi
 
Germà cel germà aliga
Germà cel germà aligaGermà cel germà aliga
Germà cel germà aliga
 
Muerelentamente (1)
Muerelentamente (1)Muerelentamente (1)
Muerelentamente (1)
 
Bambu1 (1)
Bambu1 (1)Bambu1 (1)
Bambu1 (1)
 
Bon dia felicitat
Bon dia felicitatBon dia felicitat
Bon dia felicitat
 
Ecologia adaptacions
Ecologia adaptacionsEcologia adaptacions
Ecologia adaptacions
 
Genètica molecular
Genètica molecularGenètica molecular
Genètica molecular
 
Disseccio ull
Disseccio ullDisseccio ull
Disseccio ull
 
Fotografies amb MOC de la mitosi
Fotografies amb MOC de la mitosiFotografies amb MOC de la mitosi
Fotografies amb MOC de la mitosi
 
Nucli
NucliNucli
Nucli
 
Conte
ConteConte
Conte
 
Orgànuls
OrgànulsOrgànuls
Orgànuls
 
Presentació microbiología
Presentació microbiologíaPresentació microbiología
Presentació microbiología
 
Principis immediats
Principis immediatsPrincipis immediats
Principis immediats
 
Dissecció de l'ull
Dissecció de l'ullDissecció de l'ull
Dissecció de l'ull
 
Presentacio revistescientifiques
Presentacio revistescientifiquesPresentacio revistescientifiques
Presentacio revistescientifiques
 
Traduccio
TraduccioTraduccio
Traduccio
 

Horoscop

  • 1. Per acabar l’explicació del mètode científic intentarem plantejar una situació real i estudiar-la segons aquesta metodologia. Es tracta de l’astrologia. Observació Sapiguem que l’astrologia defensa que el caràcter i el destí de cada persona està predestinat per la influència de les estrelles en el dia del seu naixement. En el trajecte que la Terra fa al voltant del Sol al llarg de l’any passa per diferents regions de l’espai i per tant quan es fa de nit les estrelles (o constel·lacions que es veuen) van variant. Els astròlegs han dividit tot el recorregut que fa la Terra en un any en 12 regions cadascuna de les quals se li dóna el nom de la constel·lació més gran que es veu (àries, taure...).
  • 2.
  • 3. Algunes preguntes que ens podem fer en el procés d’observació. a) El caràcter ve regulat per les estrelles o pel cervell (els gens) ? b) Com poden fer-ho les estrelles per influir sobre les persones ? c) Perquè 12 i no 6, o 3 o 100 regions zodiacals ? d) El sol fet de definir les constel·lacions ja és curiós. Què tenen en comú el conjunt d’estrelles que formen una mateixa constel·lació ? L’estrella que forma la pota del toro i la banya estan a anys llum l’una de l’altra. Fins i tot ja no hi són!
  • 4. d) Què els passa a la gent que viuen als pols ? i als que viuen a l’hemisferi sud ? Les constel·lacions es van definir des de l’hemisferi nord. e) Quines altres preguntes us vénen al cap i que ja d’entrada fan sospitar dels principis d’aquesta “disciplina” ?
  • 5. Formulació de la hipòtesi Segons els astròlegs existeixen 12 personalitats que queden determinades pel lloc on passa el sol en el moment de néixer. Es divideix el cel en 12 parts i a cadascuna se li atribueix un signe. Influeix el signe zodiacal de manera determinant en la personalitat de cadascú ? Abans de posar-nos a experimentar hem de: 1. Eliminar qualsevol prejudici a favor o en contra del fenomen a estudiar. 2. Mantenir una actitud totalment imparcial i neutra. Ens hem de fixar només en els resultats.
  • 6. Experiment de James Randi Va lliurar una carta astral a milers de persones i els va demanar que diguessin si reflectia la seva personalitat. El 80% dels enquestats van respondre que sí. El que no sabien era que Randi havia donat la mateixa carta astral a tothom. Ho provem ?
  • 7. A continuació tens la descripció que els astròlegs fan d’un determinat signe. Cal que te la llegeixis i pensis si t’hi sents identificat. “Eres en general una persona sociable, aunque a veces necesitas refugiarte en ti y estar sola. Te gustan y llaman la atención las personas que pueden aportarte algo. Eres espontánea aunque esto a veces te da problemas. Necesitas de otras personas y eres muy crítica contigo misma. Tienes debilidades pero en general puedes compensarlas. Tienes una capacidad interna y unas potencialidades que consideras no estan siendo reconocidas del todo por los que te rodean”.
  • 8. Ara alçarem el braç tots els que creguem que aquesta descripció ens identifica i comptarem quants som. Naturalment si “les lleis” de l’astrologia es compleixen la proporció de persones que haurien d’alçar el braç és de 1/12 ja que hi ha 12 signes. És així ? Per cert segons els astròlegs tots els que us hi heu identificat hauríeu de ser del mateix signe. De quin signe sou ?
  • 9. Ara alçarem el braç tots els que creguem que aquesta descripció ens identifica i comptarem quants som. Naturalment si “les lleis” de l’astrologia es compleixen la proporció de persones que haurien d’alçar el braç és de 1/12 ja que hi ha 12 signes. És així ? Per cert segons els astròlegs tots els que us hi heu identificat hauríeu de ser del mateix signe. De quin signe sou ? Llàstima perquè la descripció correspon al signe de Sagitari.
  • 10. Un altre Que cadascú s’anoti a experiment. quin signe s’identifica de la següent taula. Signe 1: Valents, segurs de si mateixos, dinàmics, impulsius i sovint propensos a perdre els nervis Signe 2: Persistents, possessius i gelosos, carinyosos, normalment amb un gran cor i molt bondadosos, fiables, inflexibles i sovint ressentits Signe 3: Versàtils, intelectuals, exigents, superficials, energètics, inconstants i seduïts per la "novetat" i lo "diferent" Signe 4: Simpàtics, emocionals, susceptibles, romàntics, imaginatius i melancòlics Signe 5: Fidels, bondadosos, entusisates, i comprensius, per contra són prepotents, intolerants i tendeixen a interferir allà on no cal Signe 6: Tímids, modestos, treballadors, grans analistes, perfeccionistes, conservadors i la seva gran capacitat per la crítica pot arribar a ferir els demés
  • 11. Signe 7: Sociables, diplomàtics, optimistes, pacífics, indecisos, tendeixen a canviar ràpid d´opinió per complaure a la resta, són molt influenciables Signe 8: Passionals, "masculins", és el signe "sexual" de l´horòscop, lleials, obsesius, venjatius, poden arribar a ser violents i sovint acaben essent persones infelices i tormentades Signe 9: Simpàtics, honestos, sincers, molt sentit de l´humor, superficials, irresponsables i inquiets Signe 10: Prudents, pràctics, disciplinats, reservats, pesimistes i "garrepes" Signe 11: Originals, lleials, simpàtics, independents, divertits, poc emocionals, impredictibles i rarament perdonen traicions d´amistat Signe 12: Intuitius, amables, generosos, idealites, influenciables, propensos a amagar secrets i tenen poca voluntat
  • 12. De nou, el número de persones que s’ha Anàlisi de resultats d’identificar amb cada signe ha de seguir una proporció 1/12. Si som 37 alumnes correspondria a 3 alumnes per cada signe. Suposem ara que ens surt una proporció de 1/12 per cada signe. Això no demostra res, doncs ara caldria que coincidís el signe que ha escollit cadascú amb el que és realment segons l’horoscop o almenys que totes les persones que han escollit la mateixa frase siguin del mateix signe. Podem fer-ho: Aries Taure Bessons Cranc Lleó Verge Balança Escorpí Sagitari Capricorni Aquari Peixos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n