1. Área del Conocimiento de la Naturaleza.<br />Nivel: 2° año<br />Biología: La reproducción ovípara.<br />Los insectos: otros animales ovíparos. Su metamorfosis.<br />Propósito: Reconocer el proceso de metamorfosis de una abeja a través del uso de actividades de la XO.<br />Actividad<br />Indagación: ¿Qué saben los alumnos sobre el tema?<br />Observación y registro de información.<br />Planteo y replanteo de explicaciones alternativas.<br />Búsqueda de material informativo en diversas fuentes.<br />Usar la actividad navegar para obtener información en: http://es.wikipedia,<br />http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_naturales/biologia081111_abejas/metamorfosis.html , www.botanical-online.com,<br />Visionado de un video con la actividad watch & Listen.<br />Entrevistas a especialistas en el tema (ingenieros, apicultores).<br />En Etoys programar el vuelo nupcial y escribir las partes de una abeja, usar herramienta contenedores para el proceso de metamorfosis.<br />Actividad laberinto realizar un esquema sobre Metamorfosis.<br />Realizar en actividad rompecabezas un puzle sobre la abeja en su estado adulto.<br />Con actividad regla registrar el desarrollo de la abeja en su proceso de metamorfosis.<br />En tux Paint dibujar con las figuras geométricas el panal.<br />Social calc graficar el proceso de desarrollo del huevo. <br />Finalizar la propuesta con la actividad scratch realizando la representación de la metamorfosis a través de las fotos tomadas por los alumnos.<br />ACTIVIDAD TUX PAINT<br />18669083185<br /> <br />ACTIVIDAD ETOYS<br />34290102235<br />ACTIVIDAD ROMPECABEZAS<br />443865173990<br />443865-518795<br />443865344170<br />253365-680720<br />329565339725<br />ACTIVIDAD LABERINTO<br />4381538100<br />ACTIVIDAD ETOYS – VUELO NUPCIAL<br />-280035152400<br />-641985-86995<br />-54483003613150<br />El grafico representa cuántos días un huevo de abeja tarda en su proceso de metamorfosis hasta convertirse en REINA.<br />-641985-452120<br />-5220335282575<br />El grafico representa cuántos días un huevo de abeja tarda en su proceso de metamorfosis hasta convertirse en OBRERA.<br />-70485-728345<br />62865182880<br />El grafico representa cuántos días un huevo de abeja tarda en su proceso de metamorfosis hasta convertirse en ZÁNGANO.<br />Área del Conocimiento Matemático.<br />Nivel: 3° año.<br />Geometría: Las propiedades de los triángulos.<br />Las propiedades de los lados (la condición de existencia).<br />Propósito: Descubrir las propiedades de los lados de los triángulos <br />utilizando la actividad Math Graph y materiales concretos.<br />FICHA DE TRABAJO PARA EL ALUMNO<br />Traza dos puntos.<br />Con la herramienta segmento traza un segmento cuyos extremos sean los puntos marcados.<br />Con la herramienta distancia mide la longitud del segmento.<br />Con la manito estira el segmento hasta que mida 6.<br />Usando la circunferencia con centro en un extremo y radio 4 y otra circunferencia con centro en el otro punto del segmento y de radio 3, usando la herramienta intersección seleccione ambas circunferencias y observamos ¿Qué sucede?(destacar que el radio de cada circunferencia es igual los lados del triángulo.<br />Utilizando la herramienta polígono trazar un triángulo cuyos vértices sean los extremos del segmento y el punto de intersección de las circunferencias.<br />Luego utilizando la herramienta superficie por borde seleccionar el triángulo.<br />Oculta las circunferencias para que quede solo el triángulo.<br />Para ejercitar la construcción de triángulos realiza el trazado de 2 triángulos más: uno cuyos lados midan-7, 5, 3 y el otro 8, 4, 2.<br />¿Pudiste trazar todos los triángulos? ¿Por qué? Registrar los aportes de los alumnos.<br />Proponer una instancia de manejo de material concreto: sorbitos para refresco. Recortar trozos que sean igual a al tamaño de lados sugeridos en actividad math graph<br />2920365-690245-9277351767205-927735-671195<br /> <br />1019810229870<br />3816353089275-34093152936875534035612775-3314065555625<br />59055-571846-834390-575945<br />